Profesorado

Carmen Dorado Calasanz

Situación

Prerrequisitos

El plan de estudios vigente no establece ningun prerrequisito para
cursar esta
asignatura

Contexto dentro de la titulación

Se trata de una asignatura obligatoria que se imparte en el segundo
cuatrimestre del primer curso

Recomendaciones

Dado que los alumnos que cursan esta asignatura pueden ser un grupo
heterogeneo en cuanto a su formación en química seria deseable tengan
conocimiento de:
-Formulación, concepto de mol, distintas formas de expresar las
concentraciones, cálculos estequiométricos. Ideas básicas sobre
termoquímica,
cinética y equilibrio químico.
No obstante no establecemos ningun requisito

Competencias

Competencias transversales/genéricas

INSTRUMENTALES
-Capacidad de analisis y sintesis
-Capacidad para organizar y planificar
-Conocimiento de informatica en el ambito del estudio
-Resolucion de Problemas
-Toma de decisiones.

PERSONALES
-Razonamiento critico
-Trabajo en equipo
-Trabajo en un equipo de caracter interdisciplinar

SISTEMICAS
-Adaptacion a nuevas situaciones
-Aprendizaje autónomo
-Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
-Creatividad

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  -Conocer la estructura de la materia y las propiedades que la
  caracterizan.
  -Saber las bases de química y su aplicación en su industria.
  -Saber calcular y preparar concentraciones de disoluciones.
  -Conocer la electroquímica en sus dos fases.
  -Conocer el fenómeno de la corrosión y métodos para evitar este
  proceso químico.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  -Resolución de problemas aplicando los principios teóricos e
  interpretando las soluciones de los mismos.
  -Realización de prácticas de laboratorios aplicando conocimientos
  teóricos a la práctica.
  -Toma de decisiones para afrontar nuevos problemas científicos que
  se plantean.
  

• Actitudinales:

  -Cooperacion
  -Evaluacion
  -Iniciativa
  -Mentalidad Creativa
  -Participación
  -Respeto a los demas
  -Sensibilidad Social

Objetivos

-Esta asignatura pretende afianzar y ampliar en el alumno los
conocimientos
básicos
que caracterizan a esta Ciencia, así como las aplicaciones prácticas.
Por ello, esta asignatura tiene como objeto general conseguir un balance
entre
principios teóricos y prácticas, entre tratamientos cualitativos y
cuantitativos y entre el
rigor y simplificación en el estudio de la Química en la Ingeniería.
De acuerdo con este planteamiento el Curso de Principios de Química ha de
cumplir los siguientes objetivos en Teoría y Problemas:
- Conocer conceptos y principios de Química.
- Conocer la estructura interna de la materia y las propiedades que la
caracterizan.
- Saber resolver problemas sobre reacciones químicas.
- Comprender el enlace químico, estructura molecular.
- Estudiar los elementos metálicos y sus compuestos más importantes.
- Familiarizar al alumno con la instrumentación utilizada en el
laboratorio de
Química.
- Poner de manifiesto el carácter experimental de la química.
-Fomentar el uso de fuentes bibliográficas.

Programa

Bloque 1
Tema 1.- Importancia de la química en la ingeniería naval.
Tema 2.- Relaciones molares en reacciones químicas. Estequiometría.
Tema 3.- Estructura atómica. Teoría de los cuantos.
Tema 4.- Enlaces entre átomos y fuerzas moleculares.
Tema 5.- Metales, aleaciones y materiales usados en el sector naval.
Naturaleza
y constitución.
Bloque 2
Tema 6.- Termoquímica y termodinámica.
Tema 7.- Electroquímica. Fundamentos, elestrólisis industriales.
Tema 8.- Corrosión en ambientes marinos, generalidades y mecanismos
básicos.
Tema 9.- Control y protección de superficies.
Bloque 3
Tema 10.- Química del agua. El agua del mar. Tratamiento.
Tema 11.- Materiales plásticos en la ingeniería naval

Metodología

-

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 98

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 11  
• Exposiciones y Seminarios: 6  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 0  
  • Individules: 6  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 0  
  • Sin presencia del profesorado: 7  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 32  
  • Preparación de Trabajo Personal: 11  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

examen final de la asignatura

Recursos Bibliográficos

-Dickerson,R.E.; Gray,H.B.; Haight,G.P. “ Principios de Química”. Reverté
-Masterton,W.L.; Hurley,C.N. “ Química”. Ed. Thomson Paraninfo 2003
-López Cancio,J.A. “ Problemas de Química. Cuestiones y Ejercicios”.
Ed.Prentice Hall. Madrid . 2000.
-Ruiz, A.; Pozas,A.; López, J. Y González, B.” Química General”.
Ed. Mc-Graw-Hill. Madrid. 1994.
-Vinagre Jara, F.; Vázquez de Miguel, L.M. “ Fundamentos y Problemas de
Química”. Alianza Universidad Textos. Madrid. 1989.

-Brown,T.L.; Le May,H.E.;Bursten,B.E. “ Química . la Ciencia Central”. 7ª
ed.
Prentice Hall. México 1998.
-Petrucci, R.H y Harwood, W.S. “ Química General. Principios y Aplicaciones
Modernas”. Ed. Prentice Hall. Madrid. 2002.