Fichas de asignaturas 2011-12
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EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL DE ORIGEN INDUSTRIAL |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 610040 | EVALUACIÓN Y CONTROL DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL DE ORIGEN INDUSTRIAL | Créditos Teóricos | 2 |
Descriptor | EVALUATION AND CONTROL OF THE INDUSTRIAL CONTAMINATION | Créditos Prácticos | 2,5 | |
Titulación | 0610 | INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN QUÍMICA INDUSTRIAL | Tipo | Optativa |
Departamento | C149 | TECNOLOGÍAS DEL MEDIO AMBIENTE | ||
Curso | ||||
Créditos ECTS | 3 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 81.2% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
María del Carmen Garrido Pérez
Situación
Prerrequisitos
Ninguno
Contexto dentro de la titulación
Esta asignatura establece los conocimientos básicos y fundamentales sobre contaminación de origen industrial e instruye a los alumnos para identificar, evaluar y la toma de decisiones sobre la contaminación de origen antropogénico. Para los alumnos de esta titulación esta asignatura es fundamental para el desarrollo del resto de optativas dentro de la intensificación en medio ambiente: "Tecnologías para la depuración de efluentes y residuos industriales" y "Diseño de instalaciones para el tratamiento de efluentes y residuos industriales".
Recomendaciones
Tal y como se comenta en el apartado anterior, se recomienda que el alumno curse esta asignatura previamente a las citadas anteriormente.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
INSTRUMENTALES Capacidad de análisis y síntesis Capacidad de búsqueda de información en organismos ambientales y bases de datos Resolución de problemas Toma de decisiones Conocimientos de ofimática PERSONALES Trabajo en equipo Razonamiento crítico SISTEMICAS Aprendizaje autónomo Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Sensibilidad hacia temas medioambientale
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
- Conocer conceptos básicos de los medios receptores de contaminación - Conocer las actividades de origen antropogénico (fundamentalmente actividades industriales) que generan contaminación en cualquier de los compartimentos ambientales - Conocer los contaminantes y sus efectos en el medio ambiente - Conocer las técnicas de control y evaluación de esta contaminación y las normativas aplicables - Tener una visión de la situación actual y de las actuaciones que se llevan actualmente a cabo en estas materias.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
- Saber identificar y analizar un evento de contaminación - Saber buscar información actualizada (documentos y guías técnicas y normativa vigente) - Saber interpretar la normativa vigente y aplicarla a casos prácticos - Saber hacer informes de casos prácticos de eventos de contaminación
Actitudinales:
- Programación y constancia en el trabajo personal - Trabajo en equipo - Generar inquietud y saber reflexionar críticamente sobre temas ambientales - Mostrar interés en la ampliación de conocimientos y búsqueda de información. - Asumir la necesidad de la actualización y aprendizaje continuo en temas medioambientales
Objetivos
Esta asignatura tiene como objetivo principal que el alumno conozca y analice e interprete (en su caso): las principales actividades contaminantes, los agentes contaminantes de los medios receptores de contaminación, sus principales procesos de transformación, efectos, dispersión, medida, las técnicas y programas de control de la contaminación y la normativa ambiental aplicable.
