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Fichas de asignaturas 2011-12


GESTIÓN ENERGÉTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 205039 GESTIÓN ENERGÉTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES Créditos Teóricos 4
Descriptor   ENERGY MANAGEMENT AND RENEWABLE ENERGIES Créditos Prácticos 2
Titulación 0205 INGENIERÍA QUÍMICA Tipo Optativa
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    
Curso      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 100.0% 80.0%

 

ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA

 

Situación

Prerrequisitos

Es conveniente matricularse de esta asignatura habiendo cursado previamente
Tecnología energética.

Contexto dentro de la titulación

La gestión energética en la industria química y el uso de energías
renovables.

Recomendaciones

Se recomienda el seguimiento continuo de la asignatura y la realización de
trabajos propuestos en clase.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Realización de instalaciones en la industria y edificios.
Realización de auditorías energéticas.

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Saber de las necesidades energéticas en la industria y de las posibilidades
    de obtenerlas por fuentes renovables.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Saber dimensionar instalaciones concretas de energías renovables
  • Actitudinales:

    Ser consciente de la problemática energética en la industria

Objetivos

A)Conocer la situación actual y previsiones del consumo energético y la

participación en él de las distintas fuentes de energía.

B)Conocer los objetivos, organización, funciones y actividades de la
"gestión

de la energía" en los sectores industrial y de servicios.

C)Conocer las tecnologías de producción de energía a partir de fuentes

renovables y las posibilidades reales de aplicación.

D)Conocer la normativa que afecta a las instalaciones y los incentivos que
las

Administraciones ofrecen para el fomento de las energías renovables.

Programa

1.- Energía


1.1.- Utilización, fuentes de suministro y fuentes de origen de la energía

1.2.- Visión global de los procesos y sistemas de transformación de la

energía

1.3.- Rendimiento y degradación en las transformaciones y el uso de la
energía



2.- Situación del consumo de energía


2.1.- Energía primaria

2.2.- Energía final (de suministro)

2.3.- Generación eléctrica



3.-Energía y medio ambiente


3.1.- La situación energética mundial. Reserva de combustiles fósiles.

3.2.- La implicación medioambiental del consumo de energía.

3.3.- La contaminación derivada del uso de combustibles fósiles.



4.- Planes de Eficiencia y Ahorro Energético y Normativa.


4.1.- Planes de ahorro energético y de fomento de las energías renovables

4.2.- Código Técnico de la Edificación.



5.- La gestión de la energía en la empresa


5.1.- Necesidad e importancia de la gestión energética

5.2.- Definición y objetivos genéricos de la gestión energética

5.3.- Organización, Funciones y Actividades de la gestión energética en la

empresa

5.4.- La auditoria energética externa

5.5.- Medidas básicas de ahorro energético

5.6.- Gestión energética en municipios



6.- Tecnologías que implican ahorro energético


6.1.- Sistemas de cogeneración.

6.2.- Sistemas con bomba de calor

6.3.- Técnicas de acondicionamiento pasivo de edificios: Mejora de la

envuelta, aprovechamiento solar, ventilación natural, etc.



7.- Energías renovables.

7.1.- Concepto, tipos y recursos.

7.2.- Energía solar térmica.

7.3.- Energía solar fotovoltaica.

7.4.- Energía eólica.

7.5.- Energía hidráulica.

7.6.- Energía de la biomasa.

7.7.- Energía geotérmica.



8.- Otras energías en desarrollo.


8.1.- Investigación y desarrollo en sistemas de producción de energía.

8.2.- Pilas de combustible.

Actividades

1)Clases de teoría

2)Clases prácticas para el desarrollo de trabajos en grupo

3)Como complemento a las clases teóricas y prácticas (y condicionado al

resultado positivo de las gestiones y los medios necesarios para llevarla a

cabo) se propondrá la visita tutorada a una instalación de energía
renovable y

o instalación relevante en el aspecto de gestión energética
(aprovechamiento

de energía residual, sistema de control energético, etc.)

Las fases de esta actividad serían:

a) Seminario para:

- descripción general de la instalación a visitar

- identificación de los contenidos de la asignatura con equipos y procesos
de

la instalación.

- elaboración del índice de la memoria o trabajo a presentar sobre la

visita.

b) visita a las instalaciones

c) elaboración y entrega de una memoria o trabajo.

Metodología

Se impartirán las clases de teoría y prácticas en aula.

