Usted está aquí: Inicio web asignaturas

 

Fichas de asignaturas 2011-12


INSTITUCIONES HISTÓRICAS DEL DERECHO ESPAÑOL

Asignaturas
 

Asignatura
 
Profesorado
 
Situación
 
Competencias
 
Objetivos
 
Programa
 
Actividades
 
Metodología
 
Distribucion
 
Técnicas Docentes
 
Evaluación
 
Recursos Bibliográficos
  Código Nombre    
Asignatura 302052 INSTITUCIONES HISTÓRICAS DEL DERECHO ESPAÑOL Créditos Teóricos 4
Descriptor   HISTORICAL INSTITUTIONS OF SPANISH LAW Créditos Prácticos 2
Titulación 0302 LICENCIATURA EN DERECHO Tipo Optativa
Departamento C108 DISCIPLINAS JURIDICAS BASICAS    
Curso      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 2Q      
Créditos ECTS 6      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 92.3% 61.5%

 

 

Profesorado

María José MUÑOZ GARCIA

Objetivos

Lograr que el alumno adquiera un conocimiento básico acerca de las
instituciones
jurídicas del pasado que han confluido en la configuración del vigente
Derecho
español, para así contribuir a su formación integral como futuro jurista.

Programa

INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Cuestiones preliminares sobre LAS CORTES

TEMA I.- ÉPOCA VISIGODA

TEMA II. ÉPOCA ALTOMEDIEVAL

TEMA III. ÉPOCA BAJOMEDIEVAL

TEMA IV. ÉPOCA MODERNA
IV.1. Planteamiento de las Cortes en el Antiguo Régimen
IV.2. Las Cortes de los Austrias
IV.3. Las Cortes en el siglo XVIII
Textos histórico-jurídicos modernos

TEMA V. ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
V.1. Planteamiento de las Cortes en el Estado liberal
V.2. Las Cortes en las Constituciones y textos fundamentales históricos
V.2.1. Constitución de Bayona
V.2.2. Legislación de Cádiz
V.2.3. Estatuto Real
V.2.4. Constitución de 1837
V.2.5. Constitución de 1845 y reformas
V.2.6. Constitución de 1869
V.2.7. Proyecto republicano de 1873
V.2.8. Constitución de 1876 y evolución
V.2.9. Constitución de 1931
V.2.10. Leyes Fundamentales franquistas
Textos histórico-jurídicos contemporáneos

Actividades

HORARIO DE CLASES (teóricas y prácticas):
Martes de 14 a 16 h.
Miércoles de 14 a 16 h.

HORARIO DE TUTORIAS (presenciales en despacho 1.400):
Martes de 10 a 13 h.
Miércoles de 10 a 13 h.

CALENDARIO DE EXAMENES:
Convocatoria de junio, día 12
Convocatoria de septiembre, día 4

Metodología

La carga docente de esta asignatura optativa del segundo cuatrimestre del
curso,
consistirá en la impartición teórico-práctica de los temas indicados en el
programa referentes a LAS CORTES a lo largo de la Historia.

Criterios y Sistemas de Evaluación

En las convocatorias oficiales de examen se seguirá el mismo sistema de
evaluación: una prueba escrita sobre cuestiones relativas a
la enseñanza
teórico-práctica impartida.

Recursos Bibliográficos

-ESCUDERO LOPEZ, J.A., "Curso de Historia del Derecho. Fuentes e
instituciones
político-administrativas", 3ª edición, Madrid, 2003
-GARCIA GALLO, A., "Manual de Historia del Derecho español. I El orígen y
la
evolución del Derecho. II Metodología histórico-jurídica y antología de
fuentes
del Derecho español", última edición revisada, Madrid, 1979
-GARCIA VALDEAVELLANO, L. de, "Curso de Historia de las Instituciones
españolas.
De los orígenes al final de la edad media", Madrid, 1982
-GONZALEZ ANTON, L., "Las Cortes de Aragón", Zaragoza, 1979
-PEREZ BUSTAMANTE, R., "Historia de las instituciones públicas de España",
Madrid, 1995
-PEREZ PRENDES, J.M., "Las Cortes de Castilla", Barcelona, 1974
-PISKORSKI, W., "Las Cortes de Castilla en el período de tránsito de la
Edad
Media a la Moderna 1188-1520", Barcelona, 1977
-RICO LINAGE, R., "Constituciones históricas", 3ª edición, Sevilla, 2010
-SANCHEZ-ARCILLA, BERNAL, J., "Historia de las instituciones político-
administrativas contemporáneas (1808-1975)", Madrid, 1994

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.