Profesorado

Carlos M García

Situación

Contexto dentro de la titulación

Se trata de una optativa de último curso insertada en el itinerario
curricular de Ecología Marina

Recomendaciones

Se recomienda haber superado las asignaturas básicas que tratan de conceptos
fundamentales de oceanografía física, química y biológica. En concreto es muy
recomendable haber cursado con éxito la asignatura de primer ciclo "Ecología
Marina"

Objetivos

Estudio de la aplicación de principios básicos de Ecología e
interdisciplinares
al análisis del funcionamiento de sistemas acuáticos concretos. El objetivo
final es aprender a distinguir los elementos básicos y comunes de
funcionamiento
y los que dotan de características específicas a una gran diversidad de
sistemas
acuáticos, con énfasis en sistemas marinos con vistas a su comprensión,
organización de modelos, gestión y toma de decisiones.

Programa

1- Introducción. La ecología acuática como una unidad. Oceanografía y
Limnología. Desarrollo histórico.

II. SISTEMAS OCEÁNICOS y MARES REGIONALES
2- Ecosistemas marinos. Presentación sobre perfil fisiográfico. Resumen de
características generales de los sistemas pelágico y bentónico marinos.
Homeostasis del medio marino. Desviaciones al modelo oceánico. Sistemas
pelágicos oceánicos: Breve síntesis recordatoria sobre funcionamiento del
sistema epipelágico.
3.- Sistemas oceánicos profundos. I- Sistemas abisales.  El oceano
profundo.
Distinción de zonas pelágicas y bentónicas en profundidad. Estabilidad y
severidad del medio físico. Fuentes de materia orgánica. Flujos de energía
en
medios profundos y cadena trófica. Características de los organismos y
comunidades y métodos de estudio. Adaptaciones a la alta presión, baja
temperatura y bajo flujo de alimento.

4.- La vida en el océano profundo II. Vida ligada a fuentes hidrotermales
profundas.  Fuentes hidrotermales profundas: ambiente físico y químico.
Flujo de
energía y base de la comunidad. Adaptaciones fisiológicas.

5.- Los océanos y mares en latitudes altas. Esquemas de circulación y
distinción
de regiones en Ártico y Antártico. Características del medio físico. Ciclos
de
producción en latitudes altas. Estructura de las comunidades pelágicas y
bentónicas y redes tróficas. Diferencias entre Ártico y Antártico. Adapta-
ciones
individuales en las aguas de latitudes altas.

6.- Mares regionales. Mares confinados en cuencas con balance positivo y
negativo de precipitaciones. Intercambio en los estrechos y procesos
biológicos.
Tasa de renovación. Estudio de casos: Mar Báltico. Mar Mediterráneo. Mar
Negro.
Morfología, climatología, oceanografía.

III SISTEMAS COSTEROS

7.- Sistemas costeros. El sistema pelágico costero.  Efecto de la
escorrentía,
marea y viento sobre la producción biológica. La alternancia
mezcla-estratificación en sistemas costeros. Afloramientos costeros y
frentes.
Problemas ambientales en zonas costeras. Sistemas bentónicos litorales y
sus
comunidades. Breve recordatorio general: Sistemas intermareales.

8.- Sistemas estuáricos. Zonas estuáricas en sentido amplio. Tipos de
estuario:
características ecológicas propias y problemas ambientales. Estuarios como
medios altamente productivos. Zonación y comunida-des en medios estuáricos.
Orígenes y evolución. Diversidad, biota estuárica y ambiente físico.
Estudio de
casos.

9.- Modelos de ecosistemas acuáticos. Modelos en ecología: particularidades
del
nivel ecosistema. Modelos de estuario y estudio de casos. Análisis de un
caso
clásico de modelo de simulación dinámica en un estuario: Narragansett Bay.
Estructura, limitaciones y conclusiones de los modelos de ecosistemas
acuáticos.

10.- Marismas y manglares. Las marismas y manglares como frontera entre
sistemas
terrestres y marinos. Zonación: Ejemplos mundiales y locales. Modelos
clásicos
de marisma: Marismas de Spartina  de costa atlántica americana. Comunidad
de
marismas. Procesos en región emergida, en el agua y el sedimento.
Adaptaciones
de los productores primarios. Zonación y adaptaciones en manglares.
Problemas
ambientales específicos. Otros sistemas bentónicos estuáricos con identidad
propia. Praderas de fanerógamas. Tapetes microbianos.


