Profesorado

Profesor Responsable:
Andrés Ricardo Arroyo Rodríguez-Navas (TEU/TC)
andres.arroyo@uca.es.

Modo Asignatura:
OFERTADA SIN DOCENCIA.

Situación

Prerrequisitos

No existe incompatibilidad con otras asignaturas.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura a extinguir, Troncal teórico-práctica de 2º curso de la Diplomatura
de Fisioterapia.

Recomendaciones

Haber cursado y a ser posible superado las asignaturas troncales, de
carácter anual, de 1er. curso de la Diplomatura de Fisioterapia:
"Cinesiterapia", "Valoración en Fisioterapia" y "Electroterapia,
Hidroterapia y Termoterapia".
También es necesario haber cursado la materia de Estructura y Función
del Cuerpo Humano, así como la de Afecciones Médicas y Quirúrgicas.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Referente a las Ciencias Clínicas, al finalizar los estudios, el
poseedor del Título de Diplomado en Fisioterapia será capaz de demostrar
conocimientos y comprensión en:

a) Conocimientos disciplinares (saber)

1. Los aspectos generales de la patología de etiología endógena y
exógena relacionada con la Fisioterapia de todos los aparatos y sistemas con sus
tratamientos médicos, quirúrgicos, fisioterapéuticos y ortopédicos.
2. Los cambios estructurales, fisiológicos, funcionales y de conducta
que se producen como consecuencia de la intervención de la Fisioterapia.
3. Las bases teóricas de la Fisioterapia como ciencia y profesión. Los
modelos de actuación en Fisioterapia. Las bases teóricas de las valoraciones,
test y comprobaciones funcionales: conocimiento de sus modalidades y técnicas
así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad. El diagnóstico
de Fisioterapia. Metodología de la investigación aplicada a la Fisioterapia.
4. Los procedimientos fisioterapéuticos generales: Cinesiterapia,
Masaje y Masoterapia, Electroterapia, Magnetoterapia, Ergoterapia,
Hidroterapia, Balneoterapia, Climatoterapia, Talasoterapia, Termoterapia,
Crioterapia, Vibroterapia, Fototerapia, Presoterapia y los derivados de otros
agentes físicos.
5. Los procedimientos fisioterapéuticos basados en Métodos y Técnicas
específicas de actuaciones fisioterapéuticas a aplicar en las
diferentes patologías de todos los aparatos y sistemas y en todas las
especialidades de Medicina y Cirugía, así como en la promoción y conservación de
la salud y en la prevención de la enfermedad.
6. La metodología de investigación y de evaluación que permitan la
integración de perspectivas teóricas y experiencias de investigación en el
diseño e implantación de una Fisioterapia efectiva.
7. Las teorías que sustentan la capacidad de resolución de problemas y
el razonamiento clínico.

b)Competencias profesionales (saber hacer, habilidades)

8. Elaborar y cumplimentar de forma sistemática la Historia Clínica de
Fisioterapia completa, donde se registre de forma adecuada y eficaz
todos los pasos seguidos desde la recepción del paciente/usuario hasta el
informe al alta de Fisioterapia.
9. Valorar el estado funcional del paciente/usuario, considerando los
aspectos físicos, psicológicos y sociales.
10. Determinar el Diagnóstico de Fisioterapia de acuerdo con las
normas reconocidas internacionalmente y con los instrumentos de validación
internacionales. Esta competencia incluye jerarquizar las necesidades
del paciente/usuario por atender con prioridad aquellas que más comprometan al
proceso de recuperación.
11. Diseñar el Plan de Intervención de Fisioterapia. Elaborar un Plan
Específico de Intervención de Fisioterapia empleando habilidades de
resolución de problemas y razonamiento clínico.
12. Ejecutar, dirigir y coordinar el Plan de Intervención de
Fisioterapia, atendiendo al principio de la individualidad del usuario y
utilizando las herramientas terapéuticas propias de la Fisioterapia, es decir,
el conjunto de métodos, procedimientos, actuaciones y técnicas que mediante la
aplicación de los medios físicos: curan, recuperan, habilitan, rehabilitan,
adaptan y readaptan a las personas con deficiencias, limitaciones funcionales,
discapacidades y minusvalías; previenen las enfermedades y promueven la salud en
las personas que quieren mantener un nivel óptimo de salud.
13. Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el
tratamiento de Fisioterapia en relación a los objetivos marcados y a los
criterios de resultados establecidos. Para ello será necesario: definir y
establecer los criterios de resultados; realizar la valoración de la evolución
del paciente/usuario; rediseñar los objetivos según la valoración, si es
preciso; y adecuar el plan de intervención o tratamiento a los nuevos objetivos,
en su caso.
14. Elaborar el informe al alta de Fisioterapia. Cuando considere que
se han cubierto los objetivos propuestos, bien por curación del proceso o
bien porque se hayan agotado las posibilidades de recuperación con las medidas
terapéuticas al alcance, se propondrá el alta de Fisioterapia y se
elaborará el informe pertinente.
15. Proporcionar una atención de Fisioterapia de forma eficaz,
otorgando una asistencia integral a los pacientes/usuarios.
16. Intervenir en los ámbitos de promoción de la salud y prevención de
la enfermedad.
17. Relacionarse de forma efectiva con todo el equipo
multidisciplinar.
18. Incorporar a la cultura profesional los principios éticos y
legales de la profesión.
19. Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la
evidencia como cultura profesional.
20. Desarrollar la función docente como parte propia del ejercicio
profesional.
21. Mantener actualizados los fundamentos de los conocimientos,
habilidades y actitudes de las competencias profesionales, mediante un procedo
de formación permanente(a lo largo de toda la vida); analizar críticamente los
métodos, protocolos y tratamiento de la atención en Fisioterapia y velar porque
éstos se adecuen a la evolución del saber científico.
22. Desarrollar actividades de planificación, gestión y control de los
servicios de Fisioterapia.
23. Aplicar los mecanismos de garantía de la calidad en la práctica de
la Fisioterapia, ajustándose a los criterios, indicadores y estándares de
calidad reconocidos y validados para la buena práctica profesional.
24. Afrontar el estrés, lo que supone tener capacidad para controlarse
a sí mismo y controlar el entorno en situaciones de tensión.
25. Asumir riesgos y vivir en entornos de incertidumbre, es decir,
tener la capacidad para desempeñar una responsabilidad sin conocer al 100% el
resultado final.
26. Motivar a otros. Lo que supone tener la capacidad de tener en los
demás el deseo de participar activamente y con ilusión en cualquier proyecto o
tarea.

