Fichas de asignaturas 2011-12
![]() |
MEDICINA INTERNA IV: PATOLOGIA MÉDICA DEL SISTEMA INMUNITARIO, REUMATOLOGÍA, NEFROLOGÍA, NEUROLOGÍA |
![]() ![]() |
|
Asignatura |
![]() |
| |
Profesorado |
![]() |
| |
Situación |
![]() |
| |
Competencias |
![]() |
| |
Objetivos |
![]() |
| |
Programa |
![]() |
| |
Actividades |
![]() |
| |
Metodología |
![]() |
| |
Distribucion |
![]() |
| |
Técnicas Docentes |
![]() |
| |
Evaluación |
![]() |
| |
Recursos Bibliográficos |
![]() |
Código | Nombre | |||
Asignatura | 102033 | MEDICINA INTERNA IV: PATOLOGIA MÉDICA DEL SISTEMA INMUNITARIO, REUMATOLOGÍA, NEFROLOGÍA, NEUROLOGÍA | Créditos Teóricos | 7 |
Descriptor | INTERNAL MEDICINE IV: MEDICAL PATHOLOGY OF THE IMMUNE SYSTEM, RHEUMATOLOGY, NEPHROLOGY, NEUROLOGY | Créditos Prácticos | 5 | |
Titulación | 0102 | LICENCIATURA EN MEDICINA | Tipo | Troncal |
Departamento | C124 | MEDICINA | ||
Curso | 5 | |||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | A | |||
Créditos ECTS | 8 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 92.5% | 76.4% |
Profesorado
FRANCISCO GOMEZ RODRIGUEZ MANUEL ROSETY RODRIGUEZ
Objetivos
OBJETIVOS GENERALES o INSTITUCIONALES Los Objetivos Generales del proceso educativo en Medicina Interna, en coincidencia con los Objetivos Generales de la Facultad de Medicina de la Universidad de Cádiz, se va a orientar para conseguir: A) Formar médicos preparados para el ejercicio de la Medicina General o de la Atención Primaria de Salud capaces de: 1.- Distinguir lo normal de lo patológico. 2.- Reconocer signos y síntomas específicos de enfermedades concretas (fundamentalmente de las más comunes en nuestro medio). 3.- Orientar el proceso general de diagnóstico. 4.- Juzgar la pertinencia o no de investigaciones o técnicas de estudio particulares. 5.- Decidir el tratamiento adecuado de cada paciente con especial referencia a la atención necesaria en caso de urgencia, enfermedad crónica o situaciones terminales. 6.- Supervisar y/o vigilar tratamientos complicados. 7.- Identificar los procesos que requieran el envío de los pacientes a otras instancias. 8.- Definir en términos generales el pronóstico y saber comunicar con claridad y tacto a los enfermos y a sus familiares la naturaleza de la enfermedad, el tratamiento necesario y los resultados o complicaciones que se deriven del mismo. 9.- Ayudar a los pacientes durante los periodos de rehabilitación y readaptación funcional. 10.- Establecer medidas de carácter preventivo a título individual o comunitario. 11.- Cooperar con otros facultativos, hospitales o centros sanitarios en las ciencias de la salud y áreas psicosociales. 12.- Contribuir a la educación sanitaria de la población mediante la explicación de los programas de salud elaborados por los organismos competentes. 13.- Conocer las disposiciones legislativas y administrativas que rigen el ejercicio de la profesión. B) Motivar a los estudiantes en el proceso de autoaprendizaje, estimulando su interés por la formación continuada, haciendo posible la adquisición de una conciencia crítica para con su quehacer y sus decisiones. C) Sentar las bases para que los alumnos puedan acceder posteriormente a la formación especializada, la investigación y, la docencia universitaria. PATOLOGÍA MÉDICA DEL SISTEMA INMUNITARIO. REUMATOLOGÍA. OBJETIVOS TEÓRICOS Conocer la etiología, patogenia, fisiopatología, clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las enfermedades del sistema inmune y del aparato locomotor en el adulto: Inmunodeficiencias congénitas y adquiridas del adulto Enfermedades autoinmunes sistémicas: Enfermedades colágeno-vasculares, artritis reumatoide, espondiloartropatías seronegativas, artropatías reactivas y vasculitis sistémicas. Enfermedades por hipersensibilidad: Angioedema y edema angioneurótico, anafilaxia, mastocitosis sistémica y enfermedad del suero (inmunocomplejos) Artropatías metabólicas Artropatías degenerativas Osteopatías metabólicas Paniculitis y enfermedades de la grasa subcutánea Enfermedades infecciosas del aparato locomotor: Artritis y osteomielitis OBJETIVOS PRACTICOS Enseñar habilidades clínico-técnicas en el área de la Inmunopatología y la