Profesorado

Carlos A. García Vázquez

Situación

Prerrequisitos

Haber superado las asignaturas Electrotecnia Regulación Automática I.
Estar cursando la asignatura  Regulación Automática II.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura optativa tecnológica

Recomendaciones

Adquirir conocimientos de accionamientos de maquinas electricas y
automatismos

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de síntesis.
­  - Adaptación a nuevas situaciones.
­  - Motivacion para la calidad y mejora permanente.
­  - Resolución de problemas.
­  - Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
­  - Conocimientos técnicos de la profesión.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocimientos de control de máquinas eléctricas y automatización.
  - Conocimientos de tecnología, equipos y materiales.
  - Conocimiento específico de la profesión.
  - Conocimiento de lengua extranjera: inglés.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Resolución de problemas.
  - Redacción e interpretación de documentación técnica.
  - Conocimientos de programación.

• Actitudinales:

  - Autodidacta.
  - Toma de decisiones.
  - Adaptación a nuevas situaciones.

Objetivos

- Conocer las principales técnicas empleadas en la realización de
accionamientos para máquinas eléctricas industriales; fundamentalmente
desde el punto de vista de aplicación industrial.
- Adquirir las principales bases sobre automatización eléctrica.
- Conocer los principales características, tecnología y funcionamiento de
los convertidores estáticos para el accionamiento de máquinas eléctricas.

Programa

1. Aparamenta de maniobra específica.
2. Accionamientos electromecánicos de máquinas asíncronas.
3. Accionamientos electrónicos de máquinas de corriente continua.
4. Accionamientos eléctronicos de máquinas de corriente alterna.

Actividades

- Prácticas de laboratorio.
- Trabajos prácticos individuales.
- Exposiciones en grupo.

Metodología

En las sesiones académicas teóricas se hará uso de la lección magistral. Se
utilizará como medio el proyector de vídeo.
En las sesiones académicas prácticas se hará una introducción teórica del
ejercicio y a continuación será el alumno quién realice el montaje o
experimento.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 133

• Clases Teóricas: 30  
• Clases Prácticas: 30  
• Exposiciones y Seminarios: 0  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 0  
  • Individules: 0  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 0  
  • Sin presencia del profesorado: 0  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 70  
  • Preparación de Trabajo Personal: 0  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 0  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

• Técnicas de evaluación:
­  - Examenes parciales y finales de teoría y problemas.
­  - Realización y entrega de memoria de prácticas.
­  - Realización y entrega de ejercicios propuestos.
­  - Realización, entrega y/o exposición de trabajos elaborados por
los
alumnos.
• Criterios de evaluación: como criterio de evaluación se establece que el
alumno debe alcanzar un adecuado conocimiento de los objetivos de la
asignatura.
­  - Al principio del curso al alumno se le proporciona a traves del
aula
virtual el material necesario de trabajo, incluyendo este los guiones de
prácticas, relaciones de problemas y examenes de años anteriores (sin
resolver)
y material adicional de estudio.
• Criterios de calificación:
- Se realizarán pruebas parciales, que permitirán liberar materia
respecto al examen final (solo en la convocatoria posterior al desarrollo
de la
asignatura).
- Las prácticas de laboratorio realizadas son de obligada
asistencia,
siendo necesaria la entrega de las memorias del trabajo realizado. La
calificación de estas se obtendra de la memoria entregada y de la actitud
del
alumno en el laboratorio.
- Las ponderaciones para cada uno de los hitos de evaluación serán:
pruebas parciales 70%; laboratorio 15%; trabajos realizados y actividades
adicionales 15%; con la  condicion de que cada uno de los hitos ha de ser
superado con independencia para superar la asignatura.

Recursos Bibliográficos

- Apuntes de la Sección Departamental de Ingeniería Eléctrica de
Algeciras.
- Máquinas y accionamientos eléctricos. R. Faute Benito. F.E.I.N. 2000.
- Manual de accionamientos eléctricos. J.M. Azcárraga. CADEM 1998.
- Electric Drives. Boldea y Nasar.
­- Catálogos y manuales de fabricantes varios.
­- Merino Azcarraga, J.M.. Arranque industrial de motores asíncronos.
McGraw-
Hill.
- Información varia de internet.