Fichas de asignaturas 2010-11
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TECNOLOGIA E INGENIERIA ENOLOGICA |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 204007 | TECNOLOGIA E INGENIERIA ENOLOGICA | Créditos Teóricos | 9 |
Descriptor | OENOLOGIC TECHNOLOGY AND ENGINEERING | Créditos Prácticos | 6 | |
Titulación | 0204 | LICENCIATURA EN ENOLOGÍA | Tipo | Troncal |
Departamento | C151 | INGENIERIA QUIMICA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS | ||
Curso | 1 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | A | |||
Créditos ECTS | 13 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 94.1% | 64.0% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
ANA ROLDÁN GÓMEZ, VÍCTOR PALACIOS MACÍAS, JUAN GÓMEZ BENÍTEZ
Situación
Prerrequisitos
Haber cursado un primer ciclo lo más relacionado posible con el campo de la química y haber adquirido conocimiento y manejo de equipos y material de laboratorio.
Contexto dentro de la titulación
En la asignatura se realiza una descripción completa de las principales vinificaciones (blanco y tinto) partiendo del control y calidad de la materia prima, vinificación, crianza, estabilización y análisis sensorial de los vinos. En todos los casos la asignatura se enfoca desde una pespectiva tecnológica tocando también aspectos ingenieriles de interés para el enólogo. La realización de catas o análisis sensorial de los vinos que se realicen a lo largo de todo el año, aportará a los alumnos los conocimientos básicos y la práctica necesaria en la utilización de una herramienta fundamental dentro de su profesión.
Recomendaciones
1. Tener algunos conocimientos acerca de la uva y el vino. 2. Deben estar habituados al trabajo de laboratorio y de campo. 3. Deben tener hábitos de estudio diario y asimilar los conceptos a través de la comprensión de su contenido. 4. Deben tener capacidad de análisis y de relacionar los conocimientos que han ido adquiriendo con el estudio individual de cada tema. 5. Deberían tener predisposición para discutir trabajos de investigación y temas de interés relacionados con los contenidos de la asignatura con otros compañeros y profesores de la asignatura.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio y la profesrión de enólogo Capacidad de aplicar la teoría a la práctica - Capacidad para tomar decisiones y resolver problemas Capacidad de aprender Capacidad de adaptación a nuevas situaciones Habilidad para trabajar de forma autónoma y en equipo - Habilidad para trabajar en un contexto internacional Habilidad para planificar y dirigir Iniciativa y espíritu emprendedor - Compromiso ético - Preocupación por la calidad
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
1. Conocer los fenómenos de maduración y alteración de la uva. 2. Conocer el fundamento de los procesos de vinificación en blanco, tinto y rosado. 3. Conocer los equipos e instalaciones usados en una bodega. 4. Conocer los fenómenos de estabilización y clarificación de vinos, así como las prácticas de embotellado y limpieza en bodega.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
1. Utilizar técnicas de análisis instrumental y organoléptico propias de la profesión. 2. Saber relacionar conceptos teóricos con aspectos prácticos. 3. Saber determinar la calidad de un vino. 4. Destreza en la aplicación de los conceptos aprendidos a la práctica diaria del trabajo como enólogo. 5. Desarrollar una metodología participativa y creativa con el equipo de trabajo que permita la utilización de todos los recursos de las personas. 6. Aplicar las técnicas de investigación sobre la propia práctica en ciencias aplicadas y tecnologías introduciendo propuestas de innovación dirigidas a una mejora continua.
Actitudinales:
1. Tener capacidad de trabajar en equipo 2. Tener capacidad de tomar decisiones al organizar, planificar y realizar intervenciones en la elaboración de productos. 3. Mente abierta ante los nuevos avances y nuevas situaciones.
Objetivos
1. Conocimiento de la tecnología necesaria para elaborar un determinado tipo de vino atendiendo a la materia prima, herramientas y el objetivo marcado como enólogo. 2. Conocimiento de las características básicas y de la calidad de los vinos a través del análisis sensorial de los mismos. 3. Aprendizaje de algunas herramientoas básicas de ingeniería necesarias para la utilización de los sistemas y equipos básicos utilizados en bodega.