Reumatología: Valoración de factores de riesgo para las enfermedades del sistema inmune y del aparato locomotor. Desarrollar los principios y técnicas fundamentales de la exploración clínica reumatológica. Valorar la rentabilidad de los principales medios de diagnóstico. Ser capaces de diferenciar a partir de la historia, la exploración y los datos complementarios las enfermedades del sistema inmune y del aparato locomotor más prevalentes. Análisis de síntomas y signos de las enfermedades del sistema inmune y del aparato locomotor en el adulto: Inmunodeficiencias congénitas y adquiridas del adulto: Enfermedades autoinmunes sistémicas (enfermedades colágeno-vasculares, artritis reumatoide, espondiloartropatías seronegativas, artropatías reactivas y vasculitis sistémicas). Enfermedades por hipersensibilidad: Angioedema y edema angioneurótico, anafilaxia, mastocitosis sistémica y enfermedad del suero (inmunocomplejos). Artropatías metabólicas. Artropatías degenerativas. Osteopatías metabólicas. Paniculitis y enfermedades de la grasa subcutánea. Enfermedades infecciosas del aparato locomotor: Artritis y osteomielitis. Indicaciones y valoración de técnicas diagnósticas. Establecimiento del diagnóstico y diagnóstico diferencial en patología reumatológica. Análisis de factores pronóstico. Bases del tratamiento. NEUROLOGÍA. OBJETIVOS TEÓRICOS Conocer la etiología, patogenia, fisiopatología, clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las enfermedades neurológicas: Trastornos del nivel de conciencia Enfermedades vasculares cerebrales isquémicas y hemorrágicas, intra y extraparenquimatosas. Hipertensión endocraneal Cefaleas y algias craneo-faciales Infecciones focales y difusas del sistema nervioso Crisis comiciales Alteraciones de los movimientos Enfermedades de la médula espinal y trastornos espinocerebelosos Afecciones neurológicas por deficiencias nutricionales o por tóxicos Encefalopatías metabólicas congénitas o adquiridas Enfermedades desmielinizantes Demencias Enfermedades neuroectodérmicas Afecciones de los pares craneales y del sistema nervioso periférico Afecciones musculares y de la transmisión neuro-muscular Trastornos del sistema nervioso autónomo Trastornos del sueño OBJETIVOS PRACTICOS Enseñar habilidades clínico-técnicas en Neurología: Valoración de factores de riesgo para las enfermedades del sistema nervioso. Desarrollar los principios y técnicas fundamentales de la exploración clínica neurológica. Valorar la rentabilidad de los principales medios de diagnóstico en Neurología. Ser capaces de diferenciar a partir de la historia, la exploración y los datos complementarios las enfermedades del sistema nervioso más prevalentes. Análisis de síntomas y signos de las enfermedades del sistema nervioso: Trastornos del nivel de conciencia. Enfermedades vasculares cerebrales isquémicas y hemorrágicas, intra y extraparenquimatosas. Hipertensión endocraneal. Cefaleas y algias craneo-faciales. Infecciones focales y difusas del sistema nervioso. Crisis comiciales. Alteraciones de los movimientos. Enfermedades de la médula espinal y trastornos espinocerebelosos. Afecciones neurológicas por deficiencias nutricionales o por tóxicos. Encefalopatías metabólicas congénitas o adquiridas. Enfermedades desmielinizantes. Demencias. Enfermedades neuroectodérmicas. Afecciones de los pares craneales y del sistema nervioso periférico. Afecciones musculares y de la transmisión neuro-muscular. Trastornos del sistema nervioso autónomo. Trastornos del sueño. Indicaciones y valoración de técnicas diagnósticas. Establecimiento del diagnóstico y diagnóstico diferencial en patología reumatológica. Análisis de factores pronóstico. Bases del tratamiento. NEFROLOGÍA. OBJETIVOS TEÓRICOS Al finalizar su período de formación en esta asignatura, el alumno ha de ser capaz de: A. Insuficiencia renal aguda: - Conocer los agentes etiológicos y los mecanismos patogénicos que conducen a la insuficiencia renal aguda (IRA). - Interpretar y diagnosticar los trastornos fisiopatológicos que se producen en la IRA. - Realizar el diagnóstico diferencial entre los distintos tipos de IRA, y establecer su pronóstico. - Tratar