Profesorado

Joaquín Piñeiro Blanca

Situación

Prerrequisitos

-Tener nociones básicas sobre demografía.
-Conocer los principales procesos económicos, sociales y políticos de
los
siglos XIX y XX.

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura, de carácter optativo, se complementa con las materias
rela
cionadas con la Historia Contemporánea.

Recomendaciones

-Adquirir nociones básicas de estadística.
-Aprender el manejo de los recursos estadísticos disponibles en
internet.
-Familiarizarse con el uso de la Biblioteca de la Facultad de
Filosofía y
Letras

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Conocimiento de los grandes procesos que la población mundial ha
tenido a lo
largo de los siglos XIX y XX. Con ello, comprender los problemas
actuales de
la población en el mundo y establecer cuáles podrían ser los posibles
escenarios futuros.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  -Los principales indicadores demográficos y su comportamiento.
  -Los grandes regímenes demográficos: Antiguo, Joven y Viejo.
  -Los procesos de cambio en los regímenes: Revolución Demográfica y
  Transición Demográfica.
  -Factores que inciden en el comportamiento demográfico.
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  -Localización y manejo de las fuentes para el estudio demográfico.
  -Operaciones estadísticas de carácter demográfico.
  -Análisis de los resultados estadísticos.
  

• Actitudinales:

  -Desarrollo de un espíritu crítico en el análisis del pasado y la
  interpretación del presente.
  -Capacidad para el establecimiento de analogías.
  -Capacidad de síntesis.
  -Jerarquización de la información recibida.
  

Objetivos

Análisis de la Historia de la Población mundial en la época contemporánea,
desde los inicios de las revoluciones demográfica, industrial y agraria
hasta
nuestros días. El estudio combina el conocimiento del comportamiento
demográfico en sus principales indicadores (natalidad, mortalidad,
nupcialidad,
migraciones) con un análisis de los agentes causales de dicho
comportamiento.
Los elementos explicativos estudiados son de carácter social, económico,
político y cultural, haciendo especial hincapié en los factores
ambientales y
profundizando en el conocimiento de la relación población-recursos, en el
debate neomalthusiano y en la coexistencia de los problemas de
envejecimiento
de la población o de superpoblación en la actualidad.

Programa

TEMA 1. LA POBLACIÓN EUROPEA A FINES DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
El ciclo demográfico antiguo. El ciclo demográfico moderno. La sociedad
agrícola y la sociedad industrial. Transformaciones demográficas en Europa
en
el siglo XVIII.

TEMA 2. FACTORES DE LA REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA.
La revolución agrícola. La revolución industrial. El apogeo político y
económico de Europa. Malthus y Condorcet.

TEMA 3. CAMBIO DE RÉGIMEN Y CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO.
Primera fase de la revolución demográfica en la primera mitad del siglo
XIX. La
población europea entre 1815 y 1850. La nueva Europa (1850-1870). Las
grandes
migraciones europeas y sus consecuencias demográficas (1815-1914).

TEMA 4. LA FAMILIA EUROPEA EN EL SIGLO XIX.
La familia nacida de las revoluciones agrícola e industrial. La nueva
estructura de la familia europea. Las familias restringidas.

TEMA 5. EL HOMBRE Y EL USO DEL ESPACIO. CRECIMIENTO URBANO Y POBLACIÓN.
El origen de las ciudades. La ciudad industrial y la revolución urbana.

TEMA 6. LA TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA.
La segunda fase de la revolución demográfica (1870-1914). El descenso de
la
fecundidad. Los progresos en la sanidad y el control de la mortalidad. Las
últimas grandes pandemias.

TEMA 7. LA POBLACIÓN EUROPEA EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX.
El desequilibrio demográfico. La crisis de la población europea de 1919 a
1939.
Aspectos demográficos de la Segunda Guerra Mundial.

TEMA 8. NUEVOS COMPORTAMIENTOS FAMILIARES.
Evolución de la familia en el siglo XX. El retroceso de los matrimonios
después
de 1914. La disminución de las familias numerosas.

TEMA 9. LA EXPANSIÓN URBANA.
La población rural y la población urbana. Un nuevo problema social: el
desarrollo de la urbanización. Industrialización y urbanización en los
países
ricos. Migraciones y urbanización en el Tercer Mundo.

TEMA 10. LA EXPLOSIÓN DEMOGRÁFICA.
El crecimiento de la población fuera de Europa (1919-1939). El
desequilibrio
demográfico después de 1945: Europa occidental. Evolución demográfica en
la
Europa del Este. El crecimiento demográfico en los Estados Unidos. La
revolución antinatalista en Japón. El Tercer Mundo: superpoblación y
subdesarrollo.

TEMA 11. LA POBLACIÓN EN ESPAÑA DURANTE LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA.
El fin del Régimen Demográfico Antiguo. La población española en el siglo
XIX.
La población española en el siglo XX.

TEMA 12. RETOS DE LA POBLACIÓN MUNDIAL EN LOS INICIOS DEL SIGLO XXI.
La cuestión demográfica ante el cambio de milenio. ¿Hasta dónde podemos
llegar?. ¿Calidad o cantidad?. Las fuentes de energía. La superpoblación
como
primer problema ecológico.

Actividades

-Conocimiento, localización y manejo de las principales fuentes utilizadas
por
el demógrafo para el análisis poblacional.
-Lecturas guiadas de bibliografía específica.

