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Fichas de asignaturas 2011-12


ANATOMIA POR LA IMAGEN

Asignaturas
 

Asignatura
 
Profesorado
 
Situación
 
Competencias
 
Objetivos
 
Programa
 
Actividades
 
Metodología
 
Distribucion
 
Técnicas Docentes
 
Evaluación
 
Recursos Bibliográficos
  Código Nombre    
Asignatura 2002027 ANATOMIA POR LA IMAGEN Créditos Teóricos 2,5
Descriptor   ANATOMY BY IMAGE Créditos Prácticos 2
Titulación 2002 DIPLOMATURA EN ENFERMERÍA Tipo Optativa
Departamento C103 ANATOMIA Y EMBRIOLOGIA HUMANA    
Curso 2      
Créditos ECTS 3,1      

 

 

Profesorado

Prof. Dr. Francisco José Fernández-Trujillo Núñez

Situación

Prerrequisitos

Tener conocimientos básicos de Anatomía Humana.
Conocer los principios generales básicos de la imagén médica.

Contexto dentro de la titulación

Gran parte de la actividad profesional en el Área de las Ciencias de
la Salud
utiliza en la actualidad medios diagnósticos basados en la obtención
de
imágenes. Estas imágenes de uso clínico obligan a tener un buen
conocimiento
de la correlación existente entre las observaciones del cadáver y la
del
sujeto vivo.
La aparición de nuevos recursos técnicos de obtención de imágenes que
hacen
muy asequibles la exploración de la anatomía en el sujeto vivo como
son la
tomografía computerizada (TC), la ecografía o la resonancia magnética
(RM) y
la ya más que reconocida anatomía radiológica, obligan a tener una
adecuada
visión de los aspectos anatómicos fundamentales de estas imágenes.

Recomendaciones

Haber cursado Anatomía Humana.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de autoaprendizaje.
Trabajo en equipo.
Comunicación oral y escrita.

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Reconocer estructuras anatómicas normales mediante técnicas de
    imagen médica.
    Evaluar la función mediante el uso de imágenes médicas.
    Diagnostico de edad y sexo.
    Interpretar imágenes médicas normales.
    Reconocer imágenes fetales ecográficas normales.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Uso correcto del hardware y software que son herramientas para el
    óptimo aprendizaje de los futuros profesionales.
    Uso correcto de las imágenes médicas y de los datos que contienen.
  • Actitudinales:

    Desarrollar la capacidad de autoaprendizaje teniendo en cuenta que
    la capacitación permanente será una constante como estudiante y como
    futuro profesional.
    Desarrollar el proceso de retroalimentación de conocimientos
    impulsando el trabajo en grupo.
    

Objetivos

OBJETIVOS DEL PROGRAMA TEÓRICO
•Introducir al estudiante en las correlaciones anatomoclínicas y
conocer su valor como elemento de diagnóstico.
•Conocer la morfología, estructura y situación de  los diferentes
aparatos y sistemas mediante el uso de técnicas de diagnóstico por imagen.
•Conocer las bases morfológicas de las exploraciones mediante técnicas
de imagen básicas.
•Conocer la terminología anatómica  y su relación con la terminología
clínica específica.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA PRÁCTICO
•Identificar y reconocer las diferentes estructuras anatómicas en
imágenes médicas.
•Reconocer y utilizar la nomenclatura básica en diagnóstico por la
imagen.

Programa

PROGRAMA TEÓRICO
1.Generalidades Anatomoclínicas. Concepto de Anatomía Clínica y por la
imagen. Terminología.
2.Técnicas diagnósticas de imagen.
3.Anatomía clínica y radiológica del aparato locomotor.
4.Anatomía clínica y radiológica de la cabeza y cuello.
5.Anatomía clínica y radiológica del tórax y abdomen.
6.Anatomía clínica y radiológica del sistema nervioso central.
PROGRAMA PRÁCTICO
1.Estudio anatómico radiográfico, por RM y TC del aparato locomotor.
2.Anatomía radiológica del árbol vascular periférico. Arteriografía de
los principales troncos arteriales.
3.Estudio anatómico radiográfico, por RM y TC del tórax.
4.Estudio anatómico radiográfico, por RM y TC del abdomen.
5.Estudio anatómico radiográfico, por RM y TC del Sistema nervioso
central,
6.Mamografía y otras técnicas.

Actividades

No se imparte. Sólo derecho a examen.

Criterios y Sistemas de Evaluación

La evaluación se realizará mediante un examen en el que los alumnos
deberán identificar en imágenes diferentes estructuras indicadas

Recursos Bibliográficos

Bases anatómicas del diagnóstico por imagen. P. Fleckenstein y J. Tranum-
Jensen. Ediciones Harcourt. 2ª Edición
Anatomía seccional. Guía de referencia. Atlas de esquemas axiales. F.
Clascá y
varios. Editorial Masson
Atlas de Anatomía Radiológica. Torsten B. Müller, Emil Reif y Paul Stark.
Editorial Marban
Atlas de Anatomía Radiológica. Weir, J.; Abrahams, P. Ed. Doyma S.A.
Barcelona. 1990
Atlas seccional del cuerpo humano. Von Hagens, G.; Romrell, L.; Ross, M.;
Tiedermann, K. Ed. Doyma S.A. 1992
Imágenes normales de TC y RM. Möller y Reif. Ed. Médica Panamericana S.A..
Atlas de bolsillo de cortes anatómicos: TC y RM. Möller y Reif. Ed. Médica
Panamericana S.A.
Cortes anatómicos correlacionados con RM y TC. Ham, M.; Kim, Ch. Ed. Doyma
S.A. Barcelona. 1998
Atlas de Anatomía por TC y RM. Bloem, J.L. Ed. Marbán.
Anatomía Clínica y Compendio de Anatomía Clínica. Moore. 3ª ed.Editorial
Masson

MULTIMEDIA RECOMENDADO
The dissectable Human. System Anatomy . Ed. Mosby. EAI Software.
Atlas interactivo de Anatomía Clínica. F. Netter. ICON Learning System.
Radiologic Anatomy: An Interactive Tutorial on Normal Radiology. Linda
Lanier,
Richard Rathe, Jon Seymour. Gold Standard Multimedia.

 

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