Fichas de asignaturas 2011-12
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ÁLGEBRA |
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Asignatura |
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Objetivos |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1711001 | ÁLGEBRA | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | ALGEBRA | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 1711 | INGENIERÍA TÉCNICA EN INFORMÁTICA DE SISTEMAS | Tipo | Troncal |
Departamento | C101 | MATEMATICAS | ||
Curso | 1 | |||
Créditos ECTS | 4,5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 60.9% | 43.8% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.
Profesorado
José Manuel Enríquez de Salamanca García, José Antonio Rodríguez Huertas, Soledad María Saéz Martínez.
Situación
Prerrequisitos
Tener los conocimientos que se imparten en Matemáticas I y Matemáticas II de Bachillerato
Contexto dentro de la titulación
Está situada en el primer curso segundo cuatrimestre
Recomendaciones
Los alumnos deben haber cursado la opción científico-tecnológica de Bachillerato
Competencias
Competencias transversales/genéricas
1. Capacidad de análisis y síntesis. 2. Capacidad de organización y planificación. 3. Comunicación oral y escrita. 4. Conocimientos de informática. 5. Capacidad de gestión de la información 6. resolución de problemas. 7. Toma de decisiones. 8. Trabajo en equipo. 9. Razonamiento crítico. 10. Aprendizaje autonomo. 11. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
1. Matemáticas. 2. Física. 3. Química. 4. Conocimientos de Informática. 5. Estadística
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
1. Gestión de la información. Documentación. 2. Nuevas tecnologías TIC. 3. Toma de decisión. 4. Planificación, organización y estrategia. 5. EStimación y programación del trabajo.
Actitudinales:
1. Mostrar actitud crítica y responsable. 2. Valorar el aprendizaje autónomo. 3. Mostrar interés en la ampliación de conocimientos y búsqueda de información. 4. Valorar la importancia del trabajo en equipo. 5. Estar dispuesto a reconocer y corregir errores. 6. Respetar las decisiones y opiniones ajenas.
Objetivos
Dotar a los alumnos de los recursos matemáticos básicos y necesarios para el seguimiento de otras materias tanto matemáticas como específicas de su titulación. Que el alumno tenga la habilidad y destreza matemática suficiente para resolver problemas relacionados con la ingeniería y con las propias matemática. Potenciar la capacidad de abstracción, rigor, análisis y síntesis que son propias de la matemáticas y necesarias para cualquier otra disciplina científica. Insistiendo además de en la parte informativa en la formativa, acostumbrándolos a la forma de razonar y de simplificar propias del Álgebra.
Programa
Lección 1.- Matrices.Operaciones con matrices Definiciones diversas.- Tipos de matrices cuadradas.- Igualdad de matrices.- Operaciones lineales con matrices. Propiedades.- Producto de matrices. Propiedades.- Trasposición. Propiedades.-Matrices simétricas y antisimétricas.- Matrices particionadas. Operaciones. Lección 2.- Matriz inversa. Rango Matriz inversa. Unicidad y propiedades.- Operaciones elementales. Matrices elementales.- Matrices equivalentes. Forma normal o canónica de una matriz.- Rango de una matriz.- Método de Gauss-Jordan para el cálculo de la inversa.- Lección 3.- Determinantes Determinante de una matriz cuadrada.- Propiedades de los determinantes.- Cálculo de determinantes.- Aplicación de los determinantes al cálculo de la matriz inversa.- Aplicación de los determinantes al cálculo del rango de una matriz. Lección 4.- Sistemas de ecuaciones lineales Definiciones y clasificación.- Sistemas equivalentes.- Método de eliminación de Gauss.- Sistemas de Cramer.- Teorema de Rouché-Frobenius.- Sistemas homogéneos.