Fichas de asignaturas 2010-11
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DERECHO DEL TRABAJO |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 302019 | DERECHO DEL TRABAJO | Créditos Teóricos | 6 |
Descriptor | LABOUR LAW | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 0302 | LICENCIATURA EN DERECHO | Tipo | Troncal |
Departamento | C144 | DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL | ||
Curso | 3 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | A | |||
Créditos ECTS | 9 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 75.0% | 49.7% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
Teresa Pérez del Río
Situación
Prerrequisitos
Sería conveniente que los alumnos que cursen la asignatura tengan un conocimiento y manejo suficiente de la lengua española oral y escrita así como conocimientos suficientes de Derecho Constitucional y Comunitario
Contexto dentro de la titulación
La asignatura de Derecho del Trabajo corresponde a tercer curso de la licenciatura en Derecho. En ella se analiza la regulación de las relaciones laborales tanto colectivas como individuales, los derechos y deberes de empleadores y trabajadores en ambos ámbitos y los sistemas de control y garantía de aplicación de las normas laborales.
Recomendaciones
Los alumnos que cursen la asignatura deben saber leer y escribir correctamente y sin faltas de ortografía. Tambien deben tener hábito de trabajo continuo a lo largo del curso. Deberían asegurarse de sus posibilidades de asistencia tanto a las clases teórico prácticas como a las prácticas ya que será necesaria la asistencia para superar la asignatura mediante el sistema EES/CIDUA. Puesto que será necesario analizar la jurisprudencia de los tribunales incluido el TJCE y el TC deberán saber manejar las bases de datos de jurisprudencia que están a su disposición en la Biblioteca electrónica del Campus.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a los casos prácticos Capacidad de gestionar y planificar su tiempo de trabajo a lo largo del curso. Deberían haber adquirido ya habilidad suficiente en el manejo de internet, bases de datos Capacidad de manejo simultáneo de normas de diferentes orígenes y rangos Capacidad crítica y autocrítica. Compromiso ético preocupación por la calidad de su trabajo y del de los demás Capacidad de aplicar el principio de transversalidad de género a las normas e instituciones jurídico laborales
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Conocer y manejarde forma suficiente la lengua española de forma tanto oral como escrita Conocer el objeto de regulación de los normas laborales Conocer el sistema de fuentes de la relación laboral tanto colectiva como individual Conocer las características de los sujetos de las relaciones laborales (empleadores y sus asociaciones y trabajadores y sus sindicatos) Conocer la situación y los instrumentos de actuación sobre el mercado de trabajo Conocer los derechos y deberes esenciales de las partes de la relación laboral Conocer las vicisitudes de la relación laboral Conocer los sistemas de exteriorización y solución de los conflictos laborales Conocer los insttrumentos de control de aplicación de las normas laborales Conocer el concepto y la significación del principio de trasversalidad de género, su definición normativa y su alicación a las instituciones jurídico laborales
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Saber relacionar los hechos reales con sus valoraciones jurídicas Saber analizar desde una perspectiva jurídica, crítica el conflicto social de intereses Saber utilizar los instrumentos que permiten el concimiento de las normas de todo origen y rango vigentes en cada momento y su interpretación jurisprudencial Saber enfrentarse y analizar críticamente los cambios normativos a través de los conocimientos adquiridos
Actitudinales:
Manifestar una actitud de respeto crítico tanto respecto del profesorado como de los compañeros/as Actitud de respeto ante opiniones no compartidas Capacidad de organizar el trabajo a realizar diaria, semanal, mensualmente a lo largo de todo el curso Manifestar un espíritu participativo, crítico y asertivo.
Objetivos
Objetivos: Los alumnos deberán ser capaces de: Conocer los principios básicos del Derecho del Trabajo, con el objetivo de que inspiren el estudio crítico de las normas que conforman el ordenamiento jurídico laboral. Manejar con suficiente soltura la normativa laboral, conociendo suficientemente en qué norma se encuentra regulada cada institución que se explica durante el curso con el fin de determinar los derechos y los deberes de cada parte de la relación laboral tanto individual como colectiva. Manejar adecuadamente la jurisprudencia de nuestros Tribunales relativa a las cuestiones sociales. Conocer el sistema de responsabilidades por incumplimiento de los deres y la violación de los derechos de cada una de las partes de la reláción laboral. Resolver casos prácticos con la ayuda de la legislación y la jurisprudencia aplicable.
