Profesorado

Francisco Llorens Iborra

Situación

Prerrequisitos

EL ALUMNO DEBE DE HABER ADQUIRIDO UNOS CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LA
ASIGNATURA DE FUNDAMENTOS FÍSICOS EN LA INGENIERÍA, SOBRE TODO LA
MATERIA CORRESPONDIENTE A FÍSICA ELÉCTRICA. ADEMÁS DEBE DE TENER EL
SOPORTE DE ANÁLISIS MATEMÁTICO ADQUIRIDO EN FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE
LA INGENIERÍA.

Contexto dentro de la titulación

POR SUS CONTENIDOS, DE ACUERDO CON LOS DESCRIPTORES DEL BOE, LA
DISCIPLINA NO GUARDA UNA ESTRECHA INTERRELACIÓN CON LAS MATERIAS
ESPECÍFICAS DE LA TITULACIÓN, SIN EMBARGO ES FUNDAMENTAL PARA
COMPLEMENTAR DICHA FORMACIÓN EN LA RAMA ELÉCTRICA. ESTA ASIGNATURA
SUMINISTRARÁ CONOCIMIENTOS PARA APOYAR AL ALUMNO EN LA REALIZACIÓN DEL
PROYECTO FINAL DE CARRERA

Recomendaciones

SE RECOMIENDA CURSAR ESTA ASIGNATURA EN EL SEGENDO CUATRIMESTRE DEL
SEGUNDO CURSO, PUES NECESITA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LAS ASIGNATURAS
YA MENCIONADAS DE PRIMER CURSO Y ES EL COMPLEMENTO PERFECTO PARA
ENTENDER LA MEDIDA Y APARAMENTA ELÉCTRICA EL RESTO DE EQUIPOS QUE EL
ALUMNO UTILIZARÁ EN LAS ASIGNATURAS TECNOLÓGICAS.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS. Adquiridos mediante la resolución
de problemas así como durante la realización de las diversas prácticas.
- ADAPTACIÓN A NUEVAS SITUACIONES. Imprescindible para que el
Ingeniero Técnico Químico pueda calcular, resolver y solucionar
cualquier situación relacionada con la Ingeniería Eléctrica.
- CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA PROFESIÓN. Como resumen de todos lo
adquirido en la materia troncal.
­  CAPACIDAD PARA COMUNICARSE CON PERSONAS NO EXPERTAS EN LA
MATERIA.
Como esta materia está incluida en la Ingeniería Técnica Industrial
especialidad Química Industrial, es necesario desarrollar una
capacidad para transmitir conocimientos eléctricos a personas
relacionadas con la ingeniería química.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  ­  CONCEPTO DE APLICACIONES DE DISEÑO. Adquiridos
  principalmente mediante el cálculo y diseño de instalaciones
  eléctricas.
  ­  TECNOLOGÍA. Adquisición de todos los conocimientos
  tecnológicos relacionados con el campo de circuitos, y máquinas
  eléctricas.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  ­  REDACCIÓN E INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN
  ­  TÉCNICA. Mediante la utilización de manuales, uso de equipos
  e instalaciones utilizados en Ingeniería Eléctrica
  

• Actitudinales:

  ­  Mostrar actitud crítica y responsable.
  ­  Valorar el aprendizaje autónomo.
  ­  Mostrar interés en la ampliación de conocimientos y búsqueda
  de información.

Objetivos

­Adquirir conocimientos sobre los fundamentos y elementos que integran
los circuitos eléctricos.
Utilizar las diversas herramientas de simulación para circuitos
eléctricos.
Desarrollar la metodología para el análisis de los circuitos en régimen
estacionario senoidal, así como en sistemas trifásicos.
Conocer la diversa normativa utilizada en Ingeniería Eléctrica.
Principio de funcionamiento y realización de medidas el
Conocer el principio de funcionamiento de las diversas máquinas
eléctricas.
Analizar la utilización de sistemas trifásicos en la industria.
Conocer la aparamenta de maniobra normalmente utilizada.
Necesidad y utilización de los elementos eléctricos de protección

Programa

Unidad 1.- CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA.
Unidad 2.- CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA MONOFASICA.
Unidad 3.- SISTEMAS TRIFÁSICOS.
Unidad 4.- INSTRUMENTACIÓN: APARATOS DE MEDIDA.
Unidad 5.- ELECTRÓNICA DE POTENCIA.
Unidad 6.- APARAMENTA DE MANIOBRA Y PROTECCIÓN.

Metodología

­Asignatura sin docencia. Se recomienda asistir a las tutorías en el
horario normal de tutorías del profesor.
Examen final de teoría y problemas.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total):

• Clases Teóricas:  
• Clases Prácticas:  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio:  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 6  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Criterios y Sistemas de Evaluación

Examen final de teoría y problemas.

Recursos Bibliográficos

- Tecnología eléctrica. A. Castejón, G. Santamaría. McGraw-Hill. 1997
- Análisis de circuitos eléctricos lineales. Salcedo, López.; .-Wesley.
1995
- Instrumentación Electrónica y técnicas de media. Ed. Prentice Hall. 1982
- Tratado práctico de Electrotecnia, 1 y 2. J. Rapp. Vagma. 1994
- Electrotecnia (Primera Parte): Teoría de circuitos. J. Fraile Mora. UPM
- Electricidad Industrial. J. Burgos Monfort. Ed. Dossar S.A.
- Tecnología de electricidad 4: Instalaciones y Líneas. Ed. Edebé.