c) Competencias actitudinales (ser).

27. Mantener una actitud de aprendizaje y mejora.
28. Manifestar un alto grado de autoconcepto, con una aceptación
óptima de sí mismo sin egocentrismo pero sin complejos.
29. Ajustarse a los límites de su competencia profesional en la
atención a la salud.
30. Colaborar y cooperar con otros profesionales, enriqueciéndose
entre sí.
31. Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de
los demás.
32. Desarrollar la capacidad para organizar y dirigir equipos de
trabajo de modo efectivo y eficiente.
33. Manifestar discreción, utilizando de forma adecuada la información
de la que dispone, preservando la dignidad del paciente.
34. Trabajar con responsabilidad, lo que supone ser capaz de hacer
frente a las actividades de su puesto de trabajo sin necesidad de una estricta
supervisión.
35. Mostrar su orientación al paciente/usuario, poniendo de manifiesto
en su actuación que el ciudadano y sus necesidades son el eje en torno al
cual giran sus decisiones.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  1. Los aspectos generales de la patología de etiología endógena y
  exógena relacionada con la fisioterapia de todos los aparatos y
  sistemas con sus tratamientos médicos, quirúrgicos, fisioterapéuticos
  y ortopédicos.
  2. Los cambios estructurales, fisiológicos, funcionales y de
  conducta que se producen como consecuencia de la intervención de la
  Fisioterapia.
  3. Las bases teóricas de la Fisioterapia como ciencia y profesión.
  Los modelos de actuación en Fisioterapia. Las bases teóricas de las
  valoraciones, test y comprobaciones funcionales: conocimiento de sus
  modalidades y técnicas así como de la evaluación científica de su
  utilidad y efectividad. El diagnóstico de Fisioterapia. Metodología
  de la investigación aplicada a la Fisioterapia.
  4. Los procedimientos fisioterapéuticos basados en Métodos y
  Técnicas específicos de actuaciones fisioterapéuticas a aplicar en
  las diferentes patologías de todos los aparatos y sistemas, y en
  todas las especialidades de Medicina y Cirugía, así como en la
  promoción y conservación de la salud, y en la prevención de la
  enfermedad. Tales métodos están referidos, en particular para
  Fisioterapia Especial I, a los: procesos del aparato locomotor
  (terapias manuales y otras terapias físicas); del aparato
  respiratorio; del sistema cardiocirculatorio; a las alteraciones de
  la estática y la dinámica; a los métodos específicos ortopédicos; y
  a las técnicas terapéuticas reflejas, alternativas o complementarias
  afines al campo de competencia de la Fisioterapia.
  5. Las metodologías de investigación y de evaluación que permitan la
  integración de perspectivas teóricas y experiencias de investigación
  en el diseño e implantación de una Fisioterapia efectiva.
  6. Las teorías que sustentan la capacidad de resolución de problemas
  y el razonamiento clínico.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  1.- Elaborar y cumplimentar de forma sistemática la Historia Clínica
  de Fisioterapia completa, donde se registre de forma adecuada y eficaz
  todos los pasos seguidos desde la recepción del paciente/usuario hasta
  el informe al alta de Fisioterapia.
  2.- Valorar el estado funcional del paciente/usuario, considerando los
  aspectos físicos, psicológicos y sociales, para lo cual habrá de:
  a) recibir al paciente, recoger y valorar los datos subjetivos
  manifestados por el usuario y/o las personas significativas de su entorno;
  b) aplicar los procedimientos adecuados de valoración en
  Fisioterapia, lo que incluye ejecutar las pruebas eléctricas y
  manuales destinadas a determinar el grado de afectación de la
  inervación y de la fuerza muscular, las pruebas para determinar las
  capacidades funcionales, la amplitud del movimiento articular y las
  medidas de la capacidad vital;
  c) identificar los datos y describir las alteraciones, limitaciones
  funcionales y discapacidades encontradas reales y potenciales; d)
  registrar de forma sistemática los datos significativos de la
  información recogida y expresarlos de forma correcta en la Historia
  Clínica de Fisioterapia.
  3.- Determinar el Diagnóstico de Fisioterapia de acuerdo con las
  normas reconocidas internacionalmente y con los instrumentos de
  validación internacionales. Esta competencia incluye jerarquizar las
  necesidades del paciente/usuario para atender con prioridad aquellas
  que más comprometan al proceso de recuperación.
  4.- Diseñar el Plan de Intervención de Fisioterapia. Elaborar un Plan
  específico de Intervención de Fisioterapia empleando habilidades de
  resolución de problemas y razonamiento clínico: en consonancia con los
  recursos disponibles; formulando los objetivos de intervención con el
  usuario y, en su caso, con las personas significativas de su entorno,
  recogiendo sus expectativas respecto a la atención; seleccionando los
  protocolos o procedimientos más adecuados a la atención planificada,
  atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
  5. Ejecutar, dirigir y coordinar, el Plan de Intervención de
  Fisioterapia, atendiendo al principio de individualidad del usuario
  y utilizando las herramientas terapéuticas propias de la Fisioterapia,
  es decir, el conjunto de métodos, procedimientos, actuaciones y
  técnicas que mediante la aplicación de los medios físicos: curan,
  recuperan, habilitan , rehabilitan, adaptan y readaptan a las personas
  con deficiencias, limitaciones funcionales, discapacidades y
  minusvalías; previenen las enfermedades y promueven la salud a las
  personas que quieren mantener un nivel óptimo de salud. Ello implica:
  • Establecer y aplicar los medios físicos terapéuticos en