Programa
MÓDULOS/TEMAS Tema 0. INDUSTRIA Y CONTAMINACIÓN AMBIENTAL. Tema 1. CONTAMINACIÓN DEL AGUA. Tema 2. CONTAMINACIÓN DEL AIRE. Tema 3. CONTAMINACIÓN DE SUELOS. Tema 4. RESIDUOS (RU y RP). Otros (seminarios) PRACTICAS DE LABORATORIO: Caracterización de diferentes muestras de aguas residuales industriales (8 h)
Actividades
PRACTICAS DE LABORATORIO: Caracterización de diferentes muestras de aguas residuales industriales. Aplicación de la normativa de vertidos. ACTIVIDADES ACADEMICAMENTE DIRIGIDAS: 1. Autorización Ambiental Integrada 2. Estimación de diferentes tipos de sólidos 3. Estimación de los valores de DBO5 4. Estudio de la dilución de un vertido 5. Evaluación de la toxicidad de compuestos químicos 6. Vigilancia de un vertido en un medio receptor 7. Análisis de la normativa de aguas 8. Estudio de la contaminación atmosférica 9. Análisis de la normativa de contaminación de la atmósfera 10. Clasificación de residuos
Metodología
La asigantura se imparte practicamente en su totalidad en aulas de informática. En estas aulas se imparte la docencia teorica que siguen los alumnos tanto de forma presencial como a través del ordenador. A lo largo de la docencia teorica se proponen AAD orientas a búsquedas en internet y resolución de problemas. Estas actividades se realizan mayoritariamente en el aula. Una vez concluidas, el alumno debe entregar un informe de la actividad a través de la plataforma moodle de esta asigantura. Además se incluyen clases practicas de laboratorio en la cual los alumnos realizaran la analitica de diferentes muestras de vertidos. Finalmente deben realizar un informe crítico de resultados comparandolos con la normativa vigente en materia de control de vertidos.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 105
- Clases Teóricas: 14
- Clases Prácticas: 18
- Exposiciones y Seminarios: 0
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 3
- Individules: 1
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 14
- Sin presencia del profesorado: 20
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 34
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 4
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
Sesiones académicas y prácticas mediante seguimiento virtual a través de la plataforma Moodle DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN: Desde hace varios cursos académicos, el Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación Educativa a través del Proyecto Europa ha fomentado la impartición semipresencial de asignaturas siempre y cuando los contenidos de éstas se diseñaran con textos y contenidos audiovisuales de calidad en las plataformas de enseñanza virtual que tiene asignada la UCA para este fin, en la actualidad la plataforma Moodle. Esta asignatura participa de esta convocatoria desde hace varios cursos, teniendo asignado un porcentaje de docencia virtual de aproximadamente un 35%. En la plataforma Moodle de esta asignatura, los alumnos tienen la programación y los contenidos de las materias que reciben de forma presencial y virtual, así como varias herramientas que les ayudan a seguir y profundizar correctamente en los contenidos (contenidos teóricos y prácticos en html, tareas, glosarios, enlaces web, foros de discusión, etc.) |
Criterios y Sistemas de Evaluación
La calificación de la asignatura se realizará mediante tres criterios: 1. Calificación de un examen (40%) 2. Calificación de actividades de seminarios (50%) 3. Calificación de seguimiento de alumnos de la asignatura por Moodle; asistencia a clase; asistencia a prácticas; participación en foros (10%)
Recursos Bibliográficos
La BIBLIOGRAFÍA GENERAL de consulta de esta asignatura para cada módulo es la que se recomienda a continuación. No obstante, la biblioteca de la UCA contiene un gran número de ejemplares y títulos relacionados con la temática de la asignatura, por tanto, se recomienda al alumno que consulte la base de datos de la BIBLIOTECA: http://biblioteca.uca.es/ Tema 0. Introducción a las actividades contaminantes - Contaminación e ingeniería ambiental. Volumen I. Principios generales y actividades contaminantes. Dirección científica y edición Julio L. Bueno, Herminio Sastre, Antonio G. Lavin, Dirección Técnica Lucas Leiva. Oviedo : Fundación para el fomento en Asturias