con medios conservadores o sustitutivos los distintos tipos de IRA . - Prevenir la aparición de la IRA mediante la acertada utilización de fármacos que pueden provocarla. - La aplicación del acertado tratamiento en las formas obstructivas, funcionales y parenquimatosas. B. Insuficiencia renal crónica: - Conocer los distintos procesos y enfermedades que ocasionan la insuficiencia renal crónica (IRC). - Conocer los mecanismos patogénicos que favorecen la progresión de la IRC y aquellos otros que conducen al síndrome urémico. - Valorar correctamente la fisiopatología y las manifestaciones clínicas de la IRC - Utilizar correctamente la terapéutica conservadora, el tratamiento sustitutivo mediante la diálisis (diálisis peritoneal y hemodiálisis) y el trasplante renal en los enfermos con IRC. C. Glomerulopatías: - Conocer los procesos morbosos que cursan con afectación glomerular. - Saber los mecanismos inmunológicos y no inmunológicos que intervienen en el desarrollo de las glomerulopatías. - Valorar la fisiopatología y las distintas formas de presentación clínica de las glomerulopatías. - Interpretar los patrones morfológicos de las distintas glomerulopatías en la biopsia renal. - Plantear correctamente un tratamiento médico en sus aspectos sindrómico, patogénico o etiológico de las glomerulopatías. D. Enfermedades renales de origen vascular: - Conocer las enfermedades que cursan con afectación vascular renal, tanto de los vasos medianos como de los vasos pequeños. - Saber los mecanismos inmunológicos y no inmunológicos de las enfermedades vasculares renales. - Valorar la fisiopatología y los distintos modelos de presentación clínica de las nefropatías vasculares. - Definir los patrones histopatológicos de las diversas vasculopatías renales. - Plantear correctamente un tratamiento médico de las distintas enfermedades vasculares renales. E. Nefropatías túbulo-intersticiales: - Diagnosticar les enfermedades túbulointersticiales, agudas y crónicas, más frecuentes, y su fisiopatología. - Explicar las manifestaciones clínicas más habituales de estos procesos túbulo- intersticiales y sus criterios diferenciales con las glomerulopatías. - Elaborar un protocolo de tratamiento de cada uno de los procesos morbosos. F. Nefropatías hereditarias: - Conocer las bases moleculares de estas enfermedades renales hereditarias. - Diagnosticar clínicamente todas y cada una de este tipo de nefropatías. - Saber aconsejar genéticamente a los miembros de una familia con alguna de estas enfermedades. - Establecer el correspondiente pronóstico y sentar las bases de¡ oportuno tratamiento. G. Litiasis renal: - Conocer los mecanismos de formación de los diferentes tipos de cálculos urinarios. - Establecer las medidas preventivas o terapéuticas oportunas para evitar la formación de cálculos. H. Hipertensión arterial nefrógena: - Conocer los distintos mecanismos patogénicos y fisiopatológicos de la hipertensión de origen renal. - Interpretar las manifestaciones clínicas y los resultados de las pruebas complementarias en el estudio de los diversos tipos de hipertensión de renal. - Plantear correctamente el protocolo de tratamiento de las distintas formas de hipertensión de origen renal. - Identificar y tratar las diversas complicaciones de la hipertensión arterial. OBJETIVOS PRÁCTICOS Al finalizar su período de formación en esta asignatura, el alumno ha de ser capaz de: - Conocer las características de los principales síndromes observados en Nefrología. - Describir las características del sedimento urinario - Interpretar correctamente las pruebas de filtración glomerular, de concentración y dilución de la orina y de capacidad de mantener el equilibrio ácido-básico.. - Describir correctamente e intentar interpretar una radiografía simple de aparato urinario, una urografía intravenosa y una arteriografía renal. - Tener conocimientos básicos de una ecografía, de una tomografía axial computadorizada y de una resonancia magnética de los riñones y sus vías excretoras. - Interpretar básicamente una biopsia renal. - Realizar la indicación de un método de diálisis de acuerdo con las características del paciente.