  los tratamientos que se presten a los usuarios de todas las
  especialidades de Medicina y Cirugía donde sea necesaria la
  aplicación de los mencionados medios.
  • Diseñar y aplicar ejercicios terapéuticos, con métodos
  especiales, para las enfermedades y lesiones cardiorrespiratorias,
  ortopédicas, traumatológicas, neumológicas, así como para las
  alteraciones del raquis.
  • Diseñar y aplicar los procedimientos de cinesiterapia,
  movilización, manipulación, masoterapia, terapia manual y demás
  técnicas manuales.
  • Diseñar y aplicar las distintas modalidades de hidroterapia,
  balneoterapia, etc.
  • Diseñar y aplicar las distintas modalidades de los métodos
  y técnicas terapéuticas reflejas así como de otras terapias manuales
  específicas, alternativas o complementarias afines al campo de
  competencia de la Fisioterapia.
  • Establecer y aplicar el tratamiento en grupos a usuarios
  con problemas similares.
  • Fomentar la participación del usuario y la familia en su
  proceso de recuperación.
  • Prevenir y evitar los riesgos en la aplicación del tratamiento.
  • Establecer el plan de pautas a seguir durante el tratamiento.
  6.- Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el
  tratamiento de Fisioterapia en relación a los objetivos marcados y a
  los criterios de resultados establecidos. Para ello será necesario:
  definir y establecer los criterios de resultados; realizar la
  valoración de la evolución del paciente/usuario; rediseñar los
  objetivos según la valoración, si es preciso; y adecuar el plan de
  intervención o tratamiento a los nuevos objetivos, en su caso.
  7.- Elaborar el informe al alta de Fisioterapia. Cuando considere
  que se han cubierto los objetivos propuestos, bien por curación del
  proceso o bien porque se hayan agotado las posibilidades de
  recuperación con las medidas terapéuticas al alcance, se propondrá
  el alta de Fisioterapia y se elaborará el informe pertinente.
  8.- Proporcionar una atención de Fisioterapia de forma eficaz,
  otorgando una asistencia integral a los pacientes/usuarios, para lo
  cual será necesario: interpretar las prescripciones facultativas;
  preparar el entorno en que se llevará a término la atención de
  Fisioterapia para que sea confortable; mantener informado al paciente
  del tratamiento que se le aplica, explicándole las pruebas y maniobras
  que se le practican, la preparación que requieren, y exhortarle a que
  colabore en todo momento; registrar diariamente la aplicación de la
  atención en Fisioterapia, la evolución y los incidentes de la misma;
  identificar signos y síntomas de alteración de las funciones
  biológicas relacionados con la atención de Fisioterapia; controlar e
  interpretar los signos vitales durante la ejecución del tratamiento
  diario; orientar las actividades y modo de actuación en relación con
  los pacientes/usuarios, del personal no sanitario y subalterno; y
  evaluar la propia atención proporcionada a los pacientes/usuarios.
  9.- Intervenir en los ámbitos de promoción de la salud y prevención
  de la enfermedad. Lo que incluye, entre otros: identificar los
  factores sociales y económicos que influyen en la salud y en la
  atención a la salud; diseñar y realizar actividades de prevención de
  la enfermedad y promoción de la salud; asesorar en la elaboración y
  ejecución sobre políticas de atención y educación en el ámbito de la
  Fisioterapia; identificar riesgos y factores de riesgo; evaluar y
  seleccionar a los usuarios que pueden beneficiarse de las medidas
  preventivas; proporcionar educación sanitaria a la población en los
  distintos ámbitos: familiar, escolar, deportivo, laboral y de ocio;
  planificar, establecer y aplicar ejercicios posturas y actividades
  en programas de prevención de salud; colaborar con los servicios
  dedicados al desarrollo de la salud y ser un agente de salud;
  participar en los programas de educación maternal, pediátrica,
  geriátrica, escolar, laboral, deportiva, del adolescente, sexual de
  educación especial; asesorar en programas de educación para la salud;
  diseñar, enseñar y aconsejar sobre los diferentes medios de prevención
  de las alteraciones funcionales, de control por medios físicos del
  dolor y, específicamente, en relación con la higiene postural, las
  situaciones de pérdida de movilidad y las fases agudas álgicas.
  10.- Relacionarse de forma efectiva con todo el equipo
  pluridisciplinar. Ello incluye: establecer los objetivos de
  Fisioterapia en el seno del equipo; recoger, escuchar y valorar las
  reflexiones del resto del equipo pluridisciplinar hacia sus
  actuaciones; aceptar y respetar la diversidad de criterios del resto
  de los miembros del equipo; reconoce las competencias, habilidades y
  conocimientos del resto de los profesionales sanitarios; participar e
  integrarse en los trabajos del equipo en sus vertientes científicas y
  profesionales, así como de relación con los familiares, grupos de
  interés e instituciones; hacer de la comunicación y el respeto a los
  profesionales las herramientas de superación de los conflictos
  interprofesionales y de competencias.
  11.- Mantener actualizados los fundamentos de los conocimientos,
  habilidades y actitudes de las competencias profesionales, mediante
  un proceso de formación permanente (a lo largo de toda la vida);
  analizar críticamente los métodos, protocolos y tratamientos de la
  atención en Fisioterapia y velar porque éstos se adecuen a la
  evolución del saber científico.
  12.- Aplicar los mecanismos de garantía de calidad en la práctica de
  la Fisioterapia, ajustándose a los criterios, indicadores y estándares
  de calidad reconocidos y validados para la buena práctica profesional.
  

