Fichas de asignaturas 2010-11
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CONTABILIDAD |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 402024 | CONTABILIDAD | Créditos Teóricos | 4 |
Descriptor | ACCOUNTING | Créditos Prácticos | 2 | |
Titulación | 0402 | DIPLOMATURA EN RELACIONES LABORALES | Tipo | Optativa |
Departamento | C150 | ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 5,4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 45.2% | 23.0% |
Profesorado
Alberto Oviedo del Valle
Objetivos
Que el alumno comprenda qué papel desempeña la contabilidad en las empresas y en la sociedad. Que domine una serie de conceptos contables que pueden serle de utilidad en el ejercicio de su profesión. Que conozca el proceso que conduce a la obtención de los estados contables, así como la forma de interpretar estos.
Programa
TEMA 1: CONTABILIDAD Y SISTEMAS DE INFORMACION. 1.1 ¿Qué es la contabilidad? 1.2 ¿Por qué la contabilidad es una ciencia? 1.3 ¿Cómo genera información la contabilidad? 1.4 ¿Quién utiliza la información contable? TEMA 2: NORMALIZACIÓN Y ARMONIZACIÓN CONTABLE 2.1 Objetivos de la normalización. 2.2 La normalización contable internacional. 2.3 Regulación contable en España: Planificación contable. 2.4 Enunciado y significado de los principios contables del PGC TEMA 3: LA ESTRUCTURA PATRIMONIAL O RIQUEZA EMPRESARIAL 3.1 La riqueza o patrimonio de la empresa: Sus variaciones. 3.2 Estudio de los elementos que componen la riqueza empresarial. 3.3 El balance de situación como expresión del equilibrio patrimonial. 3.4 El fondo de maniobra. TEMA 4: LOS RESULTADOS 4.1 El flujo de renta en la empresa. 4.2 Análisis contable de la renta empresarial. 4.3 Estudio de las identidades de la circulación económica. 4.4 Determinación del resultado (corriente real y financiera). TEMA 5: EL MÉTODO CONTABLE 5.1 Análisis contable de la realidad económica: El método contable. 5.2 Valoración. 5.3 El principio de dualidad. 5.4 Instrumentos de representación contable. 5.5 Agregación contable. TEMA 6: EL CICLO CONTABLE 6.1 Concepto y fases del ciclo contable. 6.2 Iniciación de la contabilidad. 6.3 El desarrollo de la contabilidad. 6.4 La fase de conclusión. TEMA 7: LAS CUENTAS ANUALES 7.1 Concepto y componentes de las Cuentas Anuales. 7.2 Objetivos, alcance y responsabilidad de los estados contables. 7.3 Normas de presentación de las Cuentas Anuales: Balance y Cuenta de Pérdidas y Ganancias. 7.4 La Memoria. 7.5 Estado de Cambios del Patrimonio Neto. 7.6 El Estado de Flujos de Efectivo.
Actividades
Al objeto de comprender mejor las obligaciones contables de las empresas, así como la aplicación práctica de los conceptos estudiados en la asignatura, se recurrirá a Internet durante las clases para descargar la información financiera exigida legalmente a las empresas (bien desde la página de la Comisión Nacional del Mercado de Valores o las de las propias empresas). Clases teóricas. Clases prácticas. Examen teórico-práctico
Metodología
A lo largo del curso se utilizarán diversos recursos, coordinándolos para alcanzar del mejor modo posible los objetivos de la asignatura. Para la introducción de todos los temas del programa se recurrirá a la tradicional lección, apoyada con recursos audivisuales (la disponibilidad de un ordenador conectado a Internet permite, por ejemplo, introducir en la clase artículos periodísticos de actualidad que traten temas o utilicen conceptos relacionados directamente con los abordados en la lección). En algunos temas del programa, los de mayor proyección práctica, la lección se complementará con sesiones en las que se resolverán algunos ejercicios propuestos previamente a los alumnos, y en las que la participación activa de éstos será fundamental. No obstante, y puesto que con esta asignatura no se pretende formar futuros profesionales de la contabilidad (algo totalmente imposible con una sola asignatura optativa de seis créditos), los ejercicios estarán más orientados al conocimiento y comprensión del procedimiento de registro utilizado en contabilidad, que a su dominio práctico.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Los alumnos realizarán al final del cuatrimestre, en la fecha prevista por el centro, una prueba teórica-práctica, debiéndose obtener una puntuación no inferior a 5 para superar la asignatura.
Recursos Bibliográficos
Bibliografía básica: Calzado Cejas, Y.; Capelo Bernal, D., Río Sánchez, R. del; García Borbolla, A.; García Correas, A.; Gómez Aguilar, M. N., Herrera Madueño, J.; Larrán Jorge, M.; Mulero Mendigorri, E. y Páez Sandubete, J.M. (2008): Fundamentos de Contabilidad Financiera. Editorial Pirámide. Plan General de Contabilidad. Real Decreto 1514/2007, de 16 de noviembre, por el que se aprueba el Plan General de Contabilidad. Bibliografía complementaria: Orón Moratal, G. y Montesinos Julve, V. (2008): Normas españolas de contabilidad. Editorial Thomson Aranzadi. Cervera Oliver, M., González Garcia, A. y Romano Aparicio, J. (2008): Contabilidad financiera. Adaptada al nuevo PGC. Editorial Centro de Estudios Financieros. Amat, O. (2008): Comprender el nuevo PGC. Una exposición a fondo para comprender todas las partes de la nueva contabilidad. Editorial Gestión 2000. Wanden-Berghe, J.L.; Bañón, C.; Beltrán, E.C.; García; M.; Gonzálvez, J.; Rodríguez, L.; Ruiz, E.; Serrano, M.J. y Verdú, V. (2008): Contabilidad Financiera. Nuevo Plan General de Contabilidad y de PYMES. Editorial Pirámide. Rejón López, M. (2008): Manual práctico del nuevo PGC 2008. Grupo Editorial Universitario. Gutiérrez Viguera, M. y Couso Ruano, A. (2008): Supuestos Contables Resueltos en Base al Nuevo Plan General de Contabilidad. RA-MA Empresa. Fernández Sotero, A. y Carazo González, I. (2008). Plan General de Contabilidad Comentarios y Casos Prácticos.Centro de Estudios Financieros.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.