Programa
PROGRAMA DE DERECHO DEL TRABAJO Curso 2010/2011 Dra. Teresa P. del Río Catedrática de Derecho del Trabajo y Seguridad Social Universidad de Cádiz CARACTERIZACIÓN Y FUENTES DEL DERECHO DEL TRABAJO Lección 1. El objeto de regulación del Derecho del Trabajo y su evolución historica. 1.- Libertad, ajenidad, dependencia y profesionalidad como caracteres esenciales de la relación laboral. 2.- Nacimiento del Derecho del Trabajo: la cuestión social 3.- La evolución del Derecho del Trabajo. 4.- El modelo constitucional de relaciones laborales. Lección 2.- Concepto y caracteres del Derecho del Trabajo 1.- Principios informadores del Derecho del Trabajo: 1.1. contraposición de intereses y canalización del conflicto 1.2. principio tuitivo y protección de la estabilidad social 1.3. reconocimiento legal de la autonomía colectiva 2.- Caracteres del Derecho del Trabajo 2.1. modernidad 2.2. unilateralidad y contradicción 2.3. sensibilidad a los cambios socio- económicos Lección 3. Los protagonistas de las relaciones laborales 1.- El trabajador. 2.- El empresario 2.1. el empresario como sujeto individual y colectivo 2.2. centro de trabajo, empresa y grupo de empresas 3.- Las representaciones de intereses colectivos: caracterización general 3.1. sindicatos: secciones y delegados sindicales 3.2. representaciones unitarias: delegados de personal, comités de empresa, comité de empresa europeo 3.3. asociaciones empresariales 4.- Los poderes públicos como protagonistas de las relaciones laborales Lección 4. Las fuentes del Derecho del Trabajo 1.- Las normas internacionales: Convenios y Recomendaciones de la OIT 2.- El Derecho Social Comunitario. 3.- Potestades normativas de las Comunidades Autónomas en materia social. 4.- Otras fuentes del Derecho. Lección 5. El convenio colectivo como fuente del Derecho del Trabajo 1.-Concepto, eficacia jurídica y contenido. 2.-Control de legalidad 3.-La administración e interpretación del convenio. Las Comisiones Paritarias 5.-Posición del convenio en la jerarquía de fuentes. Las posibles relaciones entre la Ley y el convenio colectivo. 6.-El pacto contractual: irrenunciabilidad de derechos e individualización de las relaciones laborales 7.- La interpretación de las normas laborales. RÉGIMEN JURÍDICO DEL MERCADO DE TRABAJO Lección 6. La disciplina jurídica del mercado de trabajo 1.-El desempleo como problema europeo: la política comunitaria de empleo 2.-El derecho al trabajo en la Constitución. 3.-La intervención de los poderes públicos en el mercado de trabajo: la política de empleo. 4.- La movilidad de la fuerza de trabajo 4.1. libre circulación de trabajadores comunitarios 4.2. régimen jurídico de los trabajadores extranjeros 5.- La intermediación en la colocación. 5.1. los servicios públicos de colocación 5.2. agencias de colocación sin fines lucrativos 5.3. las empresas de selección LA RELACION INDIVIDUAL DE TRABAJO Lección 7. El contrato de trabajo y la constitución de la relación laboral 1.-Caracteres y elementos definitorios del contrato de trabajo. 2.-Forma y prueba del contrato de trabajo. 3.-Validez y nulidad del contrato de trabajo. 4.-El período de prueba. Lección 8. El objeto de la prestación del trabajador. 1.-El trabajo a prestar: la clasificación profesional 2.-El modo de la prestación: el deber de buena fe y su significado en las relaciones laborales. Lección 9. El tiempo de trabajo: la jornada y su distribución 1.- La regulación de la jornada de trabajo 1.1. jornada máxima y jornada ordinaria 1.2. ampliaciones y limitaciones de jornada 1.3. régimen jurídico de las horas extraordinarias . 2.- El horario de trabajo 2.2. períodos de descanso: semanal, fiestas y vacaciones. 2.3. los permisos retribuidos 3.- El calendario laboral Lección 10. La retribución del trabajador 1.- Configuración jurídica de la retribución. 1.1. concepto y caracteres. 1.2. sistemas y modalidades retributivas. 1.3. estructura de la retribución. 2.- La fijación de la cuantía del salario. 2.1. el Salario Mínimo Interprofesional 2.2. la prohibición de discriminación retributiva 2.3. absorción y compensación salarial 3.- Forma, lugar y tiempo del pago del salario Lección 11. La protección del crédito salarial 1.-Los privilegios del crédito salarial 2.-El Fondo de Garantía Salarial 3.-La inembargabilidad parcial del salario Lección 12. Poderes del empleador 1.-El poder de dirección ordinario. Deber de obediencia y ius resistentiae. 2.-La movilidad funcional (el ius variandi). 3.