• Actitudinales:

  1.- Mantener una actitud de aprendizaje y mejora. Lo que incluye
  manifestar interés y actuar en una constante búsqueda de información
  y superación profesional, comprometiéndose a contribuir al desarrollo
  profesional con el fin de mejorar la competencia de la práctica y
  mantener el estatus que corresponde a una profesión titulada y regulada.
  2.- Ajustarse a los límites de su competencia profesional en la
  atención a la salud.
  3.- Colaborar y cooperar con otros profesionales enriqueciéndose entre
  sí. Ello incluye: resolver la mayoría de las situaciones estableciendo
  una comunicación directa y asertiva buscando consensos; ayudar a otros
  profesionales de la salud en la práctica profesional; conocer los
  límites interprofesionales y emplear los procedimientos de referencia
  apropiados.
  4.- Manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo de
  los demás.
  5.- Desarrollar la capacidad para organizar y dirigir equipos de
  trabajo de modo efectivo y eficiente.
  6.- Manifestar discreción, utilizando de forma adecuada la información
  de la que dispone, preservando la dignidad del paciente.
  7.- Trabajar con responsabilidad, lo que supone ser capaz de hacer
  frente a las actividades de su puesto de trabajo sin necesidad de una
  estricta supervisión.
  8.- Mostrar su orientación al paciente/usuario, poniendo de manifiesto
  en su actuación que el ciudadano y sus necesidades son el eje en torno
  al cual giran sus decisiones.
  

