Profesorado

Profesor de la asignatura: Francisco Morales Gómez
Profesor Responsable: Francisco Morales Gómez
Despacho: 0.100
Centro: Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
Teléfono: 956037727
Correo electrónico: francisco.moralesgomez@uca.es

Situación

Prerrequisitos

No se necesita ningún requisito previo para poder cursar la asignatura, puesto
que la contabilidad interna no está sometida a las mismas normas que la
contabilidad externa, sin embargo sería de gran ayuda que dominase la
asignatura de Contabilidad, puesto que esto serviría para poder comparar una y
otra y ver sus diferencias .

Contexto dentro de la titulación

Se trata de una asignatura optativa que ofrece al alumno la posibilidad de
ampliar sus conceptos  contables, ya que es una rama de la contabilidad que
clasifica, contabiliza, distribuye, recopila e informa, de los costos en
cualquier ente, con objeto de obtener información del mismo orientado a
facilitar las funciones de planificación, control y toma de decisiones de la
misma.

Recomendaciones

Es recomendable la asistencia a clase dado que se trata de una asignatura
eminentemente práctica.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

. Procedimentales / Instrumentales (Saber hacer).

-  Capacidad de análisis y síntesis
-  Claridad y calidad de exposición
-  Capacidad para la resolución de problemas
-  Habilidad para analizar y buscar información provenientes de fuentes
diversas
-  Capacidad para tomar decisiones

. Competencias Interpersonales

- Capacidad para trabajar en equipo

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  1)  Conocer los conceptos de la contabilidad analítica básica
  2)  Conocer las características y condicionantes del proceso de
  gestión llevado a  cabo en el sector público.
  3)  Conocer las posibilidades de implantación de indicadores de
  gestión en las entidades públicas
  4)  Analizar el papel de los indicadores de gestión en la mejora
  de la eficacia y la eficiencia de la actividad de las entidades
  públicas.
  5)  Distinguir los distintos tipos de control en el caso de las
  entidades públicas
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  a)  Capacidad para detectar la necesidad de información en la
  gestión de una organización,
  b)  Capacidad para diseñar y emplear distintos sistemas de
  cálculo de costes dependiendo de la finalidad.
  

Objetivos

La existencia de unos recursos públicos limitados junto con la disciplina
presupuestaria, imponen la lógica de la eficiencia y eficacia en la gestión del
sector público. Por lo tanto, el gestor público necesita información objetiva
que le permita adoptar decisiones de la forma más adecuada. La información
proporcionada por los estados financieros tradicionales es una información
agregada que ofrece una visión global de la organización y deberá
complementarse con un sistema de contabilidad de gestión. La información
relativa a los costes, junto a la ofrecida por los diversos indicadores de
gestión, proporcionarán una información más detallada y adaptada a las
características de la entidad, que facilitará, entre otros aspectos, la
adopción de decisiones en el marco de una gestión moderna y eficiente. Por
último, hay que tener en cuenta que el desarrollo legislativo en nuestro país
ha recogido la necesidad de una eficiencia, de eficacia y economía en la
gestión de los recursos públicos. Las clases intercalan contenidos teóricos y
prácticos. La exposición teórica se realizará al inicio de cada tema, y la
parte práctica es desarrollada a través de la realización de ejemplos y
ejercicios  elaborados por el área.
En definitiva, con la asignatura se pretende que el alumno conozca la
posibilidad de implantar una contabilidad interna dentro de los organismos
públicos, diseñarla y ver la utilidad que esto le reporta a la organización..
El desarrollo del curso empieza con los contenidos generales de la contabilidad
de costes, para después avanzar hacia la contabilidad de gestión referida
específicamente a la administración pública.

Programa

PROGRAMA SINTÉTICO

1. LA CONTABILIDAD ANALÍTICA DESDE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA

2. ASIGNACION DE COSTES Y MÉTODOS DE CÁLCULO

3. PROFUNDIZACIÓN EN ALGUNOS ASPECTOS DE CONTABILIDAD DE COSTES.

4. LA CONTABILIDAD ANALITICA EN EL SECTOR PÚBLICO

5. EL PROCESO DE CÁLCULO DE COSTES EN EL SECTOR PÚBLICO

6. PROYECTO C.A.N.O.A.

7. INDICADORES DE GESTIÓN PARA LAS ENTIDADES PÚBLICAS

PROGRAMA ANALÍTICO

1. LA CONTABILIDAD ANALÍTICA DESDE UNA PERSPECTIVA TEÓRICA

1.1  CONTABILIDAD ANALÍTCA. CONCEPTO Y OBJETIVOS
1.2  CONCEPTO DE COSTE Y DE INGRESO
1.3  CORRESPONDENCIA ENTRE COSTES E INGRESOS
1.4  NOCIONES BÁSICAS
1.5  CLASIFICACION DE LOS COSTES
1.6  CONCEPTO DE MÁRGENES Y RESULTADOS

2. ASIGNACION DE COSTES Y MÉTODOS DE CÁLCULO

2.1  EL PROBLEMA DE REPARTO DE LOS COSTES INDIRECTOS
2.2  MÉTODO DE CÁLCULO PARA LA DETERMINACIÓN DE LOS COSTES
2.2.1  MÉTODO DE COSTES COMPLETO
2.2.2   MÉTODO DE ASIGNACIÓN PARCIAL DE COSTES
2.2.3   MÉTODO DE COSTE HISTÓRICO Y DE COSTE ESTÁNDAR
2.2.4   MÉTODO DE IMPUTACIÓN RACIONAL
2.2.5   MÉTODO BASADO EN LA ACTIVIDAD
2.3  FORMAS DE ENLAZAR LA CONTABILIDAD ANALÍTICA Y LA GENERAL

