Profesorado

Santiago García López

Situación

Prerrequisitos

Ninguno

Contexto dentro de la titulación

La asignatura está orientada a proporcionar al estudiante de la
licenciatura y futuro profesional una herramienta básica y fundamental
para el manejo, tratamiento y explotación de información
georeferenciada del medio ambiente. Es la primera asignatura de la
licenciatura en la que se abordan aspectos relacionados con la
Cartografía. Sus contenidos se verán ampliados y complementados con la
asignatura de 3º curso, 2º cuatrimestre “Técnicas de Desarrollo de
Sistemas de Información Geográfica”, obligatoria, de 4.5 créditos, y
con la asignatura “Teledetección Aplicada”, optativa de 4.5 créditos
que los alumnos pueden cursar en segundo ciclo. Por otra parte, la
asignatura “Sistemas de Información Geo-gráfica” debe de ser útil para
otras materias cursadas en la licenciatura que abordan la distribución
de ciertas variables sobre el territorio, tales como “Hidrogeología”
(2º curso), “Riesgos Naturales” (4º curso), “Erosión y Desertificación”
(4º curso), “Ordenación del Territorio y Medio Ambiente” (5º curso),
etc.

Recomendaciones

Conocimientos de informática a nivel de usuario. Comprensión del idioma
inglés escrito.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de análisis y de síntesis. Manejo de bibliografía y recursos
de internet. Utilización de ordenadores, programas informáticos e
información en formato digital. Trabajo en equipo.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Adquirir los conocimientos básicos de la disciplina en lo relativo a
  mapas, sistemas de representación, sistemas de coordenadas,
  proyecciones cartográficas, cartografía digital y modelos de datos
  geográficos, modelos digitales de terreno, principios de adquisición
  de fotografías aéreas e imágenes de satélite y métodos de
  explotación de las imágenes.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Lectura e interpretación de mapas topográficos. Cálculo de
  distancias, áreas, volúmenes y gradientes. Visión este-reoscópica de
  pares fotogramétricos e interpretación de los mismos. Tratamiento
  digital y explotación de imágenes de satélite y de modelos digitales
  de terreno (MDT). Elaboración de cartografía temática a partir
  fotografías aéreas e imágenes de satélite.

• Actitudinales:

  Capacidad de organizar un proceso de trabajo complejo. Capacidad de
  identificar objetivos, procedimientos y cali-dad en los resultados.
  Desarrollar un espíritu crítico en relación a las nuevas tecnologías
  y sus limitaciones.

Objetivos

Formar al alumnado en la lectura e interpretación de mapas topográficos y
en la elaboración de cartografía temática. Introducirle al uso de
estereoscopios, para la interpretación de fotografías aéreas de ambientes
diferentes, y al manejo de programas informáticos para el tratamiento
digital de imágenes de satélite y para la gestión y análisis de la
información georreferenciada.

Programa

PROGRAMA DE TEORÍA

Unidad Temática 1. FOTOINTERPRETACIÓN
Fotografías aéreas: métodos de captación y tipos de fotografías aéreas,
elementos principales, escalas y errores intrínsecos. La visión
estereoscópica: principios y métodos de adquisición. Estereóscopios:
elementos principales y tipos. Pares y tripletes estereoscópicos. Paralaje.

Unidad Temática 2. CARTOGRAFÍA
La Cartografía: concepto y evolución técnica. Características de los
mapas. Tipos de mapas. El proceso cartográfico. Proyecciones: elementos y
clasificación. La representación del relieve. Forma y tamaño de la Tierra.
Sistemas de coordenadas. Proyecciones cartográficas. La proyección UTM. La
Cartografía Digital. Concepto, elementos y funciones de los Sistemas de
Información Geográfica (SIG). El modelo vectorial de datos geográficos. El
modelo raster de datos geográficos. Modelos Digitales de Terreno (MDT).

Unidad Temática 3. TELEDETECCIÓN
Concepto de Teledetección. Elementos y características de un sistema de
Teledetección. Principales aplicaciones. Principios físicos de la
Teledetección. Resolución de la imagen de satélite. Sensores y
plataformas. La explotación de la imagen. Tratamiento digital.
Georreferenciación. Realce de imágenes. Correcciones radiométricas y
transformación a parámetros físicos. Transformaciones globales.
Clasificación digital.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

Parte I. FOTOINTERPRETACIÓN
Visión estereoscópica. Fisiografía: reconocimiento y cartografía de las
formas del relieve, red de drenaje y formas fluviales. Geología:
reconocimiento y cartografía de unidades litológicas, estructuras y
procesos en diferentes ambientes. Suelos, formaciones vegetales, usos del
suelo.

Parte II. TELEDETECCIÓN Y SIG
Introducción al sistema de tratamiento: información raster e información
vectorial. Realización de proyectos mediambientales mediante herramienta
SIG e información obtenida con sensores remotos: estudio de evolución
costera; estudio de emplazamiento para plantas solares fotovoltaicas.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Examen teórico-práctico

Recursos Bibliográficos

- Bosque,  J. (1992). Sistemas de Información Geográfica. Rialp. Madrid.
- Centeno, J; Fraile, M.J.; Otero, M.A. y Pividal, A.J. (1994).
Geomorfología práctica. Ejercicios de fotointerpretación y planificación
geoambiental. EdRueda, 66 pp.
- Chuvieco, E. (1997). Fundamentos de Teledetección Espacial. 3ª Ed.
Rialp. Madrid. 568 p.
- Curran, P.J. (1995). Principles of Remote Sensing. Longman Group Limit.
Essex. 282 p.
- Heywood, I., Cornelius and Carver, S. (1998). An introduction to
geographical information systems. Longman, 279 p.
- López-Vergara, M.L. (1978). Manual de Fotogeología. Junta de Energía
Nuclear. 311 pp.
- Peña Llopis, J. (2006). Sistemas de información geográfica aplicados a
la gestión del territorio: entrada, manejo, análisis y salida de datos
espaciales. Teoría general y práctica para ESRI ArcGIS 9. Ed. Club
Universitario, 310 p.
- Pinilla Ruiz, C. (1995). Elementos de Teledetección. RA-MA, Madrid. 313
p.
- Robinson, A.H., Sale, R.D., Morrison, J.L. y Muehrcke, P.C. (1987).
Elementos de Cartografía. Omega. Barcelona. 543 p.
- Santos Preciado, J.M. (2005). Sistemas de información geográfica.
Universidad Nacional de Educación a Distancia, 460 p.
- Strahler, A.N. (1986). Geografía física. Ed. Omega.