Objetivos

Que el alumno adquiera, en su formación, los suficientes conocimientos
científicos teóricos y las necesarias habilidades y destrezas prácticas,
como para que, a través de ellos, pueda desarrollar, en un futuro próximo y de la
mejor manera posible, las actividades de prevención, curación,
recuperación y adaptación de los pacientes, tanto en el medio hospitalario como
en el extrahospitalario.   En la misma línea, el alumno ha de adquirir un código
ético que rija su futura actuación profesional, así como, ha de ser capaz de
educar al individuo, familia y/o comunidad, tendiendo a la participación de estos
en lo que concierne a la salud.

Competencias académico-profesionales de Conocimiento:
- El alumno debe saber identificar las patologías principales referidas en
las unidades que componen el Temario Teórico de la asignatura:
*  Fisioterapia en Traumatología.
*  Fisioterapia en Amputaciones de Miembros.
*  Fisioterapia en Patologías Respiratorias.
*  Fisioterapia en Algias Vertebrales y Deformidades del Raquis.
*  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
- El alumno debe conocer la sistemática de recogida de los datos precisos
para marcar sus objetivos, planificar las técnicas de actuación fisioterápicas y
conocer la evolución del proceso según la patología.
- El alumno debe conocer las múltiples técnicas fisioterápicas de evaluación y
tratamiento de cada una de las patologías referidas en las distintas unidades que
componen el Temario Teórico de la asignatura.
- El alumno debe saber aplicar en las prácticas, bajo la dirección,
control y supervisión de los distintos Profesores Asociados y con Venia Docente
de Prácticas Clínicas, las múltiples técnicas fisioterápicas de evaluación y
tratamiento  de cada una de las patologías referidas en las distintas unidades
que componen el Temario Teórico de la asignatura.

Competencias académico-profesionales de Habilidades:
- El alumno debe saber elaborar el Registro o Historia Clínica de
Fisioterapia.
- El alumno debe saber examinar y valorar el estado funcional del paciente
en cada momento del desarrollo de su actividad asistencial, así como evaluar la
evolución de los resultados.
- El alumno debe saber aplicar las diversas técnicas de: electroterapia,
termoterapia, crioterapia, masoterapia, vibroterapia, cinesiterapia,
poleoterapia.
- El alumno debe saber aplicar las técnicas específicas para el
tratamiento de las patologías: Traumáticas, Amputaciones de miembros,
Respiratorias, Algias Vertebrales y deformidades del Raquis, Cardio-vasculares.

Competencias académico-profesionales de Actitudes:
- El alumno debe mantener una actitud de aprendizaje y mejora durante el
desarrollo del curso.
- El alumno debe ajustarse a los límites de sus competencias en el campo
asistencial, manteniendo una actitud participativa que le permita el trabajo en
equipo.
- El alumno debe trabajar con responsabilidad los pacientes que le
adjudiquen en el desarrollo de sus prácticas asistenciales.
- El alumno debe atender al paciente tal y como le gustaría que lo
hicieran con él, asumiendo el rol del paciente.
- El alumno debe ser discreto y no hacer participe a nadie de las
confidencias que profesionales y pacientes le puedan comunicar.

Programa

Programa Teórico:

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 1.- Las fracturas.
Contenidos:  Principios generales y complicaciones.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 2.- Los esguinces y las luxaciones.
Contenidos:  Principios generales y complicaciones.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 3.- Las lesiones de partes blandas (lesiones
músculo-tendinosas).
Contenidos:  Principios generales y complicaciones.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 4.- Fisioterapia en los traumatismos del
hombro.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas, luxaciones y lesiones del manguito de los rotadores.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 5.- Fisioterapia en los traumatismos de la
región braquial
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas y lesiones de partes blandas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 6.- Fisioterapia en los traumatismos del codo.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas y luxaciones.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 7.- Fisioterapia en los traumatismos del
antebrazo.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas, luxaciones y Síndrome de Volkmann.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 8.- Fisioterapia en los traumatismos de la
muñeca y el carpo.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas y luxaciones.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 9.- Fisioterapia en los traumatismos de la
mano.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas, luxaciones y lesiones de partesblandas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 10.- Fisioterapia en los traumatismos de la
pelvis.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 11.- Fisioterapia en los traumatismos de la
cadera.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas, luxaciones, lesiones de partes blandas y prótesis.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 12.- Fisioterapia en los traumatismos del
muslo.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas y lesiones de partes blandas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología
Enunciado del tema:  Tema 13.- Fisioterapia en los traumatismos de la
rodilla.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas, lesiones del aparato extensor, esguinces, luxaciones y prótesis.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología
Enunciado del tema:  Tema 14.- Fisioterapia en los traumatismos de la
pierna.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas y lesiones de partes blandas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología
Enunciado del tema:  Tema 15.- Fisioterapia en los traumatismos del
tobillo.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas y lesiones ligamentosas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 16.- Fisioterapia en los traumatismos del pie
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de sus
fracturas, luxaciones, lesiones de partes blandas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 17.- Fisioterapia en las cicatrices.
Contenidos:  Generalidades sobre las técnicas fisioterápicas para su
tratamiento.