- Factorización LU de una matriz: Aplicación a sistemas. Lección 5.- Espacios vectoriales Definición de espacio vectorial.- Ejemplos de espacios vectoriales.- Propiedades de los espacios vectoriales.- Variedad lineal engendrada por una familia cualquiera de vectores.- Dependencia e independencia lineal.- Propiedades.- Sistemas equivalentes de vectores.- Lección 6.- Espacios vectoriales de tipo finito Sistema generador.- Base de un espacio vectorial.- Existencia de bases.- Dimensión de un espacio vectorial.- Coordenadas de un vector. Unicidad.- Rango de un conjunto de vectores.- Cálculo del rango de un sistema de vectores.- Cambio de base en un espacio vectorial. Lección 7.- Subespacios vectoriales. Operaciones con subespacios Definición de subespacio vectorial. Caracterización.- Subespacio engendrado por un sistema de vectores.- Dimensión de un subespacio.- Ecuaciones de un subespacio.- Intersección de subespacios.- Unión de subespacios.- Suma de subespacios vectoriales.- Propiedades de la suma e intersección de subespacios.- Suma directa. Caracterización de suma directa.- Subespacios suplementarios.- Fórmula de las dimensiones.- Lección 8.- Espacio vectorial euclídeo Producto escalar.- Propiedades.- Expresión matricial de un producto escalar.- Caracterización de la matriz de un producto escalar.- Matriz de un producto escalar y cambio de base.-Bases ortogonales y ortonormales.- Matriz de un producto escalar en una base ortonormal.-Proceso de ortonormalización de Gram- Schmidt.- Matrices ortogonales.- Lección 9.- Aplicaciones lineales Definición y propiedades.- Teorema fundamental de las aplicaciones lineales.- Ecuaciones de una aplicación lineal.- Núcleo e imagen de una aplicación lineal.- Tipos de aplicaciones lineales.- Imágenes de partes de V.- Operaciones con aplicaciones lineales.- Rango de una aplicación lineal.- Aplicaciones lineales y cambio de base Lección 10.- Autovalores y autovectores. Vectores y valores propios de un endomorfismo.- Autovalores y autovectores de una matriz cuadrada.- Propiedades de los valores y de los vectores propios.- Polinomio característico.Propiedades.- Cálculo de los valores y vectores propios.- Multiplicidades algebraica y geométrica de un autovalor. Propiedad.- Lección 11.- Diagonalización de matrices . Aplicaciones Endomorfismo y matriz diagonalizables.-Condición necesaria y suficiente de diagonalización.- Condición suficiente.- Valores y vectores propios de una matriz simétrica real.- Matrices ortogonales.- Diagonalización de matrices simétricas.- Potencias de una matriz.- Sistemas lineales y homogéneos de ecuaciones en diferencias.- Ecuaciones en diferencias. Lección 12.- Forma canónica de Jordan Matriz de Jordan.- Forma canónica de una matriz.- Vectores propios generalizados.- Cálculo de la matriz de Jordan y de la matriz de paso para matrices de orden 2 y de orden 3. Lección 13.- Formas cuadráticas Definición.- Expresión matricial de una forma cuadrática.- Vectores conjugados.- Matrices congruentes.- Cambio de base y formas cuadráticas.- Diagonalización de formas cuadráticas.- Clasificación de formas cuadráticas.
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación se hará a través de un examen compuesto por ejercicios teórico-prácticos a celebrar en la fecha estipulada por la dirección de la ESI.
Recursos Bibliográficos
Problemas de álgebra con esquemas teóricos. (Tercera edición). Agustín De la Villa Cuenca. Álgebra lineal con métodos elementales. L. Merino, E.Santos Editorial Thomson- Paraninfo Álgebra lineal. J. de Burgos.. Editorial McGraw-Hill.. Álgebra lineal con aplicaciones. Grossman Stanley. Editorial McGraw-Hill. Problemas de Álgebra lineal. B. De Diego y otros. Editorial Deimos. Problemas resueltos de álgebra lineal Arvesu-Marcellán-Sánchez Editorial Thomson
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