de la investigación científica aplicada y de la tecnología (FICYT), 1997. - Manual de contaminación ambiental. Fundación MAFRE. Ed. Itsemap ambiental. Tema 1. Evaluación y control de la contaminación de las aguas - Contaminación e ingeniería ambiental. Volumen III. Contaminación de las aguas. Dirección científica y edición Julio L. Bueno, Herminio Sastre, Antonio G. Lavin, Dirección Técnica Lucas Leiva. Oviedo : Fundación para el fomento en Asturias de la investigación científica aplicada y de la tecnología (FICYT), 1997. - Manual de contaminación ambiental. Fundación MAFRE. Ed. Itsemap ambiental. - Ingeniería Ambiental. G. Kiely. McGraw Hill, 1999. - Ingeniería de aguas residuales. Tratamiento, vertido y reutilización. Metcalf- Eddy. 3ª Ed. McGraw Hill. Madrid, 1995. ISBN: 8448116070 Tema 2. Evaluación y control de la contaminación atmosférica - Contaminación e ingeniería ambiental. Volumen II. Contaminación atmosférica. Dirección científica y edición Julio L. Bueno, Herminio Sastre, Antonio G. Lavin, Dirección Técnica Lucas Leiva. Oviedo : Fundación para el fomento en Asturias de la investigación científica aplicada y de la tecnología (FICYT), 1997. - Manual de contaminación ambiental. Fundación MAFRE. Ed. Itsemap ambiental. - Ingeniería Ambiental. G. Kiely. McGraw Hill, 1999. Tema 3. Contaminación de suelos - Contaminación e ingeniería ambiental. Volumen IV. Degradación de suelos y gestión de residuos. Dirección científica y edición Julio L. Bueno, Herminio Sastre, Antonio G. Lavin, Dirección Técnica Lucas Leiva. Oviedo : Fundación para el fomento en Asturias de la investigación científica aplicada y de la tecnología (FICYT), 1997. - Manual de contaminación ambiental. Fundación MAFRE. Ed. Itsemap ambiental. - Contaminación y depuración de suelos. Instituto Tecnológico Geominero. Ed. ITGE, 1995. - Suelos contaminados. Instituto Tecnológico Geominero. Ed. ITGE, 1996. - Contaminación del suelo: Estudios, tratamiento y gestión. Seoanez Calvo, Mariano y col. Ed. Ediciones Mundi-Prensa, Madrid 1999. Tema 4. Residuos - Contaminación e ingeniería ambiental. Volumen IV. Degradación de suelos y gestión de residuos. Dirección científica y edición Julio L. Bueno, Herminio Sastre, Antonio G. Lavin, Dirección Técnica Lucas Leiva. Oviedo : Fundación para el fomento en Asturias de la investigación científica aplicada y de la tecnología (FICYT), 1997. - Manual de contaminación ambiental. Fundación MAFRE. Ed. Itsemap ambiental. - Gestión integral de residuos sólidos. H. Tchobanoglous. Madrid : Mcgraw- Hill de España, S.A., 1994 - Gestión de Residuos Tóxicos. Tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. Lagrega, M.D., Buckingham, P.L. y Evans, J.C. Ed. McGraw-Hill, Inc., Madrid (1996). - Biotratamiento de Residuos Tóxicos y Peligrosos. Levin, M. y Gealt, M.A. McGraw-Hill, Inc., Madrid (1997). - Los Residuos Peligrosos. Caracterización, tratamiento y gestión. Rodríguez, J.J. y Irabien, A.Editorial Síntesis, Madrid (1999). Cada TEMA consta de un bloque importante relativo a la normativa actualmente vigente en cada uno de los grandes temas en los que se ha dividido la asignatura. Estas normativas se pueden buscar por medio de diferentes páginas web de boletines oficiales (BOE, BOJA, etc.), mediante otras paginas web de diferentes instituciones (Ministerio de Medio Ambiente, Consejerías de Medio Ambiente, etc.), o mediante la base de datos ARANZADI LEGISLACION (Licencia UCA) y cuyo enlace se encuentra en el espacio web de la BIBLIOTECA de la UCA. Los enlaces a los boletines oficiales son: Boletín Oficial del Estado (BOE): http://www.boe.es/g/es/ Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA): http://www.andaluciajunta.es/BOJA Actualmente, las páginas web de muchos organismos oficiales relacionados con el "Medio Ambiente" aportan mucha información interesante y actualizada acerca de las diferentes temáticas que se imparten en esta asignatura. Se recomienda la consulta de las siguientes: Unión Europea (Medio Ambiente): http://europa.eu.int/pol/env/index_es.htm Agencia Europea de Medio Ambiente: http://local.es.eea.eu.int/ Ministerio de Medio Ambiente: http://www.mma.es/ Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/medioambiente/site/web/
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.