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Fichas de asignaturas 2010-11


EXPERIMENTACION SOBRE EL MEDIO NATURAL

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 1112049 EXPERIMENTACION SOBRE EL MEDIO NATURAL Créditos Teóricos 1
Descriptor   NATURAL ENVIRONMENT EXPERIMENTATION Créditos Prácticos 3,5
Titulación 1112 MAESTRO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Tipo Optativa
Departamento C127 QUIMICA FISICA    
Curso      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q      
Créditos ECTS 4      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 88.9% 80.0%

 

 

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Profesorado

Francisco Javier Navas Pineda

Situación

Prerrequisitos

Ninguno

Contexto dentro de la titulación

Optativa relativa a Conocimiento del Medio

Recomendaciones

Es conveniente cursarla en el último curso, después de la
asignatura "Conocimiento del Medio Materia y Energía".

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Conocimientos básicos y específicos sobre las Ciencias de la Naturaleza
disciplina que ha de impartir en el ejercicio de su labor profesional

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Conoce y entiende conceptos y procedimientos de las Ciencias
    experimentales.
    Utiliza el lenguaje y formas de comunicación propias de las Ciencias
    Experimentales
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Es capaz de seleccionar, preparar y organizar el aprendizaje
    experimental en Ciencias de la Naturaleza a nivel de E.P.
  • Actitudinales:

    Utiliza los recursos adecuados para motivar el aprendizaje
    Tiene las habilidades experimentales adecuadas
    Tiene capacidades de organización del trabajo práctico

Objetivos

Capacidad para seleccionar, organizar y dirigir actividades experiementales, a
nivel de E.P.

Programa

Tema 1. Introducción: Las Ciencias de la Naturaleza.Los bloques temáticos en
E.P. en el área de "Conocimiento del Medio". Actividades experimentales en C.N.
Conocimientos básicos de laboratorio.
Tema 2. Busqueda de información
Tema 3. Fichas e informes e trabajo
Tema 4. Selección de experiencias de acuerdo con contenidos de la E.P.
Desarrollo de experiencias en laboratorio.

Actividades

Trabajo de campo
Trabajo de laboratorio
Trabajo informático

Metodología

Las horas dedicadas a esta asignatura se distribuirán entre:
- Exposición de contenidos por parte de la profesora
- Elaboración de experiencias en el laboratorio
- Trabajo de selección y preparación de experiencias escolares

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112,5

  • Clases Teóricas: 5  
  • Clases Prácticas: 15  
  • Exposiciones y Seminarios: 15  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 3  
    • Individules: 5  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 3  
    • Sin presencia del profesorado: 10,5  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 31,5+7,88=39,38  
    • Preparación de Trabajo Personal: 2,94  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito:  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 25,19  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:No   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  

Criterios y Sistemas de Evaluación

Evaluación de documentos-informes de experiencias:50%
Asistencia continuada a las actividades: 25%
Simulación de experiencias: 25%
En el caso de un alumno que no ha realizado las actividades anteriores podrá
presentarse a un examen cuyo valor será del 60%

Recursos Bibliográficos

Libros de texto de E.P. y bachillerato
Libros de experiencias de Ciencias de la Naturaleza
Bibliografía de divulgación científica
Páginas web

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.