Metodología

Exposición de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura en el
aula.
Lecturas guiadas de bibliografía.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 60

• Clases Teóricas: 36  
• Clases Prácticas: 10  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 12  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio:  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

1.Criterios de Evaluación:
-Coherencia en la exposición argumental
-Rigurosidad en el establecimiento de conclusiones
-Dominio de vocabulario específico de la materia
-Precisión en el conocimiento y análisis de hechos
-Integración de conocimientos
-Interés y respeto por las opiniones de otros
-Capacidad de análisis

2.Sistemas de Evaluación:
-Examen escrito.
-Preparación y exposición de lecturas.

Recursos Bibliográficos

1. LECTURA OBLIGATORIA:

-LIVI-BACCI, Massimo: Historia Mínima de la Población Mundial. Barcelona,
Ariel, 2002.

2. LECTURAS GENERALES RECOMENDADAS:

-ARMENGAUD, André; REINHARD, Marcell; DUPÂQUIER, J.: Historia general de
la
población mundial. Barcelona, Ariel, 1966.
-CAMERON, Rondo; NEAL, Larry: Historia económica mundial: desde el
Paleolítico
hasta el presente. Madrid, 2005.
-CIPOLLA, Carlo Mª: Historia económica de la población mundial. Barcelona,
Crítica, 1978.
-CHUECA GOITIA, Fernando: Breve historia del urbanismo. Madrid, Alianza
Editorial, 1968.
-DE MIGUEL, J.M.; DÍEZ NICOLÁS, J.: Políticas de población. Madrid, 1985.
-DEL PANTA, Lorenzo; LIVI BACCI, Massimo: La cuestión demográfica.
Barcelona,
Oikos Tau, 1990.
-EHRICH, P.R.; EHRICH, A.: La explosión demográfica. El principal problema
ecológico. Barcelona, 1993.
-ERIAS ROEL, A.: “Problemas demográficos del siglo XVIII”. En: VARIOS:
España a
finales del siglo XVIII. Tarragona, 1982, pp. 13-30.
-GÓMEZ PÉREZ, Rafael: Breve historia de la cultura europea. Madrid, 2005.
-GRIFFITH, G.T.: Population problems of the age of Malthus. Londres, Cass,
1967.
-HENRY, Louis: Demografía. Barcelona, Labor, 1976.
-LABBÉ, Morgane: La population à l'échelle des frontières: une demographie
politique de l'Europe Contemporaine. Paris, Ecole des Hautes Etudes en
Sciences
Sociales, 2000.
-LE BRAS, Hervé: Los límites del planeta. Mitos de la naturaleza y de la
población. Barcelonba, Ariel, 1997.
-LIVI-BACCI, Massimo: The demographic and social pattern of emigration
from the
southern european countries. Florencia, Departamento Estadístico, 1972.
-LIVI-BACCI, Massimo: L'accrescimento demografico ed il problema delle
risorse.
Milán, Giuffré, 1975.
-LIVI-BACCI, Massimo: Historia de la Población Europea. Barcelona,
Crítica,
1999.
-LIVI-BACCI, Máximo: Introducción a la demografía. Barcelona, Ariel, 1993.
-MALTHUS, Thomas: Ensayo sobre el principio de la población. Madrid, Akal,
1990.
-MÁRMORA, Lelio: Las políticas de migraciones internacionales. Buenos
Aires,
Paidós, 2002.
-MCKEOWN,Thomas: El crecimiento moderno de la población. Barcelona, Antoni
Bosch, 1978.
-MEADOWS, Donella H.: Los límites del crecimiento: 30 años después.
Barcelona,
Círculo de Lectores, 2006.
-MIGUEL RODRÍGUEZ, A. de: Diez errores sobre la población española.
Madrid,
1982.
-MIGUEL RODRÍGUEZ, A. de: Sexo, mujer y natalidad en España. Madrid, 1974.
-NADAL, Jordi: La población española. Los siglos XVI-XX. Barcelona, 1984.
-PÉREZ MOREDA, Vicente: Las crisis de la mortalidad en la España interior
(siglos XVI-XX). Madrid, 1980.
-PÉREZ MOREDA, Vicente; REHER, David (Eds.): Demografía Histórica en
España.
Madrid, 1988.
-PRESSAT, Roland: Diccionario de demografía. Barcelona, Oikos Tau, 1987.
-PRESSAT, Roland: Introducción a la demografía. Barcelona, Oikos Tau, 1977.
-PRESSAT, Roland: Los métodos en demografía. Barcelona, Oikos Tau, 1983.
-RODRÍGUEZ OSUNA, J.: Población y territorio en España, siglos XIX y XX.
Madrid, 1985.
-SÁNCHEZ BARRICARTE, J.J.: El crecimiento de la población mundial.
Implicaciones socioeconómicas, ecológicas y éticas. Valencia, Tirant lo
Blanc,
2008.
-SARASÍBAR IRIARTE, Miren: Régimen jurídico del cambio climático.
Valladolid,
2006.
-SAUVY, Alfred: La población. Sus movimientos, sus leyes. Buenos Aires,
Eudeba,
1960.
-SCOTT, Susan; DUNCAN, Christopher J.: Human demography and disease.
Cambridge,
2000.
-TANUR, Judith M. y otros: La Estadística: una guía de lo desconocido.
Madrid,
Alianza Editorial, 2005.
-TAPINOS, George: Elementos de Demografía. Madrid, Espasa Calpe, 1990.
-THUMERELLE, Pierre-Jean: Las poblaciones del mundo. Madrid, Cátedra, 1996.
-VALLIN, J.: La demografía. Madrid, 1995.
-WRIGLEY, E.A.: Historia y Población. Introducción a la demografía
histórica.
Barcelona, Crítica, 1985.
-WRONG, Dennis: La población. Buenos Aires, Paidós, 1971.