Programa
PATOLOGÍA MÉDICA DEL SISTEMA INMUNITARIO. REUMATOLOGÍA. Lección 1.- INMUNODEFICIENCIAS CONGENITAS Y ADQUIRIDAS. Concepto y Clasificación. Estudio Clínico y Tratamiento del paciente adulto con INMUNODEFICIENCIA. LECCION 2.- ENFERMEDADES AUTOINMUNES. Concepto, clasificación, etiología y fisiopatología del fenomeno autoinmune. REACCIONES DE HIPERSENSIBILIDAD. Lección 3.- ENFERMEDADES POR HIPERSENSIBILIDAD (I). Concepto, clasificación y etiopatogenia. URTICARIAS: Concepto, tipos, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencila, pronóstico y tratamiento. EDEMA ANGIONEUROTICO o ANGIOEDEMA: Definición, clasificación, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento de la ANAFILAXIA. Lección 4.- ENFERMEDADES POR HIPERSENSIBILIDAD (II). Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento de la ANAFILAXIA. Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento de la MASTOCITOSIS SISTÉMICAS. Lección 5.- ENFERMEDADES POR IMMUNOCOMPLEJOS. Conceptos, clasificación y etiopatogenia. ENFERMEDAD DEL SUERO: Concepto, etiología, fisiopatología, clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento. ENFERMEDADES COLAGENO-VASCULARES: Definición, clasificación y etiopatogenia. Lección 6.- LUPUS ERITEMATOSO SISTEMICO. Definición, etiopatogenia y anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 7.- ARTRITIS REUMATOIDE (I). Concepto, clasificación, etiopatogenia, anatomía patológica y clínica. Lección 8.- ARTRITIS REUMATOIDE (II). Criterios de diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 9.- ARTRITIS CRONICA JUVENIL. Concepto, etiopatigenia, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento. ENFERMEDAD DE STILL DEL ADULTO: Concepto, etiopatigenia, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento. Lección 10.- SINDROME DE SJOGREN O SICCA. Concepto, tipos, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, criterios de diagnóstico y diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 11.- ESCLERODERMIAS. Concepto y tipos. ESCLEROSIS SISTEMICA PROGRESIVA: Definición, etiopatogenia, clínica, criterios de diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Estudio clínico y tratamiento de la Enfermedad Mixta del Tejido Conjuntivo y de los Síndromes CREST y CRST. Lección 11.- POLIMIOSITIS Y DERMATOMIOSITIS. Conceptos, clasificación, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Estudio clínico de la FASCITIS EOSINOFILA. Lección 12.- VASCULITIS (I). Concepto, clasificacieon, etiología, fisiopatología y anatomía patológica. ARTERITIS DE GRANDES VASOS ó de CELULAS GIGANTES: Estudio clínico, diagnóstico y tratamiento de la ARTERITIS DE TAKAYASU y SINDROME DE POLIMIALGIA REUMATICA/ ARTERITIS DE LA TEMPORAL. Lección 13.- VASCULITIS (II). Estudio clínico, diagnóstico y tratamiento de las VASCULITIS DE VASOS DE MEDIANO CALIBRE: GRUPO DE LA POLIARTERITIS NODOSA Y GRANULOMATOSIS DE WEGENER. Lección 14.- VASCULITIS (III). Estudio clínico, diagnóstico y tratamiento de las VASCULITIS DE VASOS DE PEQUEÑO CALIBRE: Purpura de Schoenlein-Henoch y otras. ENFERMEDAD DE BEHCET: Concepto, etiopatogenia, anatonmía etiología, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento. Lección 15.- ENTESIOPATIAS (I). Concepto y clasificación. ESPONSILOARTRITIS SERONEGATIVAS: Concepto, clasificación y etiopatogenia. ESPONDILITIS ANQUILOPOYETICA: Concepto, anatomía patológica, cuadro clínico, criterios de diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 16.- ENTESIOPATIAS (II). SINDROME DE REITER: Concepto, anatomía patológica, etiopatogenia, cuadro clínico, criterios de diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. OTRAS ESPONDILITIS SERONEGATIVAS. Lección 17.- ARTROSIS. Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, formas clínicas más frecuentes, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 18.- ARTROPATIAS METABOLICAS (I). Concepto y tipos. GOTA: Concepto, fisiopatología, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 19.- ARTROPATIAS METABOLICAS (II). Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento de la CONDROCALCINOSIS O PSEUDOGOTA. Concepto, clínica y tratamiento de la OCRONOSIS. Lección 20.- OTRAS ARTROPATIAS Y REUMATISMOS EXTRAARTICULARES. Concepto, estudio clínico, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento del REUMATISMO PALINDROMICO, la POLICONDRITIS RECIDIVANTE, FIBROMIALGIA y Otros. Lección 21.