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Fichas de asignaturas 2011-12


MODELOS LINEALES

Asignaturas
 

Asignatura
 
Profesorado
 
Situación
 
Competencias
 
Objetivos
 
Programa
 
Actividades
 
Metodología
 
Distribucion
 
Técnicas Docentes
 
Evaluación
 
Recursos Bibliográficos
  Código Nombre    
Asignatura 207048 MODELOS LINEALES Créditos Teóricos 4
Descriptor   LINEAR MODELS Créditos Prácticos 2
Titulación 0207 LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Tipo Optativa
Departamento C146 ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA    
Curso      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q      
Créditos ECTS 6      

 

 

Profesorado

Jorge Ollero Hinojosa

Objetivos

Conocer la teoría básica de la disciplina "Modelos Lineales" y aplicar las
principales técnicas con la asistencia de un paquete estadístico.

Programa

1.Introducción: Algunas propiedades sobre matrices.
2.Distribución Normal Multivariante.
3.Distribuciones de formas cuadráticas.
4.Introducción a los modelos lineales.
5.Modelo lineal general de rango máximo
6.Modelo polinómico.
7.Modelo de relaciones funcionales.
8.Modelo de diseño de experimentos.
9.Principales diseños.

Metodología

Clase teórica con apoyo informático. Clase práctica en aula de
informática con trabajo individual.

Se utilizarán las aplicaciones informáticas Scientific Workplace y
Statgraphics Centurion.

Criterios y Sistemas de Evaluación

EXAMEN TEÓRICO-PRÁCTICO
Trabajos con ordenador

Recursos Bibliográficos

Fundamental
BOX,G., HUNTER,W. HUNTER,J. (1988), "Estadística para Investigadores".
Reverté
GRAYBILL,F. (1961), ``An Introduction to Linear Statistical Models'', Vol.
I.
McGraw-Hill
GRAYBILL,F. (1976) ``Theory and application of the Linear Models'',
Wadsworth.

Complementaria
MARTINEZ GARZA (1988), ''Diseños Experimentales''
MEAD,R (1988), ``The Design of Experiments. Statistical principles for
practical application'', Cambrigde University Press
PEÑA,D.(1987), ``Estadística: Modelos y métodos'', Vol. II. Alianza
Editorial.
RUIZ-MAYA,L. (1977), ``Métodos Estadísticos de Investigación
(Introducción al Análisis de la Varianza'', I.N.E.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.