-Las modificaciones sustanciales de las condiciones de trabajo. 4.-La movilidad geográfica: traslados y desplazamientos. 5.-Las facultades de control y el poder disciplinario Lección 13. Deberes del empleador 1.-Deberes derivados del respeto a los derechos fundamentales 1.1. planteamiento y manifestaciones. 1.2. prohibición de discriminación. 1.4. la prevención de la violencia en el trabajo: el acoso. 2.-Deberes en materia de seguridad y salud laborales VICISITUDES DE LA RELACION LABORAL Lección 14. Alteraciones o anomalías en el sujeto empresarial: Las relaciones triangulares o mediatas. 1.-Modificaciones subjetivas de la relación laboral. La transmisión de empresa 2.-Contrata y subcontrata de obra o servicio 3.-Cesión ilegal de trabajadores 4.-Cesión legal de trabajadores: Las empresas de trabajo temporal Lección 15. La suspensión de la relación laboral. La excedencia. 1.-La suspensión de la relación laboral.Causas y efectos. 2.-La excedencia: tipos y rasgos definitorios Lección 16. Extinción de la relación laboral 1.-Concepto y principios básicos inspiradores 2.-Las causas de extinción: su clasificación. 3.-La voluntad concurrente de ambas partes 4.-Desaparición o incapacidad de una de las partes. Lección 17.La extinción por decisión del trabajador 1.-La extinción "ad nutum": dimisión y abandono 2.-La dimisión causal 3.-El despido indirecto Lección 18. El despido por causas empresariales 1.-Noción, caracteres y tipología. Despidos colectivos y despidos plurales 2.-Causas, procedimiento y calificación de los despidos 3.-El procedimiento de regulación de empleo Lección 19. El despido objetivo 1.-Noción y rasgos diferenciales 2.-Causas,procedimiento y calificación. Lección 20. El despido disciplinario. 1.- El despido disciplinario: noción y naturaleza jurídica 2.- Causas procedimiento y calificación. RELACIONES ATIPICAS Y ESPECIALES Lección 21. Los contratos temporales 1.-La preferencia por la contratación indefinida: evolución histórica y manifestaciones legales. 2.-La contratación temporal y su régimen jurídico. 2.1. contrato para obra o servicio determinado 2.2. contrato de trabajadores eventuales 2.3. contrato de interinidad. Lección 22. Los contratos formativos 1.-El contrato en prácticas 1.1. requisitos para su celebración 1.2. régimen jurídico contractual 2.- El contrato para la formación 2.1. requisitos para su celebración 2.2. régimen jurídico contractual Lección 23.- La atipicidad contractual derivada del tiempo y del lugar de trabajo. 1.-El trabajo a tiempo parcial 1.1. noción y tipología: el contrato de relevo y el fijo discontinuo 1.2. régimen jurídico contractual. 2.- El trabajo a domicilio y el teletrabajo Lección 24.- Las relaciones especiales de trabajo 1.-Consideración general de las relaciones especiales 2.-Consideración particularizada de algunas relaciones especiales. EL CONFLICTO Y EL CONTROL DEL CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVA LABORAL Lección 25. El conflicto: exteriorización y solución. 1.-Concepto de conflicto: conflicto individual, plural y colectivo. 2.-La exteriorización del conflicto colectivo: la huelga. 3.-El cierre patronal. 3.-Los sistemas de solución no judicial de los conflictos: conciliación, mediación, arbitraje. Sistema público y privados Lección 26. La jurisdicción de trabajo 1.-Extensión de la jurisdicción social 2.-Principios rectores del proceso de trabajo 3.-Las partes procesales 4.-Modalidades procesales Lección 27. La Administración Laboral 1.-La potestad sancionadora de la Administración: La Inspección de Trabajo y Seguridad Social 1.1. principios constitucionales 1.2. delimitación de las infracciones sancionables 1.3. la graduación de las sanciones 1.4. el procedimiento sancionador
Actividades
La docencia de la signatura se realizará mediante clases teóricas que consistirán en la impartición de los conocimientos básicos de cada institución laboral en una serie de horas para posteriormente controlar el nivel de conocimientos adquiridos sobre la mismas mediante la proposición de un de control a realizar en la propia clase y su entrega al final de la misma que al tiempo servirá para comprobar la asistencia. También se realizarán prácticas mas amplias en las que se propondrá un caso práctico lo mas cercano a la realidad posible para cuya propuesta de solución se exigirá el manejo de jurisprudencia. La asistencia a las clases prácticas estará condicionada a la asistencia a las teóricas y a la realización de casos de control.