- PANICULITIS Y ENFERMEDAES DE LA GRASA SUBCUTANEA. Concepto y clasificación, cuadros clínicos, diagnóstico y tratamiento. ERITROMELALGIA: Concepto, causas, clínica, diagnóstico y tratamiento. Lección 22.- OSTEOPATIAS METABOLICAS. Concepto y tipos. OSTEOPOROSIS: Concepto, etiología, fisiopatología, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 23.- OSTEOMALACIA. Concepto, etiología, fisiopatología, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 24.- OSTEOSCLEROSIS. Concepto y tipos. ENFERMEDAD DE PAGET OSEA: Concepto, etiopatogenia, fisiopatología, anatomía patológica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Estudio clinico de la displasia osea fibrosa y síndrome de Albright. Lección 25.- BETA-FIBRILOSIS o AMILOIDOSIS. Concepto y tipos, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 26.- INFECCIONES OSTEO-ARTICULARES (I). ARTRITIS INFECCIOSAS: Conceptos y tipos. Etiopatogenia, fisiopatología, clínica, diagnóstico y tratamiento. Lección 27.- INFECCIONES OSTEO-ARTICULARES (II). OSTEOMIELITIS Y ESPONDILOARTRITIS INFECCIOSAS: Conceptos y tipos. Etiopatogenia, fisiopatología, clínica, diagnóstico y tratamiento. Lección 28.- ENFERMEDADES HEREDITARIAS DEL TEJIDO CONECTIVO. Estudio clínico, diagnóstico y tratamiento de la laxitud articular, osteogénesis imperfecta, homocistinuria, síndrome de Marfan y, síndrome de Ehlers-Danlos. Lección 29.- Valoración y Manejo Clínico del DOLOR EN LOS HOMBROS, CADERAS, CUELLO, ESPALDA, RODILLAS y CODOS. Lección 30.- TRATAMIENTO DEL DOLOR AGUDO Y CRONICO. Principios generales. Tipos de fármacos. Indicaciones y contraindicaciones. Efectos secundarios. Bases terapéuticas del dolor. NEUROLOGÍA. Lección 1.- MANIFESTACIONES FUNDAMENTALES DEL PACIENTE CON AFECCIONES NEUROLOGICAS. Síndromes motores y sensitivos. Trastornos de los sentidos. Afasias, apraxias y agnosias. Lección 2.- TRASTORNOS DEL NIVEL DE CONCIENCIA. Conceptos generales de Obnubilación, Estupor y Coma. Enfoque clínico y diagnóstico de los Comas. Lección 3.- ENFERMEDADES VASCULARES CEREBRALES (I). Conceptos generales y tipos. ISQUEMICAS: Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico, prevención y tratamiento. Lección 4.- ENFERMEDADES VASCULARES CEREBRALES (II). Caracteristicas clinicas de los EMBOLISMOS cerebrales. HEMORRAGIA intracerebral: Definición, etiopatogenia, anatomía patológica, cuadro clínico, diagnóstico, pronóstico, prevención y tratamiento. Lección 5.- ENFERMEDADES VASCULARES CEREBRALES (III). Concepto, etiopatogenia, Estudio anatomo-clínico y tratamiento de la HEMORRAGIA SUBARACNOIDEA. Aspectos etiopatogénicos, clínicos y teraéuticos de los HEMATOMAS SUBDURALES Y EXTRADURALES. Lección 6.- TRASTORNOS DE LA CIRCULACION DEL L.C.R. Y EDEMA CEREBRAL. Etiopatogenia, clínica, diagnóstico y tratamiento de la Hipertensión Intracraneal Benigna, Hidrocefalia y Edema Cerebral. Lección 7.- TUMORES DEL S.N.C. Concepto de síndrome de hipertensión endocraneal. La clasificación de los tumores del S.N.C., su cuadro clínico general, el diagnóstico y el tratamiento de las Neoplasias Primarias, Secundarias y Síndromes Paraneoplásicos. Lección 8.- CEFALEAS Y OTRAS ALGIAS CRANEO-FACIALES. Concepto, clasificación de las algias craneo-faciales. Los tipos, etiopatogenia, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento de las cefaleas. Lección 9.- INFECCIONES DEL S.N.C. Concepto, agentes etiológicos y manejo clínico de las distintas Meningoencefalitis Infecciosas o no. Estudio clínico del Absceso Cerebral. Lección 10.- INFECCIONES VIRICAS DEL S.N.C. Concepto, etiología, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento de las ENCEFALITIS. Estudio clínico de las Infecciones por Virus Lentos y Priones. Lección 11.- EPILEPSIAS (I). Conceptos generales, clasificación, etiología, fisiopatología y cuadros clínicos. Lección 12.- EPILEPSIAS (II). Diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 13.- ALTERACIONES DE LOS MOVIMIENTOS (I) ENFERMEDADES DEL SISTEMA EXTRAPIRAMIDAL. Conceptos, etiología, patogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de los SINDROMES PARKINSONIANOS Y LA ENFERMEDAD DE PARKINSON. TEMBLOR ESENCIAL. ENFERMEDAD DE WILSON. Lección 14.