Unidad temática:  Fisioterapia en Traumatología.
Enunciado del tema:  Tema 18.- Fisioterapia en el paciente quemado.
Contenidos:  Generalidades sobre las técnicas fisioterápicas para su
tratamiento.

Unidad temática:  Fisioterapia en las Amputaciones de Miembros.
Enunciado del tema:  Tema 19.- Fisioterapia en las amputaciones de
miembro superior.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento y
protetización en las amputaciones de miembro superior.

Unidad temática:  Fisioterapia en las Amputaciones de Miembros.
Enunciado del tema:  Tema 20.- Fisioterapia en las amputaciones de
miembro inferior.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento y
protetización en las amputaciones de miembro inferior.

Unidad temática:  Fisioterapia en las Amputaciones de Miembros.
Enunciado del tema:  Tema 21.- Fisioterapia en los muñones patológicos.
Contenidos:  Cuidados fisioterápicos en muñones defectuosos y muñones
dolorosos.

Unidad temática:  Fisioterapia en Algias Vertebrales y Deformidades
del Raquis.
Enunciado del tema:  Tema 22.- Tratamiento fisioterápico de las algias
vertebrales.
Contenidos:  Técnicas de Fisioterapia en el tratamiento de las
cervicalgias, dorsalgias y lumbalgias.

Unidad temática:  Fisioterapia en Algias vertebrales y Deformidades
del Raquis.
Enunciado del tema:  Tema 23.- Fisioterapia en las deformidades del
raquis en el plano sagital.
Contenidos:  Valoración y tratamiento fisioterápico de las deformidades
del raquis en el plano sagital.

Unidad temática:  Fisioterapia en Algias vertebrales y Deformidades
del Raquis.
Enunciado del tema:  Tema 24.- Fisioterapia en las deformidades del
raquis en el plano frontal.
Contenidos:  Valoración y tratamiento fisioterápico de las deformidades
del raquis en el plano frontal.

Unidad temática:  Fisioterapia en Algias vertebrales y Deformidades
del Raquis.
Enunciado del tema:  Tema 25.- Tratamiento fisioterápico de las
espondilolistesis y espondilolisis.
Contenidos:  Técnicas de Fisioterapia en el tratamiento de las
espondilolistesis y espondilolisis.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 26.- Recuerdo anátomo-fisiológico del aparato
respiratorio.
Contenidos:  El tracto respiratorio.   La caja torácica.   Músculos
respiratorios.   El diafragma.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 27.- Ventilación pulmonar.
Contenidos:  Mecánica de la respiración.   Fisiología del intercambio
gaseoso.   Regulación de la respiración.   Tipos de respiración.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 28.- La Fisioterapia Respiratoria.
Contenidos:  Concepto de Fisioterapia Respiratoria.   Automatismo
ventilatorio.   Finalidades de la Fisioterapia Respiratoria.   Componentes
de la Fisioterapia Respiratoria.   Material necesario para su realización.
Patologías tributarias de Fisioterapia Respiratoria.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 29.- Evaluación de la dinámica diafragmática
y costal (Maccagno).
Contenidos:  Evaluación de la dinámica diafragmática.   Evaluación de
la dinámica torácica o costal.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 30.- Examen clínico y funcional del paciente
respiratorio.
Contenidos:  Examen clínico del tórax.   Examen físico y valoración del
paciente respiratorio.   Examen radiológico.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 31.- Pruebas de valoración funcional
respiratoria.
Contenidos:  Volúmenes respiratorios normales.   Espirometría.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 32.- Los bronquios.
Contenidos:  Los bronquios y sus ramificaciones.   Movilidad bronquial.
Modificaciones del calibre bronquial.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 33.- La tos.
Contenidos:  Mecanismos motores de la tos.   Algunas características de
la tos.   Complicaciones que puede provocar la tos.   Supresión y
estimulación de la tos.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 34.- La expectoración.
Contenidos:  Mecanismo de drenaje de las secreciones bronquiales.
Modificaciones en los bronquios debido a las secreciones.
Características de la expectoración.   Tos y expectoración asistida.   Tos y
expectoración controlada.   Tos Dirigida.   Otras técnicas para la expectoración.

