Fichas de asignaturas 2011-12
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VITICULTURA I |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 204008 | VITICULTURA I | Créditos Teóricos | 10,5 |
Descriptor | VITICULTURE I | Créditos Prácticos | 0 | |
Titulación | 0204 | LICENCIATURA EN ENOLOGÍA | Tipo | Troncal |
Departamento | C151 | INGENIERIA QUIMICA Y TECNOLOGIA DE ALIMENTOS | ||
Curso | 1 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | A | |||
Créditos ECTS | 10 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 93.3% | 77.8% |
Profesorado
ANA CONCEPCIÓN JIMÉNEZ CANTIZANO MARÍA JOSÉ SERRANO ALBARRÁN
Situación
Prerrequisitos
Común a la carrera de Enología
Contexto dentro de la titulación
Formación teórica sobre la vid y su cultivo
Recomendaciones
1. Tener algunos conocimientos acerca del cultivo de la vid. 2. Deben estar habituados al trabajo de campo y laboratorio. 3. Deben tener hábitos de estudio diario y asimilar los conceptos a través de la comprensión de su contenido. 4. Deben tener capacidad de análisis y de relacionar los conocimientos que han ido adquiriendo con el estudio individual de cada tema. 5. Deberían tener predisposición para discutir trabajos de investigación y temas de interés relacionados con los contenidos de la asignatura con otros compañeros y profesores de la asignatura.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio y la profesión de enólogo Capacidad de aplicar la teoría a la práctica Capacidad para tomar decisiones y resolver problemas Capacidad de aprender Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de adaptación a nuevas situaciones Habilidad para trabajar de forma autónoma y en equipo
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Conocer las bases científicas y tecnológicas de la producción vegetal y su aplicación a la producción vitivinícola. Conocer los principios de la vitivinicultura en sus aspectos geográficos, históricos, sociales y saludables.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Ser capaz de controlar el sistema productivo de la materia prima integrando los conocimientos de edafología, geología, climatología y viticultura
Actitudinales:
Tener capacidad de trabajar en equipo Tener capacidad de tomar decisiones al organizar, planificar y realizar intervenciones en la elaboración de productos. Tener capacidad de respuesta ante los nuevos avances y nuevas situaciones.
Objetivos
Suministrar al alumno los conceptos fundamentales de la viticultura.
Programa
1. Introducción a la viticultura. 1.1 Historia de la viticultura.Orígenes, evolución, periodos, situación actual. 1.2 Zonas vitícolas del mundo. 1.3 Producciones vitícolas a nivel internacional. Problemáticas y perspectivas. 2. La vid 2.1 Sistemética de las vitáceas. El género Vitis. Orígenes. 2.2 La vid salvaje y la vid cultivada. Evolución y situación actual. 2.3 Especies americanas. 2.4 La filoxera. Biología, propagación, síntomas, daños. Lucha y control. 2.5 Los portainjertos. Origen, obtención, características. La reconstitución postfiloxérica. 2.6 Híbridos productores directos. 2.7 Variedades de Vitis vinífera a nivel mundial. 3. Organografía y Fisiología 3.1 Morfología y anatomía: raíz, tronco, brazos, pámpanos y sarmientos, hojas, yemas, zarcillos, flores, bayas. Desarrollo y funciones. 3.2 Fisiología de la vid. Procesos fundamentales. Ciclo vital y anual e la vid. Fase vegetativa y reproductora. El equilibrio vegetativo. La calidad. 4. Ampelografía 4.1 Métodos tradicionales y modernos. Reconocimiento del material vegetal. 4.2 El patrimonio genético vitícola. Su presevación. Las colecciones de vid. 5. Mejora de la vid. 5.1 Genética. Cruzamientos. 5.2 Ingeniería genética. 5.3 Selección. 6. Ecología vitícola 6.1 Los factores de la producción vitícola. 6.2 El clima. Temperatura, iluminación, lluvia, vientos, exposición, etc. Influencia de la viña. Índices climáticos. Mesoclimas y microclimas. 6.3 El suelo. Constituyentes, propiedades físicas y químicas. Análisis. Influencia en la viña. 6.4 La zonificación. Caso de las denominaciones de origen. 7. La viticultura española 7.1 Orígenes. Zonas, producciones, variedades, características, tendencias. 7.2 La viticultura en zonas cálidas. Características fundamentales. Zonas del mundo. Tipos de productos. Viticultura de vinos generosos. 7.3. La viticultura del jerez. El medio, la planta, técnicas de cultivo. Historia y tendencias. 8. Uva de mesa y pasas 8.1 Geografía. Producciones. Variedades. 8.2 Técnicas de cultivo. Reguladores de crecimiento. 8.3 Elaboración de la pasa. 8.4 Acondicionamiento y conservacion. 9. La investigación en viticultura. 9.1 Temas actuales. Tendencias. Técnicas. 9.2 La experimentación y transferencia de tecnología
Metodología
- Clases teóricas magistrales con apoyo de transparencias/power point. - Desarrollo de actividades académicamente dirigidas. - Seminarios y conferencias de apoyo a la docencia teórica en los que se tratarán aspectos actuales de interés vitícola. - Suministro del material de apoyo a través del aula virtual. - Uso de tutorías presenciales y virtuales.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 232
- Clases Teóricas: 80
- Clases Prácticas:
- Exposiciones y Seminarios: 5
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules: 5
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 20
- Sin presencia del profesorado: 15
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 89
- Preparación de Trabajo Personal: 10
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 6
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
Elaboración de estudios o trabajos Aula virtual |
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación se desarrollará en base a las calificaciones obtenidas en el examen teórico (80%) y en las actividades académicamente dirigidas(20% restante).
Recursos Bibliográficos
- Xavier Rius. Apuntes de viticultura australiana. Editorial: Agro Latino. 2006 (1ª Ed.) - J. Hidalgo Togores. La Calidad del vino desde el viñedo. Editorial: Mundi-Prensa. 2006 (1ª Ed.) - Fernando Martínez de Toda. Claves de la viticultura de calidad. Nuevas técnicas de estimación y control de la calidad de la uva en el viñedo. Editorial: Mundi-Prensa. 2011 (2ª Ed.) - Nicolas Joly. Comprender el vino, la viña y la biodinámica. Editorial: Fertilidad de la Tierra. 2010 (1ª Ed.) - Alain Reynier. Manual de viticultura. Editorial: MP. 2002 (6ª Ed.) - Arias Giralda, A . Parásitos de la vid. Estrategias de protección razonada. Editorial: Mundi Prensa MAPA. 2004 (5ª Ed.) - Luis Hidalgo. Poda de la vid. Editorial: Mundi-Prensa. 2003 (6ª Ed.) - A.M. Vicente. Prácticas integradas de viticultura. Editorial: Mundi Prensa. 2001 (1ª Ed.) - Hidalgo, L . Tratado de viticultura general. Editorial: Mundi- Prensa. 2002. - García de Luján, A. Viticultura del Jerez. Editorial: Mundi Prensa. 1997 (1ª Ed.) - Domingo M. Salazar; Pablo Melgarejo. Viticultura. Técnicas de cultivo de la vid, calidad de la uva y atributos de los vinos. Editorial: AMV/Mundi-Prensa. 2005 (1ª Ed.) - Fernando Martínez de Toda. Biología de la vid. Fundamentos biológicos a la viticultura. Editorial: Mundi Prensa. 1991.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.