- ALTERACIONES DE LOS MOVIMIENTOS (II) Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico y tratamiento de la ENFERMEDAD DE HUNTINGTON y OTRAS COREAS, DISTONIAS, DISCINESIAS, ATETOSIS, BALISMOS. Lección 15.- ENFERMEDADES DE LA MEDULA ESPINAL (I). Síndromes medulares. Tumores y Cuadros de Compresión Medular. Mielitis. Vasculopatías Medulares. Afectación de la médula espinal en el contexto de otras enfermedades sistémicas y metabólicas. Lección 16.- ENFERMEDADES DE LA MEDULA ESPINAL (II). Anomalías del Desarrollo. SIRINGOMIELIA y SIRINGOBULBIA. Definición, etiología, patogenia, anatomía patológica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. Lección 17.- ENCEFALOPATIAS METABOLICAS CONGENITAS Y ADQUIRIDAS. Conceptos generales y tipos de encefalopatías. Metabólicas: Niveles de glucemia, Osmolares, Agua, electrolitos y equilibrio acido-base, Calcio y Magnesio.Abuso de drogas y fármacos. Tóxicas:Isquemia-Anoxia, Etanol, Uremia, Insuficiencia Hepatocelular. Lección 18.- AFECTACION DEL S.N.C. POR DEFICITS NUTRICIONALES Y TOXICOS. Concepto y tipos de los síndromes neurotóxicos y carenciales. Ambliopia Carencial: Cuadro clínico y tratamiento. Manifiestaciones Neurologicas De La Carencia De La Vitamina B-12: Concepto, tipos, etiopatogenia, clínica, diagnóstico y tratamiento. Pelagra: Concepto, clínica y tratamiento. Efectos Del Alcohol Sobre El S.N.C.: cuadros clínicos, anatomía patológica, etiopatogenia, clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento. Lección 19.- ENFERMEDADES DESMIELINIZANTES Y AUTOINMUNES DEL S.N.C Concepto y clasificación en Adquiridas y Congénitas. Definición, etiopatogenia, anatomía patológica, cuadros clínicos, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de la ESCLEROSIS MULTIPLE O EN PLACAS. Lección 20.- TRASTORNOS CEREBELOSOS Y ESPINOCEREBELOSOS. Concepto y clasificación de las ATAXIAS PROGRESIVAS. Estudio clínico de las ATAXIAS DE PREDOMINIO ESPINAL. Lección 21.- AFECTACION DE LAS MOTONEURONAS SUPERIOR E INFERIOR. Concepto y tipos de AMIOTROFIAS NUCLEARES. ESCLEROSIS LATERAL AMIOTROFICA: Definición, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento. OTROS SINDROMES DE ATROFIA MUSCULARES Y PARAPLEJIA ESPASTICA: Estudio clínico. Lección 22.- DEMENCIAS. Concepto y clasificación. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER: Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento. ATROFIA LOBAR DE PICK. Enfoque clínico y diagnóstico de OTRAS DEMENCIAS NO PRIMARIAS: Vasculares, Degenerativas, etc. Lección 23.- ENFERMEDADES NEUROCUTANEAS. Concepto y clasificación de las FACOMATOSIS. Esclerosis Tuberosa: concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico, pronóstico y tratamiento. Neurofibromatosis De Von Recklinghausen: Concepto, patogénesis, anatomía patológica, clínica, diagnóstico y tratamiento. Otras Facomatosis: Cuadros clínicos. Lección 24.- AFECCIONES DE LOS PARES CRANEALES. Etiología, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento de la Alteracion Del III, IV Y VI Pares Craneales. Afecciones Del V Par Craneal: Etiología, clínica, diagnóstico y tratamiento. Afecciones Del VII Par Craneal: etiología, cuadros clínicos, diagnóstico y tratamiento. Alteraciones De Los Pares Craneales VIII, IX,X, XI,XII: Etiología, cuadros clínicos, diagnóstico y tratamiento. Lección 25.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO (I). Conceptos Generales y Clasificación. Nervios Periféricos, Plexos y Raíces nerviosas. Degeneraciones Neuronales. Estudio Clínico, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las Radiculopatias y Plexopatías Braquiales y Lumbo-Sacras. Lección 26.- ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO (II). Conceptos y tipos de Neuropatías Hereditarias y Adquiridas. Estudio del Síndrome de Landry Guillain-Barré. Otras neuropatías por tóxicos, alteraciones metabólicas y, asociadas a otras enfermedades sistémicas. Lección 27.- ENFERMEDADES DE LOS MUSCULOS (I). Conceptos, clasificación y enfoque clínico-terapéutico de las MIOPATIAS. Concepto, tipos, etiopatogenia, anatomía patológica, clínica, diagnóstico y tratamiento de las DISTROFIAS MUSCULARES. Lección 28.- ENFERMEDADES DE LOS MUSCULOS (II). Conceptos y clasificación de las MIOTONIAS. MIOTONIA CONGENITA: Definición,etiopatogenia, cuadro clínico, diagnóstico y diagnóstico diferencial, tratamiento. OTRAS MIOTONIAS: Cuadros clínicos, enfoque diagnóstico y tratamiento. Lección 29.