Aspiración de secreciones.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 35.- Drenaje bronquial.
Contenidos:  Posicionamiento para el drenaje de los distintos segmentos
del pulmón.   Técnicas asociadas del drenaje bronquial.   El lecho
frenocinético.   Drenaje bronquial en el niño.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 36.- Relajación del paciente respiratorio.
Contenidos:  Somero recordatorio de los métodos más frecuentes de
relajación.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 37.- Masoterapia en el paciente respiratorio.
Contenidos:  Acción del masaje.   Técnicas de masoterapia utilizadas en
Fisioterapia respiratoria.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 38.- Importancia de la postura correcta.
Contenidos:  Posturas correctas para la reeducación respiratoria.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 39.- Reeducación del diafragma
Contenidos:  Reeducación de la zona posterior del diafragma.
Reeducación de la zona anterior deldiafragma.   Reeducación de un solo
hemidiafragma.  Reeducación diafragma asistida conel lecho frenocinético.
Reeducación del diafragma en posición sedente.   Reeducación del diafragma en
bipedestación.
Ventajas de la reeducación del diafragma.   Respiración abdomino-
diafragmática corta.   Reeducación del músculo transverso del abdomen.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 40.- Reeducación torácica o costal
Contenidos:  Reeducación torácica localizada en decúbito supino.
Reeducación torácica localizada endecúbito lateral.   Reeducación del
tercio superior del hemitórax.   Reeducación torácica localizada en sedestación.


Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 41.- Conciencia respiratoria.
Contenidos:  Adquisición de la conciencia respiratoria.   Automatismo
ventilatorio.   Asinergias ventilatorias.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 42.- Técnica de ventilación dirigida de
Giménez.
Contenidos:  Objetivos fundamentales de la técnica.   Plan de trabajo
para la consecución de los objetivos.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 43.- Readaptación progresiva al esfuerzo y
entrenamiento al ejercicio.
Contenidos:  Pruebas ergométricas: tests de ejercicios de esfuerzo.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 44.- Insuficiencia respiratoria.
Contenidos:  Concepto de insuficiencia respiratoria.   Tipos y causas
de insuficiencias respiratorias.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 45.- Signos y síntomas.
Contenidos:  Signos y síntomas generales del paciente respiratorio.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 46.- Fisioterapia en la Bronquitis crónica.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la
Bronquitis crónica.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 47.- Fisioterapia en el Enfisema pulmonar.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Enfisema
pulmonar.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 48.- Fisioterapia en el Asma bronquial.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Asma
bronquial.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 49.- Fisioterapia en las Fibrosis
intersticiales difusas del pulmón.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de las
Fibrosis intersticiales difusas del pulmón.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 50.- Fisioterapia en la Tuberculosis pulmonar.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la
Tuberculosis pulmonar.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 51.- Fisioterapia en la Bronquiectasia.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la
Bronquiectasia.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 52.- Fisioterapia en la Mucoviscidosis
(Fibrosis quística).
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la
Mucoviscidosis.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 53.- Fisioterapia en la Atelectasia.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la
Atelectasia.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 54.- Fisioterapia en el Absceso de pulmón.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Absceso de
pulmón.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 55.- Fisioterapia en la Neumonía.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la Neumonía.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 56.- Fisioterapia en el Cáncer de pulmón.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Cáncer de
pulmón.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 57.- Fisioterapia en la Pleuresía.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la
Pleuresía.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 58.- Fisioterapia en el Neumotórax espontáneo.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Neumotórax
espontáneo.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 59.- Fisioterapia en el Corazón Pulmonar
crónico.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Corazón
Pulmonar crónico.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 60.- Fisioterapia en Cirugía Torácica
pulmonar.
Contenidos:  Técnicas generales de Fisioterapia para la reeducación de
pacientes sometidos a: CirugíaTorácica pulmonar.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías del Aparato
Respiratorio.
Enunciado del tema:  Tema 61.- Fisioterapia en particular para la
Cirugía Torácica pulmonar.
Contenidos:  Técnicas específicas de Fisioterapia para la reeducación
de pacientes sometidos a: Neumonectomía, Lobectomía, Toracoplastia y
Decorticación.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 62.- Fisioterapia en la Cardiopatía isquémica.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la
Cardiopatía isquémica.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 63.- Fisioterapia en Cirugía cardíaca.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para la reeducación de pacientes
sometidos a Cirugía cardíaca: reciénnacido, adolescente y adulto.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 64.- Fisioterapia postcolocación de
marcapasos.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para la reeducación de pacientes
tras la colocación de marcapasos.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 65.- Fisioterapia en las Cardiopatías
toleradas.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para la reeducación de pacientes
con Cardiopatías toleradas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 66.- Fisioterapia en las Obliteraciones
arteriales crónicas.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de las
Obliteraciones arteriales crónicas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 67.- Fisioterapia en las Obliteraciones
arteriales agudas.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de las
Obliteraciones arteriales agudas.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 68.- Fisioterapia en la Hipertensión arterial.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas en el tratamiento de la
Hipertensión arterial.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 69.- Fisioterapia en la Hipotensión
ortostática.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas en el tratamiento de la
Hipotensión ortostática.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 70.- Fisioterapia en las Varices.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de las Varices
y tras safenectomía.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 71.- Fisioterapia en la Flebitis y en la
Trombosis venosa.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento de la Flebitis
y de la Trombosis venosa.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 72.- Fisioterapia en el Síndrome de Raynaud.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Síndrome
de Raynaud.