IV. ZONAS HÚMEDAS COSTERAS Y DEL INTERIOR y LIMNOLOGÍA

11.- Sistemas acuáticos extremadamente someros y zonas húmedas. Zonas
húmedas y
encharcadas, estuarios intermitentes, zonas costeras someras. Efectos del
viento
sobre sistemas muy someros. Características de los organismos y de las
comunidades de medios fluctuantes.

12.- Sistemas acuáticos hipersalinos. El medio físico, fluctuaciones y
clima.
Salmueras y serie de precipitación. Ropía. Aguas hipersalinas talásicas y
atalásicas. Salinas. Lagunas costeras. Lagunas endorreicas. Patrones
espaciales
y temporales de la distribución de organismos y relación con cambios del
medio
físico. Características de la comunidad. Adaptaciones de organismos a
ambientes
extremos. Organismos halotolerantes y halófilos.

13.- Sistemas acuáticos continentales. Comparativa desde el punto de vista
del
Ldo en Ciencias del Mar: sistemas continentales y el mar. Organización
general
de los sistemas en medios lóticos y lénticos. Los modelos paradigmáticos de
lago. Zonas. Tipos de lago según dinámica y grado de mezcla. Lagos
oligotróficos
y eutróficos. Problemas ambientales. Los sistemás lóticos como modelo de
quimiostato. Organización horizontal, dilución, recuperación y fragilidad.
Redes
tróficas.

Metodología

Exposición de contenidos en clase, salida de campo en la que hay que
resolver apartados propuestos en un guión, realizando observaciones,
mediciones, toma de muestras en el campo y resolviendo sencillas cuestiones
y los temas propuestos en el informe de prácticas. Sesiones abiertas de
laboratorio tipo tutoría para analizar muestras y resolver dudas relativas
a la labor encomendada.

Técnicas Docentes

Elaboración de informes de salida de campo en grupo reducido
(4)

Criterios y Sistemas de Evaluación

La evaluación se basa por un lado en los resultados de un examen teórico,
en el que se valora la comprensión de los conceptos, evaluada basándose en
la claridad y precisión en la redacción escrita, en la capacidad de
interpretación de gráficos y resultados de trabajos científicos relativos a
los contenidos y en la capacidad para realizar sencillos razonamientos
usando la información recibida. Las prácticas de campo, las tutorías de
laboratorio y la elaboración del informe final práctico persiguen y evalúan
la capacidad de percepción del medio y el uso de metodologías sencillas
para extender ésta con el fin de poder ser aplicados al diagnóstico y el
estudio del funcionamiento de ecosistemas costeros.

Recursos Bibliográficos

Bibliografía.
Se marcan con * los especialmente recomendados.

Más general (para muchos de los temas):
*“Marine Biology: An Ecological Approach”. James W Nybakken (1993)
* Marine Ecology (Kaiser et al), 2005

Océano profundo:
-*Deep-Sea Biology. J.D.Gage & P. A. Tyler. 1991. 520 pp. CUP
-"An introduction to Marine Biogeochemistry". Libes, S. 1992, 752 pp. Wiley
USA.

Latitudes altas:
*“Polar Oceanography. Part B: Chemistry, Biology, Geology". Walker O.
Smith.
Academic Press, 1990, 354 pp.

Mares regionales:
-“Regional Oceanography: An Introduction” M. Tomczak & J. S. Godfrey, 1994.
422
pp. Pergamon
"El Mediterraneo Occidental". R. Margalef, Omega, 1989, 374 pp.

Sistemas costeros y estuáricos en general:
*”Ecology of Coastal Waters” K. H. Mann, 2000, 406 pp, Blackwell
“The Biology of Soft Shores and Estuaries”. Little, 2000. 252 pp.
“Saltmarsh Ecology”. P. Adam, 1993. Cambridge 461 pp
“Coastal and Estuarine Management”, P. W. French, 1997, Routledge, 251 pp.
“Seagrass Ecology” M. A. Hemminga & C. M. Duarte, 2000. CUP, 298 pp

Limnología general:
*“Limnology” Gerald A. Cole,
“Limnology” Wetzel
“Limnología”. Margalef, 1983. Omega, 1010 pp.

Zonas húmedas, sistemas someros e hipersalinos (marinos y continentales):
“The Ecology of Shallow  Lakes”, Scheffer, M. 1998, Chapman & Hall, 357 pp
“Saline lake ecosystems of the world”. U. T. Hammer, 1986.
"Hypersaline ecosystems. The Gavish Sabkha". Friedman, G. M. & W. E.
Krumbein
(eds.), 1985. Springer Verlag, Berlin 484 pp
"Hypersaline Environments. Microbiology and Biogeo-chemistry", Barbara
Javor,
Springer Verlag N. York-Berlin, 328 pp.