- ENFERMEDADES DE LA TRANSMISION NEUROMUSCULAR. Concepto, etiopatogenia, anatomía patológica, cuadros clínicos, diagnóstico, diagnóstico diferencial, pronóstico y tratamiento de la MIASTENIA GRAVIS y, otras alteraciones de la transmisión sináptica. Lección 30.- TRASTORNOS DEL SUEÑO. Conceptos Generales y estudio clínico, diagnóstico y tratamiento del Insomnio, Hipersomnias, Disomnias y Parasomnias. ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO AUTONOMICO. Conceptos y tipos, etiopatogenia, clínica, diagnóstico, diagnóstico diferencial y tratamiento. NEFROLOGÍA. Lección 1: Insuficiencia renal aguda. Etiopatogenia. Clínica. Diagnóstico. Evolución. Tratamiento. Lección 2: Insuficiencia renal crónica. Etiopatogenia. Fisiopatología. Clínica. Diagnóstico. Evolución. Tratamiento. Lección 3: Glomerulopatías. Aspectos generales. Lección 4: Síndromes clínicos de las glomerulopatías. Lección 5: Glomerulopatías que cursan preferentemente con síndrome nefrótico. Nefropatía membranosa y enfermedad de cambios mínimos. Glomeruloesclerosis focal y segmentaria. Lección 6: Glomeruloesclerosis diabética. Amioidosis renal. Lección 7: Glomerulopatías que cursan preferentemente con síndrome nefrítico: Formas focales: Glomerulonefritis por depósito de lgA. Enfermedad de la membrana basal glomerular fina. Nefritis hereditaria en el síndrome de Alport. Lección 8: Glomerulopatías que cursan preferentemente con síndrome nefrítico. Formas difusas: Glomerulonefritis difusa aguda postestreptocócica. Etiopatogenia. Aspectos epidemiológicos. Clínica. Diagnóstico. Evolución. Tratamiento. Lección 9: Otras glomerulopatías proliferativas difusas: Glomerulonefritis proliferativa mesangial. Glomerulonefritis membranoproliferativas. Las glomerulonefritis rápidamente progresivas. Lección 10: Glomerulonefritis secundarias: Nefropatía lúpica Enfermedades renales de origen vascular: Vasculitis. Púrpura reumatoide de Schönlein Henöch.. El riñón en la esclerodermia. Lección 11: Las microangiopatías trombóticas. La nefroangiosclerosis. Trombosis de las venas renales. Infarto renal. Lección 12: Nefropatías túbulo-intersticiales: Concepto y clasificación. Nefritis intersticial alérgica aguda. Lección 13: Nefropatías túbulo-intersticiales crónicas: La nefropatía por abuso de analgésicos. El riñón en las gammapatías monoclonales. El riñón de la hipercalcemia. Lección 14: Litiasis renal: Aspectos fisiopatológicos: Formación de los cálculos. Estudio metabólico en la litiasis renal. Prevención y tratamiento médico. Lección 15: Hipertensión arterial nefrogénica: Mecanismos patogénicos. Hipertensión vasculorrenal.
Actividades
INMUNOPATOLOGIA Y REUMATOLOGIA El contenido de la enseñanza práctica estará constituido por el estudio clínico de enfermos con procesos correspondientes a los príncipales sindromes y síntomas de la reumatologia, así como el aprendizaje de la técnica y la interpretación de las diferentes pruebas complementarias elementales aplicables al mismo. 1. Relación médico-enfermo 2. Historia clínica a) Anamnesis b) Exploración general 3. Elaboración del diagnóstico Diagnóstico y diagnóstico diferencial establecido ante los hallazgos de la anamnesis y exploración clínica Análisis de las diversas pruebas complementarias que deberían solicitarse para afirmar o descartar el juicio diagnóstico efectuado a) Técnicas diagnósticas generales Hemograma, bioquímica sérica, estudio elemental de orina, estudio elemental de coagulación. Reconocer las imágenes normales en una radiografía simple de Tórax y Abdomen b) Técnicas diagnósticas específicas encaminadas al estudio particular de enfermedades reumatológicas 4. Tratamiento y pronóstico de la enfermedad Sobre la base del diagnóstico establecido, establecimiento del tratamiento y posibles tratamientos alternativos de la entidad. Medidas de profilaxis en su caso. Análisis de la toxicidad potencial del tratamiento Establecimiento del pronóstico de la enfermedad NEUROLOGIA El contenido de la enseñanza práctica estará constituido por el estudio clínico de enfermos con procesos correspondientes al ístema nervioso, así como el aprendizaje de la técnica y la interpretación de las diferentes pruebas complementarias elementales aplicables al mismo. 