Unidad temática:  Fisioterapia en Patologías Cardio-vasculares.
Enunciado del tema:  Tema 73.- Fisioterapia en el Linfoedema.
Contenidos:  Técnicas fisioterápicas para el tratamiento del Linfoedema.

Actividades

- Tutorías especializadas.

Del contenido del temario el profesor realizará tutorías individuales que
servirán para aclarar las dudas del alumnado.

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Exámen de preguntas abiertas que versarán sobre la coherencia e integración de
los conocimientos contenidos en el programa teórico de la
asignatura.

Se realizará examen escrito de todo el contenido teórico de la asignatura
(programado en el calendario oficial), siendo necesario el superar dicho examen
con una puntuación mínima de 5 (aprobado).  Debido al diverso y extenso contenido
temático de la asignatura para conseguir la nota mínima de 5(aprobado) es
imprescindible dar contestación a todas las preguntas realizadas en el examen.

Los alumnos que hayan conseguido una puntuación superior al 9,3 (sobresaliente)
serán candidatos a la Matrícula de Honor. En el caso de igualdad de puntuación
entre varios de los candidatos y no sea posible otorgarle a todos la Matrícula de
Honor, el Profesor establecerá los siguientes criterios siguiendo el siguiente
orden: 1º frecuencia en la asistencia a clases durante el curso en que se
matriculó por 1ª vez; 2º si
fuera preciso, en su momento, establecerá otros criterios específicos valorativos
para decidir quien/es son merecedor/es de la misma.

“Al dejar de impartirse la asignatura en el curso 2010/2011 dispone de un número
limitado de convocatorias de examen que puede distribuir durante los cursos que
establezcan las autoridades universitarias competentes, por lo que el alumno se
deberá informar acudiendo al Sr. Vicedecano de Fisioterapia del Centro”

Recursos Bibliográficos

- Antonello, M., Delplanque, D. Y cols.: Fisioterapia respiratoria.  Del
diagnóstico al proyecto terapéutico.   Ed. Masson, S.A. Barcelona, 2002.
- Brotzman, S.B., Wilk, K.E.: Rehabilitación ortopédica clínica. 2ª
edición.
Ed. Elsevier.  Madrid, 2005.
- Cleland, J.: Netter. Exploración clínica en ortopedia.   Un enfoque para
fisioterapeutas basado en la evidencia.  Ed. Masson – Elsevier.
Barcelona,
2006.
- Ehmer, B.: Fisioterapia en ortopedia y traumatología. Ed. McGraw Hill-
Interamericana. Madrid, 2005.
- Enciclopedia Médico Quirúrgica: Kinesiterapia 4 tomos. Editions
Techniques.
París, 1998 (edición en español).
- Fernández García. Á. et al.: Manual de fisioterapia para el paciente
quemado.  Escuela Universitaria de Fisioterapia de A Coruña, D.L. - Imp.
Argrove.  A Coruña, 2003.
- Giménez, M. y cols.: Prevención y Rehabilitación en patología
respiratoria
crónica. Ed. Médica Panamericana, S.A. Madrid, 2001.
- Haarer-Becker, R., Schoer, D.: Manual de técnicas de Fisioterapia :
(aplicación en traumatología y ortopedia). Ed. Paidotribo. Barcelona, 2001.
- Jolín, T.: Patología del aparato locomotor. Ed. Síntesis. Madrid, 1996.
- McRae, R.: Amputación de extremidad inferior y discapacidad. Prótesis y
Rehabilitación.  Ed. Masson. Barcelona, 2005
- Martínez, M y cols.: Manual de Medicina Física. Ed. Harcourt Brace de
España,
S.A. Madrid, 1998.
- Mercado, M.: Manual de Fisioterapia respiratoria (2ª edición). Ed. Ergon
Creación, S.A. Madrid, 2003.
- Postiaux, G.: Fisioterapia respiratoria en el niño. Ed. McGraw-Hill
Interamericana, 1999.
- Smith, M.: Colección Fisioterapia: Rehabilitación Cardiovascular y
Respiratoria. Ed. Harcourt España. Madrid, 2000.
- Viladot, R.: Ortesis y prótesis del aparato locomotor: columna vertebral
(reimp. 2005).   Ed. Masson. Barcelona, 2003.
- Viladot, R.: Ortesis y prótesis del aparato locomotor: miembro inferior
I
(reimp. 2005).   Ed. Masson. Barcelona, 2003.
- Viladot, R.: Ortesis y prótesis del aparato locomotor: miembro inferior
II
(reimp. 2005).   Ed. Masson. Barcelona, 2003.
- Viladot, R.: Ortesis y prótesis del aparato locomotor: miembro superior
(reimp. 2005).   Ed. Masson. Barcelona, 2003.
- Xhardez, Y.: Vademecum de Kinesioterapia y reeducación funcional. 4ª
Edición.
4ª. Reimpresión.  Ed. El Ateneo. Buenos Aires, 2002.