Estas clases se combinarán con la metodología didáctica conocida

como "Aprendizaje basado en problemas". Para ello, se propondrá a los
alumnos

realizar en grupos, trabajos completos de aplicaciones de diferentes tipos
de

energías renovables. Estos trabajos serán seguidos en horarios de clase y
en

tutorías por los profesores.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112

  • Clases Teóricas: 20  
  • Clases Prácticas: 20  
  • Exposiciones y Seminarios: 20  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 5  
    • Individules: 5  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 5  
    • Sin presencia del profesorado: 5  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 10  
    • Preparación de Trabajo Personal: 12  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito:  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  

Criterios y Sistemas de Evaluación

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Se calificarán 4 conceptos:

1.- Asistencia a clases

2.- Examen de cuestiones teóricas.

3.- Trabajos de curso en grupo.

4.- Trabajo o memoria consecuencia de visita a instalación(si es

el caso)


CRITERIOS:

1.- Necesidad de ser Apto en examen de cuestiones teóricas (en aquellos
temas

en que se realicen), en el que se valorará la cantidad de conocimientos y
la

claridad en los conceptos.

2.- En los trabajos se valorará el contenido y la exposición de

los mismos, así como la asistencia a clase durante su desarrollo.


Los alumnos que no hayan asistido suficientemente a clases y/o participado
en

los trabajos de curso propuestos, deberán superar el examen final de

cuestiones teóricas y prácticas.

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL:


- INSTALACIONES DE BIOMASA: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES, FABRICANTES,

PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA Y DE

INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004.


- INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES,

FABRICANTES, PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE
ENSEÑANZA

Y DE INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004.


- INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES,
FABRICANTES,

PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA Y DE

INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004.


- MONOGRAFÍAS EDITADAS POR ATECYR ( Asociación Técnica Española de

Climatización y Refrigeración)


DTIE 1.02: CALENTAMIENTO DE AGUA DE PISCINAS



BIBLIOGRAFÍA SECUNDARIA:


- Manuales de Energías Renovables. Instituto para la Diversificación y
Ahorro

de Energía (I.D.A.E.)


- Energías Renovables. Ortega Rodríguez, Mario; Thomson-Paraninfo, 2003.


- Energías renovables para todos; Luis Merino ...[et al.]; IBERDROLA


- Energías alternativas. Domínguez Gómez, José Andrés; Equipo Sirius 2004.


- Energías alternativas de carácter renovable; Hermoso Poves, Manuel;

Universidad de Jaén 1997


- Fundamentos, dimensionado y aplicaciones de la energía solar
fotovoltaica.

Volúmenes I y II; C.I.E.M.A.T. 2004


- Manual de Energía Eólica (Colección: energías renovables); Escudero López

J.M. ...[et al.] Mundi Prensa 2004.


- MONOGRAFÍAS EDITADAS POR ATECYR ( Asociación Técnica Española de

Climatización y Refrigeración)


DTIE 2.01: CALIDAD DEL AMBIENTE TÉRMICO

DTIE 3.01: PSICOMETRIA

DTIE 4.01: TUBERÍAS. CÁLCULO DE LAS PÉRDIDAS DE PRESIÓN.

DTIE 5.01: CALCULO DE CONDUCTOS

DTIE 6.01: COMBUSTION

DTIE 7.01: CALCULO DE CARGA Y DEMANDA TERMICA.

DTIE 8.01: RECUPERACIÓN DE ENERGÍA EN SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN

DTIE 8.03: INSTALACIONES SOLARES TERMICAS PARA PRODUCCION DE A.C.S.

DTIE 9.01: SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN

DTIE 9.02: RELACIÓN ENTRE EL EDIFICIO Y EL SISTEMA DE CLIMATIZACION

DTIE 9.03: SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN PARA VIVIENDAS, RESIDENCIAS, Y LOCALES

COMERCIALES

DTIE 10.03: CALDERAS INDIVIDUALES

DTIE 12.01: CÁLCULO DEL AISLAMIENTO TÉRMICO DE CONDUCCIONES Y EQUIPOS

DTIE 17.02: RESPONSABILIDAD CIVIL DEL INGENIERO




- Energías Renovables. F. Jarabo, N. Elortegui. Ed: S.A.P.T. Publicaciones

Técnicas S.L., 2000.


- Energías Renovables y Medio Ambiente. GEOTMA Centro de Estudios de

Ordenación del Territorio y Medio Ambiente.


- Energías e Impacto Ambiental. B. Azcárate A. Mingorance. Ed: Equipo
Sirius,

2002.


- Sistemas Fotovoltaicos Conectados a Red: estándares y condiciones
técnicas.

Castro, Dávila y Colmenar. Ed: Sevilla Progensa, 1997.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.