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Fichas de asignaturas 2011-12


TEATRO HISPANOAMERICANO

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 514042 TEATRO HISPANOAMERICANO Créditos Teóricos 3
Descriptor   SPANISH AMERICAN THEATRE Créditos Prácticos 3
Titulación 0514 LICENCIATURA EN FILOLOGÍA HISPÁNICA Tipo Optativa
Departamento C114 FILOLOGIA    
Curso      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q      
Créditos ECTS 6      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 100.0% 62.5%

 

 

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Profesorado

Dra. Concepción Reverte Bernal

Situación

Prerrequisitos

Información previa sobre teatro y literatura hispanoamericana. En el
caso de alumnos extranjeros, poseer un nivel alto de español.

Contexto dentro de la titulación

Optativa de 2º ciclo.

Recomendaciones

Interés por la materia y conocimientos previos.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad crítica, alguna experiencia relativa al teatro.

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Conocimientos culturales previos.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Manejo de las  fuentes de información.
  • Actitudinales:

    Madurez intelectual y capacidad crítica.

Objetivos

Realizar un primer acercamiento al teatro hispanoamericano contemporáneo.
Obtener unas nociones sobre la interpretación de textos teatrales.

Programa

Exposición teórica sobre las grandes líneas del teatro hispanoamericano
contemporáneo:
1. Del teatro de las vanguardias históricas al teatro independiente.
2. Años 40: el teatro universitario.
3. Años 50: inicios de un teatro nacional hispanoamericano, el nuevo
teatro hispanoamericano.
4. Años 60: la creación colectiva, el inicio de los festivales de teatro.
5. Años 70: exilios.
6. De los 80 en adelante.

Actividades

En la medida de lo posible,asistencia a espectáculos teatrales. Está
pendiente la aprobación de un curso de teatro hispanoamericano
contemporáneo de 20 horas, dentro del Festival Iberoamericano de Teatro de
Cádiz de 2011, que, en caso de aprobarse, formaría parte de la docencia de
la asignatura.

Metodología

Exposiciones en clase, comentarios de textos teatrales.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 120

  • Clases Teóricas: 20  
  • Clases Prácticas: 20  
  • Exposiciones y Seminarios: 10  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 5  
    • Individules: 3  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 5  
    • Sin presencia del profesorado: 3  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 23  
    • Preparación de Trabajo Personal: 6  
    • ...
      Lecturas
      obligatorias
       
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 1  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): en clase  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:Si  
Otros (especificar):
Asistencia a espectáculos,cuando sea
posible.
 

Criterios y Sistemas de Evaluación

Participación en clases, examen final.

Recursos Bibliográficos

Se dará bibliografía sobre los diferentes temas, contando con el
material de teatro hispanoamericano disponible en la biblioteca de la
Universidad de Cádiz y a través de la red.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.