Programa
PROGRAMA TEÓRICO APARTADO I. INTRODUCCIÓN Y ANTECEDENTES 1)Conceptos generales 2)Principios generales de vinificación APARTADO II: ELABORACIÓN DE VINOS BLANCOS 1)Materia prima 2)Vinificación en blanco 3)Estabilización 4)Caracterización sensorial de las diferentes tipologías de vinos blancos APARTADO III. ELABORACIÓN DE VINOS TINTOS 1)Materia prima 2)Vinificación en tinto 3)Crianza 4)Estabilización 5)Caracterización sensorial de las diferentes tipologías de vinos tintos APARTADO IV: EMBOTELLADO APARTADO V: LIMPIEZA DE INSTALACIONES PROGRAMA PRÁCTICO 1)La cata y la degustación. Mecanismos de la fisiología sensorial. Técnicas de cata. Cata de vinos. 2)Vinificación a nivel laboratorio en planta piloto 3)Desferrización y clarificación 4)Visitas a Instalaciones y Bodegas
Metodología
- Clases teóricas magistrales con apoyo de transparencias/power point. - Desarrollo de actividades académicamente dirigidas. - Seminarios y conferencias de apoyo a la docencia teórica en los que se tratarán aspectos actuales de interés enológico. - Prácticas de laboratorio con aprendizaje de técnicas de análisis, uso de equipos y aplicación de procesos a escala laboratorio-planta piloto. - Visitas a instalaciones y bodegas de la zona. - Sesiones de cata en la sala correspondiente. - Suministro del material de apoyo a través del aula virtual. - Uso de tutorías presenciales y virtuales. El temario práctico se desarrollará en el laboratorio, en la sala de cata y en salidas de campo
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 326
- Clases Teóricas: 78
- Clases Prácticas: 60
- Exposiciones y Seminarios: 4
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 9
- Individules: 3
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 5
- Sin presencia del profesorado: 10
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 135
- Preparación de Trabajo Personal: 10
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 12
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
Aula Virtual |
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación se desarrollará en base a las calificaciones obtenidas en el examen teórico (85%) y en las actividades académicamente dirigidas, informe de prácticas, y examen de cata (15% restante). Asistencia a prácticas obligatoria (laboratorio y sesiones de cata)
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA Aleixandre Benavent J.L. La cultura del vino. Cata y degustación. Editorial Univ. Politécnica de Valencia.2003. Barba L.M. La cata de vinos: Guía completa para conocer y degustar los vinos. Plaza y Janés. Barcelona. 2002. Boulton R.B.; Singleton V.L.; Bisson L.F. y Kunkee R.E. Teoría y práctica de la elaboración del vino 1ª Edición. Editorial Acribia. Zaragoza. 2002 Brugirard A. Aspects practiques du collage des moûts det des vins. Colletcion Avenir Onologie. 2002. Brugirard A.; Rochard J. Aspects pratiques des traitements thermiques des vins. Collection Avenir Oenologie. Bourgogne publications. Chaintré. 1991. Casal del REy J y Castillo GArcía, F. Análisis sensorial y cata de los vinos de España. Ed. A´grícola Española, 2001. De Rosa T. Tecnología de grappe e di distillati. Editorial Edagricole. 1994. De Rosa T. Tecnología de los vinos blancos. Ed. Mundi-Prensa. Madrid. 1998. De Rosa T. Tecnología de los vinos tintos. Ed. Mundi-Prensa. Madrid. 1998. Doneche B. Les acquisitions récentes dans les traitements physiques du vin : Incidences sur la composition chimique et les caractères organoleptiquez des vins. Editorial Lavoisier. Paris. 1994. Flanzy C. Enología: Fundamentos científicos y tecnológicos. 2ª Edición. AMV Ediciones, Ed. Mundi-Prensa. Madrid. 2002. Fortin J. Guía de selección y entrenamiento de un panel de catadores. Editorial Acribia. Zaragoza. 2000. Gautier B. Aspectos prácticos de la filtración de los vinos. Colleticon Avenir Oenologie. 1995. Hidalgo Togores J. Tratado de Enología. Tomos 1 y 2. Editorial Mundi- Prensa. 2003. Molina R. Técnicas de filtración en la industria enológica. A. Madrid Vicente. Madrid. 1992. Molina Úbeda R. Teoría de la clarificación de mostos y vinos y sus aplicaciones prácticas. Editorial Mundi-Prensa. 2000. Peynaud E. y Blouin J. Descubrir el gusto del vino. Editorial Mundi- prensa. 2001. Ratti R. Como degustar los vinos. Manual del catador. Editorial Mundi- Prensa. 2001. Ribereau-Gayon, P.; Dubordieu, D.; Donèche, B. y Lonvaud A. Tratado de Enología. Tomo 1. Microbiología del vino. Vinificaciones. Tom2 2. Química del vino. Estabilización y tratamientos.Ed. Hemisferio Sur-Mundiprensa. Buenos Aires. 2003. Riboulet J.M. y Alegoet C. Aspectos prácticos del taponado de los vinos. Colletión Avenir Oenologie. 1995. Sánchez Pineda de las Infantas T. Ingeniería del frío: teoría y práctica. Editorial A. Madrid-MundiPrensa. 2001. Schuster M. Curso completo de cata de vinos. Editorial Blume. 2002.Soler M.A. Manual de bombas. Asociación Española de fabricantes de bombas para fluídos. Barcelona. 1993. Torella E.; Cabello R. y Navarro J. Cálculos en climatización. Editorial A. Madrid. 2002. Zamora Marín F. Elaboración y crianza de vinos tintos: Aspectos científicos y prácticos. Editorial Mundri-Prensa. 2003.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.