Fichas de asignaturas 2011-12
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MÉTODOS AVANZADOS DE ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Objetivos |
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Programa |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1708042 | MÉTODOS AVANZADOS DE ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS | Créditos Teóricos | 1,5 |
Descriptor | ADVANCED METHODS IN STRUCTURAL ANALYSIS | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 1708 | INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN MECÁNICA | Tipo | Optativa |
Departamento | C121 | INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL I | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 3,5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 76.2% |
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
Manuel Tornell Barbosa
Situación
Prerrequisitos
Haber cursado las asignaturas de: - Física I - Álgebra - Cálculo - Ampliación de matemáticas - Mecánica de sistemas - Ingeniería Mecánica - Elasticidad y Resistencia de Materiales I - Elasticidad y Resistencia de Materiales II Estar cursando: - Teoría de Estructuras y Construcciones Industrials I - Teoría de Estructuras y Construcciones Industrials II
Contexto dentro de la titulación
Es una asignatura optativa a cursar con conocimientos previos en Resistencia de Materiales y Teoría Estructuras.
Recomendaciones
Se recomienda a los alumnos de tercer curso.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de organizar y planificar. - Capacidad de gestión de la información. - Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
- Conocer los fundamentos de los programas de cálculo mecánico y de estructuras y de la normativa vigente para el cálculo de estructuras metálicas.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
- Entender que hacen los problemas de cálculo mecánico y de estructuras y aplicarlo en problemas sencillos. - Conocer las estructuras metálicas y los detalles constructivos. - Conocer la normativa vigente para el cálculo de estructuras metálicas.
Actitudinales:
- Capacidad de generar nuevas ideas. - Motivación de logro
Objetivos
Uso de programas de ordenador actuales y conocimiento de normativa especifica para el cálculo de estructuras metálicas.
Programa
Tema 1 El método de los elementos finitos para análisis estructural. Introducción. Objetivos.Ecuaciones generales. Prácticas con el programa Patran-Nastran. Tema 2 Estructuras Metálicas. Tipología y detalles estructurales. Introducción al CTE (DB-SE Acero).Introducción al programa Metal 3D (Cypecad).
Actividades
- Clases eminentemente prácticas. Resolución de ejercicios con los programas de ordenador.
Metodología
-Metodo inductivo.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 105
- Clases Teóricas: 12
- Clases Prácticas: 30
- Exposiciones y Seminarios: 3
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 8
- Individules: 1
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 3
- Sin presencia del profesorado: 3
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 37
- Preparación de Trabajo Personal: 11
- ...
El alumno contará con toda la información necesaria para el seguimiento de la asignatura en el Campus Virtual.
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación de la asignatura consistirá en una metodología continua donde la nota final de la asignatura será la suma de las notas obtenidas en los trabajos individuales y en la memoria final de las actividades. La asistencia al menos al 80% de las clases será obligatoria para aprobar la asignatura.En caso de que el alumno no asista al 80% de las clases, deberá realizar un examen final en las convocatorias oficiales.
Recursos Bibliográficos
Apuntes y tutoriales de Patran-Nastran en el Campus Virtual.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.