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Fichas de asignaturas 2011-12


SOLDADURA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 905021 SOLDADURA Créditos Teóricos 4,5
Descriptor   SOLDADURA Créditos Prácticos 1,5
Titulación 0905 INGENIERÍA TÉCNICA NAVAL EN ESTRUCTURAS MARINAS Y EL PROPULSIÓN Y SERVICIOS DEL BUQUE Tipo Obligatoria
Departamento C105 CONSTRUCCIONES NAVALES    
Curso 3      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 100.0% 100.0%

 

 

Profesorado

Pablo Lopez Diez

Situación

Prerrequisitos

Ninguno

Contexto dentro de la titulación

En la Construcción Naval la soldadura constituye una técnica esencial,
y en
esta asignatura se imparten todos los conocimientos sobre las distintas
técnicas empleadas en las uniones soldadas

Recomendaciones

Tener conocimientos de electricidad, resistencia y caracteristicas
delos
materiales empleados

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de análisis y sintesis
Comunicación oral y escrita en la lengua propia
Conocimiento de informática en el ambito de estudios
Resolución de problemas
Razonamiento crítico
Adaptación a nuevas situaciones.
Aprendizaje autonomo.
Capacidad de aplicar los conocimeitnoas a la práctica.
Sensibiliada hacia los temas medioambientales

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Ténicas empleadas para la unión mediante soldadura en la
    Construcción Naval
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    -Establecer la función del técnico en  construcciones soldadas
    -Conocer las responsabilidades que se generan en las construcciones
    metálicas así como la de la inspección
    -Elaboración de procedimientos de trabajo de acuerdo con las normas
    y códigos aplicables.
    -Conocimientos teóricos y prácticos de los principales rocedimientos
    de soldadura de metales
  • Actitudinales:

    Capacidad de análisis y síntesis
    Capacidad de gestión de la información
    Comunicación oral y escrita en la lengua propia
    Resolución de problemas
    Razonamiento crítico
    Aprendizaje autónomo
    Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
    Sensibilidad hacia temas medioambientales.
    

Objetivos

Cumplir con el descriptor de la asignatura y en particular con:
-Establecer la función del técnico en  construcciones soldadas
-Conocer las responsabilidades que se generan en las construcciones
metálicas
así como la de la inspección
-Elaboración de procedimientos de trabajo de acuerdo con las normas y
códigos
aplicables.
-Conocimientos teóricos y prácticos de los principales procedimientos de
soldadura de metales
*Corte de metales por sistemas térmicos
 SOLDADURA eléctrica manual
 SOLDADURA MIG-MAG
 SOLDADURA TIG
 SOLDADURA POR ARCO SUMERGIDO
 SOLDADURA OXIACETILÉNICA
-Establecer los criterios de aceptación de trabajos de soldadura y
elaboración
de informes .
-Metalurgia de la soldadura

Programa

-Función del técnico en  construcciones soldadas
-Responsabilidades que se generan en las construcciones metálicas así como
la
de la inspección
-Normas y códigos aplicables.
-Conocimientos teóricos y prácticos de los principales procedimientos de
soldadura de metales
*Corte de metales por sistemas térmicos
 SOLDADURA eléctrica manual
 SOLDADURA MIG-MAG
 SOLDADURA TIG
 SOLDADURA POR ARCO SUMERGIDO
 SOLDADURA OXIACETILÉNICA
-Criterios de aceptación de trabajos de soldadura y elaboración de
informes .
-Metalurgia de la soldadura

Metodología

-Expositiva, conversacional, interrogativa
-Deductiva por descubrimiento y aplicativa en las clases prácticas
-Demostrativa y de propio desarrollo en la aplicación práctica de los
conocimientos teóricos

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 132

  • Clases Teóricas: 32  
  • Clases Prácticas: 11  
  • Exposiciones y Seminarios: 3  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 7  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 7  
    • Sin presencia del profesorado: 3  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 65  
    • Preparación de Trabajo Personal: 7  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 3  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:No   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  

Criterios y Sistemas de Evaluación

Criterios de evaluación:
Participación y asistencia a las clases teóricas y prácticas
Capacidad de elaboración de trabajos e informes y de localizar información
a
través de la Red o en los centros de información.
Capacidad para la aplicación de los conocimientos teóricos a las prácticas
Capacidad de establecer las medidas de prevención de riesgos laborales en
los
sistemas y métodos de trabajo.
Sistemas de evaluación:
Se realizaran trabajos monográficos sobre los temas de la asignatura y se
evaluaran de acuerdo a la calidad, extensión y adaptación al tema.
Se realizaran exámenes de la asignatura en los que se evalúen los
conocimientos
teóricos y prácticos.
Se considerará la participación activa en las clases teóricas y prácticas.

Recursos Bibliográficos

Soldadura por arco, F.J Bakker
Soldadura y netalúrgia G. Fernández Flores
Soldadura de los aceros Inoxidables, F.  Delettre
Electroslag Welding and Surfacing , B.E. Patton
Introducción a la soldadura eléctrica, J.M. Rivas Arias
Metalúrgia de la soldadura,D.Sefarian
Weldability of Steelos, Stout, American Welding Society
Welding Inspection, Aws

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.