Profesorado

Manuel Tornell Barbosa
Manuel Barrera Izquierdo

Situación

Prerrequisitos

Conocimientos de Matemáticas y  Física.
Conocimientos de las ecuaciones de la Estática.
Capacitación para determinar los momentos de primer orden, centros de
gravedad
y momentos de inercia en secciones planas.

Contexto dentro de la titulación

Asignaturas relacionadas con esta asignatura:
Ciencia y Tecnología de los Materiales (TR) de 2º curso
Mecánica Técnica y de Fluidos (TR) de 2º curso

Recomendaciones

Es recomendable haber superado las asignaturas de Fundamentos Físicos
de la
Ingenieria, Matemáticas I y II y Mecánica Técnica y de Fluídos.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

INSTRUMENTALES:

Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de gestión de la información
Capacidad de organizar y planificar
Comunicación oral y escrita
Conocimiento de informática en el ámbito de estudio
Resolución de problemas
Toma de decisiones

PERSONALES:

Razonamiento crítico
Trabajo en equipo
Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.

SISTÉMICAS:

Adaptación a nuevas situaciones
Aprendizaje autónomo
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Habilidad para trabajar de forma autónoma
Motivación por la calidad

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  •Aplicar conocimientos de matemáticas, fisica e ingeniería.
  •Realizar estudios bibliograficos.
  •Comparar y seleccionar alternativas metodológicas de cálculo.
  •Saber interpretar los resultados de un análisis
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  •Aplicar conocimientos de matemáticas, fisica e ingeniería.
  •Saber concretar los resultados de un problema y optimizar los
  resultados.
  •Diseñar y calcular.
  •Utilizar sofware relacionado con la asignatura
  

• Actitudinales:

  Evaluar los métodos más idóneos a aplicar en la resolución de
  problemas
  Valorar los resultados obtenidos y tomar decisiones coherentes
  Iniciativa
  Mentalidad creativa
  
  
  

Objetivos

Aprender a analizar y diseñar elementos estructurales sometidos a
cargas
axiles,de flexión, de torsión y combinadas.
Poder determinar los esfuerzos a los que se encuentra sometido un elemento
estructural y las tensiones correspondientes,deformaciones y
desplazamientos en dichos elementos.
Conocer la importancia en el diseño estructural del pandeo de columnas y
familiriarizarse con los métodos energeticos y con su aplicación a la
determinación de esfuerzos y desplazamientos en porticos planos
hiperestáticos.
Conocer las simplificaciones e hipótesis introducidas y desarrollar una
capacidad de análisis que permita tomar decisiones acerca de la bondad de
los resultados obtenidos.

Programa

1-Introducción a la R. de M.
2-Tracción y Compresión monoaxial.
3-Estado tensional y de deformación.Circulo de Mohr.
4-Flexión pura y flexión simple.Tensiones.
5-Deformaciones en flexión simple.
6-Flexión hiperestática.
7-Flexión oblicua y flexión compuesta.Pandeo.
8-Torsión.Solicitaciones combinadas.
9-Energia de deformación.Métodos energeticos.

Actividades

Tutorias personales en las horas de tutoría de los profesores y consultas
a través del Campus Virtual.

Metodología

El alumno contará en el Campus Virtual de los Temas de Teoría y de una
colección de ejercicios resueltas para reforzar su trabajo personal.

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se realizarán los examenes finales en las fechas establecidas por la
dirección de la Escuela.
Los examenes finales serán muy similares a los realizados durante el
curso 2010-11 y anteriores, disponibles en el Campus Virtual y constarán de
cuatro ejercicios. No se guardará ningun ejercicio aprobado.

Recursos Bibliográficos

Resistencia de Materiales, Ortiz-Berrocal,L.-McGraw-Hill-2002
Resistencia de Materiales,Timoshenko-Gere, James M.-Thomson Editores-2002
Resistencia de Materiales, García Melero, J.-U. P. V. Vitoria-1988
Problemas de Resistencia de Materiales,Miroliúbov I.-Editorial Mir-1990
Resistencia de Materiales, Vazquez, M.-Editorial Noela Madrid-1991
Apuntes de Clase, en el aula virtual de la UCA