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Fichas de asignaturas 2011-12


HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL

Asignaturas
 

Asignatura
 
Profesorado
 
Situación
 
Competencias
 
Objetivos
 
Programa
 
Actividades
 
Metodología
 
Distribucion
 
Técnicas Docentes
 
Evaluación
 
Recursos Bibliográficos
  Código Nombre    
Asignatura 1303047 HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL Créditos Teóricos 5
Descriptor   HISTORY OF SPANISH LAW Créditos Prácticos 2
Titulación 1303 DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES Tipo Optativa
Departamento C108 DISCIPLINAS JURIDICAS BASICAS    
Curso      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 0.0% 0.0%

 

 

Profesorado

María José MUÑOZ GARCIA

Programa

TEMA I.- INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
LECCIÓN 1.- Concepto, contenido y periodificación de la Historia del
Derecho español

TEMA II.- EDAD ANTIGUA
LECCIÓN 2.- Época Primitiva
- Medios de conocimiento de lo pre-romano en la península ibérica
LECCIÓN 3.- Época Hispano-Romana
- Proceso histórico de la romanización general de Hispania
- Derecho romano provincial hispánico
LECCIÓN 4.- Época Hispano-Visigoda
- Establecimiento de los visigodos en Hispania
- Textos legales visigodos: vigencia y aplicación
COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICO-JURÍDICOS: A) INTRODUCCIÓN Y EDAD ANTIGUA

TEMA III.- EDAD MEDIA
LECCIÓN 5.- Época Altomedieval
- Formación de los Reinos cristianos hispánicos
- Sistemas jurídico-normativos: pervivencia del "Liber Iudiciorum", libre
albedrío y fueros (concepto, clases, contenido y zonas)
LECCIÓN 6.- Derecho Común
- Renacimiento jurídico boloñés y nuevo Derecho: textos de "Ius Civile" y
de "Ius Canonicum"
- Formación de "Ius Commune". "Mos italicus"
- Recepción del Derecho común en los diferentes territorios hispánicos
(concepto, factores, difusión y consolidación)
LECCIÓN 7.- Época Bajomedieval
- Derecho de la Corona de Castilla: obra legislativa de Alfonso X (Fuero
Real, Espéculo, Partidas). Cortes de Zamora. Ordenamiento de Alcalá. Leyes
de citas. Leyes de Toro
- Derecho de la Corona de Aragón y Derecho del Reino de Navarra
- Derecho marítimo y mercantil (concepto, caracteres, áreas, fuentes y
evolución)
COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICO-JURÍDICOS: B) EDAD MEDIA

TEMA IV.- EDAD MODERNA
LECCIÓN 8.- Alta Época Moderna
- Estado moderno, unidad política y mecanismos institucionales de los
diversos territorios de la Monarquía hispánica para evitar su castellanización
- Recopilaciones: especial referencia al proceso recopilador castellano y
a la crisis del sistema
- "Mos gallicus"
LECCIÓN 9.- Baja Época Moderna
- Guerra de sucesión y manifestaciones de la plenitud del absolutismo
- Estudio pormenorizado, valoración y consecuencias de los Decretos de
Felipe V contra los territorios de la Corona de Aragón
COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICO-JURÍDICOS: C) EDAD MODERNA

TEMA V.- EDAD CONTEMPORÁNEA
LECCIÓN 10.- Del Antiguo Régimen absoluto al Nuevo Estado liberal
- Planteamiento: corrientes jurídicas europeas e influencia en España.
Diversidad jurídica y unificación del Derecho público
- Observaciones generales sobre el constitucionalismo histórico
- Concepto y fundamentos de Código y de Codificación
LECCIÓN 11.- Las Constituciones y los textos fundamentales históricos
- Estatuto de Bayona
- Legislación de Cádiz
- Estatuto Real
- Constitución de 1837
- Constitución de 1845 y reformas
- Constitución de 1869
- Proyecto constitucional republicano
- Constitución de 1876 y evolución
- Constitución de 1931
- Leyes fundamentales franquistas
LECCIÓN 12.- La Codificación española
- Codificación de Derecho penal: antecedentes, Códigos de 1822, 1848,
1870, 1928, 1932 y 1944
- Codificación de Derecho mercantil: precedentes, Códigos de 1829 y 1885 y
Leyes mercantiles especiales
- Codificación de Derecho procesal: a) La organización judicial (Unificación de
fueros, Poder judicial y Jurado); b) El procedimiento civil (Leyes de
enjuiciamiento de 1855 y 1881); y c) El procedimiento criminal (Leyes de
enjuiciamiento de 1872 y 1882)
- Codificación de Derecho civil: proyectos de 1821, 1836 y 1851, Leyes
civiles especiales, Leyes de bases, Código de 1889 y Compilación de los Derechos
forales
COMENTARIO DE TEXTOS HISTÓRICO-JURÍDICOS: D) EDAD CONTEMPORÁNEA

Actividades

Horario de TUTORIAS presenciales en despacho 1.400:
Martes, Miércoles y Jueves de 10 a 12 horas.

Criterios y Sistemas de Evaluación

En todas las convocatorias de examen se seguirá el mismo SISTEMA DE
EVALUACIÓN, un único ejercicio escrito consistente en la contestación de DIEZ
cuestiones relativas tanto a las explicaciones teóricas ya impartidas como a los
comentarios de textos histórico-jurídicos ya realizados en clase.
Los CRITERIOS DE CALIFICACIÓN que se fijan son: el conocimiento y la
asimilación de la asignatura, la explicación ordenada y coherente de los
contenidos, una ortografía y redacción correctas, y un dominio de los conceptos y
términos específicos.

Recursos Bibliográficos

MANUAL RECOMENDADO:
-Gacto Fernández, E., Alejandre García, J.A., y García Marín, J.M., "Manual
Básico de Historia del Derecho (Temas y Antología de textos)", Madrid, Laxes, 4ª
edición, 2005
OTROS MANUALES COMPLEMENTARIOS:
-Escudero López, J.A., "Curso de Historia del Derecho. Fuentes e
Instituciones político-administrativas", 3ª edición, Madrid, 2002
-García Gallo, A., "Manual de Historia del Derecho español. I El origen y
la evolución del Derecho. II Metodología histórico-jurídica y antología de
fuentes del Derecho español", Madrid, Agesa, 8ª edición revisada, 1979
-Iglesia Ferreirós, A., "La creación del Derecho. Una historia de la
formación de un Derecho estatal español", T.I y II, 2ª edición, y "La creación
del Derecho. Antología de textos", 3ª edición, Madrid, 1996
-Tomás y Valiente, F., "Manual de Historia del Derecho español", 9ª edición,
Madrid, 2001.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.