Profesorado

PROFA. Mª DEL MAR CERBÁN JIMÉNEZ

Objetivos

SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN EL HECHO Y LA ACTIVIDAD ECONÓMICA,
LOS
PROBLEMAS ECONÓMICOS MÁS IMPORTANTES Y LAS DISTINTAS FORMAS DE ORGANIZAR
LA
ECONOMÍA, ASÍ COMO LOS MECANISMOS DE SU EQUILIBRIO. TAMBIÉN SE PRETENDE
QUE
ESTÉN CAPACITADOS PARA VALORAR EL IMPACTO DE UN PROYECTO DE INVERSIÓN
SOBRE SU
ENTORNO, Y ANALIZAR EL FUNCIONAMIENTO DEL SECTOR DE LA CONSTRUCCIÓN EN EL
CONJUNTO DEL SISTEMA ECONÓMICO.

Programa

1. EL CONCEPTO DE ECONOMÍA.
2. LA TEORÍA DEL PRECIO.
3. LA TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN Y DE LOS COSTES.
4. LOS MERCADOS EN COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA.
5. LA RENTA NACIONAL.
6. LA POLÍTICA FISCAL.
7. LA POLÍTICA MONETARÍA.
8. ECONOMÍA DEL TRANSPORTE Y DE LAS INFRAESTRUCTURAS.
9. LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS.
10. LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y OPCIONES PARA MEDIR LA RENTABILIDAD DE
LOS
PROYECTOS DE INVERSIÓN.
11. LA CONSTRUCCIÓN COMO GENERADOR DE RIQUEZA. LOS PRECIOS Y LOS COSTES EN
LA
CONSTRUCCIÓN.

Metodología

ASIGNATURA SÓLO CON ACTIVIDAD DE EXAMEN.

Criterios y Sistemas de Evaluación

SE REALIZARÁ SÓLO UNA EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS SOBRE LOS CONTENIDOS DEL
PROGRAMA.

Recursos Bibliográficos

- BACA, G. EVALUACIÓN DE PROYECTOS: ANÁLISIS Y ADMINISTRACIÓN DE RIESGOS.
ED.
McGRAW-HILL.
- BILAS, R. TEORÍA MICROECONÓMICA. ED. ALIANZA UNIVERSIDAD.
- DORNBUSCH, FISCHER. MACROECONOMÍA. ED.McGRAW-HILL.
- LIPSEY, R.INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA POSITIVA. ED.VICENS VIVES.
- MOCHÓN, F. ECONOMÍA. TEORÍA Y POLÍTICA. ED.McGRAW-HILL.
- RUS,G. DE. ANÁLISIS COTE-BENEFICIO.  ED.ARIEL.
- RUS, G. DE. INFRAESTRUCTURAS: ¿QUÉ PODEMOS DECIR LOS ECONOMISTAS?.
INSTITUTO
VALENCIANO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS.
- SAMUELSON, P. Y NORDHAUS, W. ECONOMÍA.ED. McGRAW-HILL.
- SAPAG, N. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS. ED. McGRAW-HILL.
- CABRAL, L. ECONOMÍA INDUSTRIAL. ED. McGRAW-HILL.