Fichas de asignaturas 2011-12
![]() |
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN |
![]() ![]() |
|
Asignatura |
![]() |
| |
Profesorado |
![]() |
| |
Situación |
![]() |
| |
Competencias |
![]() |
| |
Objetivos |
![]() |
| |
Programa |
![]() |
| |
Actividades |
![]() |
| |
Metodología |
![]() |
| |
Distribucion |
![]() |
| |
Técnicas Docentes |
![]() |
| |
Evaluación |
![]() |
| |
Recursos Bibliográficos |
![]() |
Código | Nombre | |||
Asignatura | 614001 | ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | BUSINESS ADMINISTRATION AND PRODUCTION ORGANIZATION | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 0614 | INGENIERO TCO. INDUSTRIAL EN ELECTRICIDAD Y EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL | Tipo | Troncal |
Departamento | C139 | ORGANIZACION DE EMPRESAS | ||
Curso | 1 | |||
Créditos ECTS | 5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 66.7% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
Responsable: Ángel Cervera Paz
Situación
Prerrequisitos
Ninguno
Contexto dentro de la titulación
Es la única asignatura de la titulación con un contenido económico, si bien enfocado hacia la producción. Por tanto es una asignatura aislada y desvinculada de las capacidades y conocimientos que las restantes asignaturas tratan. Si bien se hace necesario el uso del lenguaje y técnicas matemáticas y estadísticas en el estudio y análisis de función de producción, costes, gestión de usuarios, salarios, etc, así como el manejo de herramientas y técnicas de planificación y control, de programación y de gestión de la producción
Recomendaciones
No proceden
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica, capacidad de organización y planificación, motivación por la calidad y mejora continua, resolución de problemas y toma de decisiones.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Estimación y programación del trabajo y métodos de diseño
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Evaluación y tratamiento de costes. Planificación y organización estratégica
Actitudinales:
Liderazgo, tomas de decisión y trabajo en equipo
Objetivos
Situar el subsistema productivo dentro del sistema empresa, dejando sentada la importancia de un enfoque integrador para la dirección empresarial. En particular, los alumnos, cuando hayan concluido el curso, serán capaces de valorar y analizar los aspectos estratégicos y tácticos relacionados directamente con la organización de la producción, que afectan, básicamente, a los directores de fábrica y cuya solución se obtiene, normalmente, mediante la aplicación de una metodología de naturaleza cuantitativa. Se sitúa al alumno en el tejido empresarial, y dentro del apartado técnico donde desempeñará su labor, adquirirá conocimientos de cómo afectan sus decisiones a la situación económica financiera y productiva de la empresa.
Programa
PRIMERA PARTE: FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA DE LA EMPRESA Tema 1. La empresa y el sistema económico. Tema 2. La empresa como realidad económica. Tema 3. La empresa como sistema. SEGUNDA PARTE: EL SUBSISTEMA DE PRODUCCIÓN Tema 4. El subsistema de producción. Tema 5. La eficiencia en la empresa. TERCERA PARTE: DECISIONES RELATIVAS AL SUBSISTEMA DE PRODUCCIÓN Tema 6. La selección y diseño del producto. Tema 7. Selección y diseño del proceso. Tema 8. La dimensión empresarial. Tema 9. Las decisiones de localización. Tema 10 La distribución en planta. Tema 11. Diseño y medición del trabajo. Tema 12. La gestión de stocks. Tema 13. Planificación, programación y control de la producción. Tema 14. La calidad.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total):
- Clases Teóricas:
- Clases Prácticas:
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado:
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 3
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Criterios y Sistemas de Evaluación
Examen teórico y práctico. Para hacer media se exigirá al menos un 4 en cada uno de ellos.
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: http://ocw.uca.es/organizacion-de-empresas/administracion-de-empresas-y- organizacion-de-la Pérez Fernández, V.; Cervera Paz, A.; García García, R.; Rodríguez Ramos, A.: Apuntes de Administración de Empresas y Organización de la Producción, Copistería San Rafael, Cádiz, 2004. Cervera Paz, A.; Pérez Fernández, V.: Problemas de Administración de Empresas y Organización de la Producción, Copistería Centro, Cádiz, 2006. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Aguirre Sábada, A. et al.: Fundamentos de economía y administración de empresas, Pirámide, Madrid, 1995. Domínguez Machuca, J.A. et al.: Dirección de operaciones. Aspectos tácticos y operativos en la producción y los servicios, McGraw-Hill, Madrid, 1994. Domínguez Machuca, J.A. et al.: Dirección de operaciones. Aspectos estratégicos en la producción y los servicios, McGraw-Hill, Madrid, 1995. Escanciano, L.; Fernández, L. et al.: Administración de empresas para ingenieros, Civitas, Madrid, 1996. Fernández Sánchez, E.: Dirección de la producción. Vol. I. Fundamentos estratégicos, Civitas, Madrid, 1993. Fernández, E. y Vázquez, C.: Dirección de la producción. Vol. II. Métodos operativos, Civitas, Madrid, 1994.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.