3. PROFUNDIZACIÓN EN ALGUNOS ASPECTOS DE CONTABILIDAD DE COSTES.

3.1  MÉTODOS DE ACUMULACIÓN DE COSTES
3.2  MODELO DE COSTES VARIABLES
3.3  EL ANÁLISIS COSTE-VOLUMEN-BENEFICIO
3.4  PROCESO DE TOMA DE DECISIONES
3.5  INTRODUCCIÓN A LOS COSTES ESTÁNDARES

4. LA CONTABILIDAD ANALITICA EN EL SECTOR PÚBLICO

4.1  INTRODUCCION
4.2  OBJETIVOS DE LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN
4.3  PROCEDENCIA DE LOS COMPONENTES DE COSTES
4.4  CLASIFICACIÓN DE LOS COMPONENTES DE COSTES
4.5  CENTROS DE COSTES

5. EL PROCESO DE CÁLCULO DE COSTES EN EL SECTOR PÚBLICO

5.1  MÉTODOS DE CÁLCULO DE COSTES
5.1.1   HIPÓTESIS BÁSICA PARA EL DESARROLLO DEL MÉTODO
5.1.2   CÁLCUL0 DE COSTES SEGÚN DATOS ESTIMADOS
5.1.3   CÁLCULO DE COSTES SEGÚN DATOS REALES
5.2  INFORMACIÓN SOBRE EL COSTE DE LOS SERVICIOS
5.3  CONCLUSIONES
5.4  RENTABILIDAD Y EFICACIA EN EL ÁMBITO PÚBLICO

6. PROYECTO C.A.N.O.A.

6.1  DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO C.A.N.O.A.
6.2  FASES DE IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO C.A.N.O.A.
6.3  INFORMACIÓN NORMALIZADA Y PERSONALIZADA

7. INDICADORES DE GESTIÓN PARA LAS ENTIDADES PÚBLICAS

7.1  CONSIDERACIONES PRELIMINARES
7.2  MEDICIÓN DE LA GESTIÓN
7.3  USO DE INDICADORES
7.4  DIFICULTADES EN LA IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE CONTROL.

Actividades

- Clases teóricas.
- Clases prácticas.
- Actividades guiadas en el aula: casos prácticos a realizar en un tiempo.
- Actividades fuera del aula: casos prácticos a realizar de forma voluntaria,
individualmente o en grupos por los alumnos y que deberán entregar en un plazo
establecido.
- Tutorías colectivas.
- Tutorías individualizadas.
- Pruebas periódicas.
- Examen final teórico y práctico.

Metodología

El contenido de la asignatura se divide en siete temas, en cada uno de los
cuales la metodología utilizada será la siguiente:
- Trabajo en el aula:
Para su desarrollo se pondrá a disposición del alumno en copistería y en el
campus virtual, unos apuntes con el material necesario para tener una guía
sobre los temas, así como ejercicios como complemento de los mismos.
En las secciones, habitualmente, el profesor además de explicar nociones
básicas para alcanzar los objetivos específicos de cada uno de los temas,
apoyadas en proyecciones de cañón de video, se desarrollarán actividades que
refuercen la adquisición de los conceptos explicados.
Entre las actividades nos encontraremos:
* Resolución de supuestos planteados en el material de estudio suministrado al
alumno por parte del profesor con la colaboración de los estudiantes.
* Propuesta de ejercicios que deberán ser resueltos por el alumno en clase
disponiendo de un tiempo apropiado según la dificultad de la actividad,
entregándose al finalizar la sesión de forma individual o bien en grupo.
Estas actividades serán evaluadas por el profesor formando parte de la
calificación final del alumno.
- Trabajo fuera del aula:
Adicionalmente, se propondrá por parte del profesor la resolución de supuestos
que integren determinadas problemáticas que los alumnos deberán trabajar
individualmente y en grupo- y entregarlo en papel en una fecha establecida. Las
fechas de entrega se comunicarán en clase.
- Prueba individual final en clase:
Para comprobar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del cuatrimestre.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 100

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 11  
• Exposiciones y Seminarios: 3  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules: 3  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 3  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 37  
  • Preparación de Trabajo Personal: 15  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

La asignatura se superará presentándose a un único examen final realizado en la
convocatoria oficial. Dicho examen constará de una parte teórico-práctica y otra
enteramente práctica. La nota estará formada por el 40% de la parte
teórico-práctica y el 60% de la parte práctica. Para hacer media se exigirá un
mínimo en cada una de las partes. Se supera la asignatura con una calificación
igual o superior a 5 puntos.

Aquellos alumnos que no superen la asignatura en la convocatoria de junio,
deberán presentarse en la convocatoria de septiembre y la prueba consistirá en un
único examen que tendrá una parte teórico-práctica y otra parte práctica.

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

IGAE. Intervenciones de Corporaciones Locales. “Encuentros Intervención
General de la Administración del Estado”.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

AECA.  Documentos de Contabilidad de Gestión. “Indicadores de Gestión para las
Entidades Públicas”.

AECA.  Documentos de Contabilidad de Gestión. “La Contabilidad de Gestión en
las Entidades Públicas”.

RIPOLL FELIU, V. Y OTROS. “Introducción a la Contabilidad de Gestión: Cálculo
de Coste”, McGraw-Hill. Madrid 1993.

SAEZ TORRECILLA, A.; FERNANDEZ FERNANDEZ, A, Y GUTIERREZ DIAZ,
G. “Contabilidad de Costes y Contabilidad de Gestión “ (volumen 1 y 2). Edit.
McGraw-Hill. Madrid. 1993/94

VEUTHEY, E.; MUÑOZ, C.I.; ZORNOZA, J. “Curso de Contabilidad de Costes.
Supuestos prácticos”.  Edit. Palas Atenea, S.L.. Madrid. 1994.