1. Relación médico-enfermo 2. Historia clínica a) Anamnesis b) Exploración general 3. Elaboración del diagnóstico Diagnóstico y diagnóstico diferencial establecido ante los hallazgos de la anamnesis y exploración clínica Análisis de las diversas pruebas complementarias que deberían solicitarse para afirmar o descartar el juicio diagnóstico efectuado a) Técnicas diagnósticas generales Hemograma, bioquímica sérica, estudio elemental de orina, estudio elemental de coagulación. b) Técnicas diagnósticas específicas encaminadas al estudio particular de enfermedades de esta área. 4. Tratamiento y pronóstico de la enfermedad Sobre la base del diagnóstico establecido, establecimiento del tratamiento y posibles tratamientos alternativos de la entidad. Medidas de profilaxis en su caso. Análisis de la toxicidad potencial del tratamiento Establecimiento del pronóstico de la enfermedad NEFROLOGIA El contenido de la enseñanza práctica estará constituido por el estudio clínico de enfermos con procesos nefrológicos , así como el aprendizaje de la técnica y la interpretación de las diferentes pruebas complementarias elementales aplicables al mismo. 1. Historia clínica a) Anamnesis b) Exploración general 2. Elaboración del diagnóstico Diagnóstico y diagnóstico diferencial establecido ante los hallazgos de la anamnesis y exploración clínica Análisis de las diversas pruebas complementarias que deberían solicitarse para afirmar o descartar el juicio diagnóstico efectuado a) Técnicas diagnósticas generales Hemograma, bioquímica sérica, estudio elemental de orina, estudio elemental de coagulación. b) Técnicas diagnósticas específicas encaminadas al estudio particular de este área. 4. Tratamiento y pronóstico de la enfermedad Sobre la base del diagnóstico obtenido, establecimiento del tratamiento y posibles tratamientos alternativos de la entidad. Medidas de profilaxis en su caso. Análisis de la toxicidad potencial del tratamiento Establecimiento del pronóstico de la enfermedad
Metodología
Clases teóricas, tutorías, seminarios, enseñanza práctica.
Criterios y Sistemas de Evaluación
EVALUACIÓN TEÓRICA Examen final tipo test, constituido por preguntas relativas al Sistema Inmunitario, Reumatología, Nefrología y Neurología EVALUACIÓN PRÁCTICA Evaluación continuada de los conocimientos aprendidos por el alumno a lo largo de su rotación práctica por Sistema Inmunitario, Reumatología, Nefrología y Neurología. Se requiere asistencia a todas y cada una de las prácticas programadas. La evaluación práctica podrá ser perfilada por el Profesor Responsable de la asignatura mediante examen práctico (caso clínico teórico o real).
Recursos Bibliográficos
Farreras Rozman. Medicina Interna, 16ª edición, Mosby/Doyma Libros, Barcelona 2004 Harrinso. Principios de Medicina Interna, 4ª Edición. Editorial Masson 2005 Cecil. Tratado de Medicina Interna, 22ª Edición. McGraw-Hill Interamericana 1997 Berciano J.: Decisión Clínical en neurología. Madrid, Díaz de santos, S.A. 1995 David Marsden C., Y Fowler T.J: Clinical Neurology. Londres. Edward Arnold, 1989 Greenberg D.A., Aminoff M.J., y Simón R.P.: Clinical Neurology. Londres: Pretice-Hall International Inc. 1993 Swash M. Schwartz M.S. Neurology: A concise Clinical Text. Londres: Bailliere Tindall, 1989 Fernández Ruiz, E.J.: Enfermedades del riñón y su fisiopatología. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 1993. Fernández Ruiz, E.J.: Enfermedades del riñón y su fisiopatología. Actualización anual en cada curso (Última actualización, curso 2003-2004). Hernando Avendaño, L. Editor: Nefrología Clínica 2ª Ed. Panamericana, 2003. Farreras Rozman. Medicina Interna. Nefrología. Ediciones Harcourt, Madrid, 2000. Martinez Maldonado,M., Rodicio, J.L. y Herrera Acosta, J.L., Editores: Tratado de Nefrología. 2ª Edición. Ed. Norma, 1993. Jacobson H.R., Striker G.E., Klahr S. The Principles and Practice of Nephrology. St.Louis: Mosby Co. 1995. Massry S.G., Glassock R.J. Textbook of Nephrology. Baltimore: Williams & Wilkins (3ª Ed.). 1995. Rose B.D. Fisiopatología de las Enfermedades Renales. MADRID: McGraw- HHill. 1981. Rose B.D., Black R.M. Manual of Clinical Problems in Neprology. Boston: Little, Brown and Company, 1988. Rose B.D., Rennke H.G. Renal Pathophysiology The Essentials. Baltimore: Williams & Wilkins, 1994.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.