Metodología
Los alumnos podrán optar por superar la asignatura en la forma de CEES o en la tradicional basada en el programa de la asignatura, que podrán preparar por el Manual de "Derecho del Trabajo" Martín Valverde, Rodriguez Sañudo y García Murcia, Tecnos, decimo novena edición 2010. La superación de la asignatura por el sistema CEES requerirá la asistencia de los alumnos/as al menos al 80% tanto a clases teóricas como a prácticas y controles de tal forma que la realización de tres faltas de asistencia por parte del alumnado ya sea a las clases teóricas o a las prácticas significará la expulsión del sistema de evaluación continua.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 102 horas de clase presencial anual
- Clases Teóricas: 34 horas presencial en gran grupo
- Clases Prácticas: 34 horas de clase presencial en cada uno de los grupos b�cos
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 3
- Sin presencia del profesorado: 15
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 60
- Preparación de Trabajo Personal: 47
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
Técnicas de evaluación Sistema tradicional:El examen consistirá en la respuesta a diez preguntas teóricas y la resolución de un caso práctico con ayuda de legislación. La nota obtenida en este último significará un tercio de la nota total. No habrá exámenes parciales.En la corrección del examen y su calificación se tendrá en cuenta la corrección en la utilización del lenguaje de tal forma que la realización de faltas de ortografía traerá consigo la disminución de la nota final. Para los alumnos que cursen por el sistema CEES/CIDUA la nota final de la parte teórica estará constituida por la calificación media obtenida mediante la realización de controles periódicos (al menos 10 a lo largo del curso)que se realizarán una vez terminada la explicación de cada institución.Este tipo de controles se calificarán como máximo con 2.5 puntos sobre 10. Influirá de manera importante en la calificación el nivel de conocimientos que demuestre cada alumno/ de la lengua española de tal modo que la realización de faltas ortográficas significará una disminución en la calificación final. La parte práctica de la asignatura se superará mediante la resolución de un caso práctico semanal y la realización de un práctico en clase cada cuatro realizados fuera de ella. También influirán en la calificación final el nivel de participación en clase por parte de cada alumno/a en el debate de la solución de los casos planteados semanalmente así como la participación en otras actividades como acudir a los juzgados de lo social para observar el desarrollo de sus actividades cuando esta actividad se pueda demostrar documentalmente. La nota final podrá suponer como máximo 2,5 puntos sobre 10 en función del nivel de participación en las clases, la nota de cada caso realizado fuera de clase y las notas de los controles realizados en ella. Influirá de manera importante en la calificación el nivel de conocimientos que demuestre cada alumno/ de la lengua española de tal modo que la realización de faltas ortográficas significará una disminución en la calificación final. Los restantes 5 puntos sobre el máximo de 10 posibles se obtendrá mediante la realización de un examen final que constará de cinco preguntas para cuya contestación podrán contar con ayuda de legislación.
Recursos Bibliográficos
Manual de Derecho del Trabajo (Martín Valverde, Rodriguez Sañudo y García Murcia) Tecnos Madrid decimo novena ed. 20010. Compendio de Derecho del Trabajo (Cruz Villalon, Jesus) Tecnos 2008
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.