Profesorado

La docencia teórica y práctica es responsabilidad del Prof. Dr. D. Miguel
Ángel Cepillo Galvín.

Situación

Prerrequisitos

No existen, si bien es aconsejable el manejo de conceptos y
conocimientos jurídicos básicos.

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura supone una profundización en determinadas materias que
se tratan de una manera más general en la asignatura troncal de la
Licenciatura en Derecho denominada "Instituciones de Derecho
Comunitario".

Recomendaciones

Es conveniente que el alumno haya cursado previamente la asignatura
de "Instituciones de Derecho Comunitario".

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Expresión y comunicación oral y escrita.
- Entendimiento, terminología y cultura jurídicas.
- Capacidad de interpretar textos jurídicos.
- Capacidad de trabajo en equipo.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocimiento de la normativa y jurisprudencia aplicable en el
  ámbito del Mercado Interior.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Manejo de bases de datos, textos y recopilaciones de
  jurisprudencia.

• Actitudinales:

  - Predisposición para trabajar en equipo y para llevar a cabo un
  aprendizaje colaborativo.

Objetivos

- Conocimiento de las cuatro libertades del Mercado Interior y de las
políticas complementarias.
- Conseguir las competencias transversales y específicas.

Programa

LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA

Tema I.- El proceso de integración económica en la UE

1.- Introducción.
2.- La teoría de la integración económica internacional.
3.- La integración económica en la UE:
A.- Cuestiones generales.
B.- El mercado interior y las políticas complementarias.
C.- La Cohesión económica y social.
D.- La Unión económica y monetaria.
4.- Las relaciones económicas exteriores de la UE.


Tema II.- El Mercado interior

1.- Evolución, concepto y configuración jurídica.
2.- La implantación progresiva del mercado interior y las técnicas
jurídicas para su consecución.


Tema III.- La libre circulación de mercancías

1.- Introducción. La Unión Aduanera. La prohibición de los
derechos de aduana y de las exacciones de efecto equivalente.
2.- La prohibición de los tributos internos discriminatorios.
3.- La prohibición de las restricciones cuantitativas y de las
medidas de efecto equivalente. Las excepciones.
4.- La adecuación de los monopolios nacionales de carácter
comercial.


Tema IV.- La libre circulación de personas

1.- Cuestiones generales.
2.- La libre circulación de trabajadores: ámbito de aplicación
personal y material y régimen jurídico.
3.- La libre circulación de personas en el Espacio de Libertad,
Seguridad y Justicia. El Título IV del TCE sobre Visados, Asilo e
Inmigración.


Tema V.- El derecho de establecimiento y la libre prestación de servicios

1.- El derecho de establecimiento: concepto, ámbito de aplicación
y régimen jurídico.
2.- La libre prestación de servicios: concepto, ámbito de
aplicación y régimen jurídico.


Tema VI.- La libre circulación de capitales

1.- Concepto y evolución histórica.
2.- El principio de liberalización y sus excepciones.


Tema VII.- Normas de la UE en materia de libre competencia

1.- Caracteres generales y ámbito de aplicación.
2.- Las prácticas anticompetitivas de las empresas:
A.- La prohibición de prácticas colusorias.
B.- El abuso de posición dominante.
C.- El control de las concentraciones de empresas.
3.- Las prácticas anticompetitivas de los poderes públicos:
A.- Reglamentaciones nacionales anticompetitivas y
prácticas colusorias de empresas públicas.
B.- Las ayudas de Estado: régimen jurídico y procedimiento
de control.


LAS POLÍTICAS DE LA UE

Tema VIII.- Las políticas de la UE

1.- Competencias de la UE y nacionales. Políticas comunes y
políticas de coordinación con las políticas nacionales.
2.- La Política Agrícola y Pesquera común.
3.- La Política Comercial Común.
4.- La Política Común de Transportes.
5.- Otras políticas y actuaciones de la UE.

Actividades

PRÁCTICAS

- Nº 1: Mercado interior – Sentencia del TJCE  de 5 de mayo de 1982, G.
Schul (C-15/81). Informe  Sutherland sobre el Mercado interior. Resolución
del Consejo sobre el funcionamiento del Mercado único.

- Nº 2: Libre circulación de mercancías - Sentencia del TJCE de 24 de
noviembre de 1993,  Keck y Mithouard (asuntos  acumulados  C-267/91  y
C-268/91).

- Nº 3: Libre circulación de personas - Sentencia del TJCE de 20 de
septiembre de 2001, R. Grzelczyk (asunto C-184/99).

- Nº 4: Sentencia del TJCE de 15 de diciembre de 1995, Bosman (C-415/93).

- Nº 5: Libre competencia – Ayudas públicas – Sentencia del TJCE de 15 de
marzo de1994, Banco Exterior de España c. Ayuntamiento de Valencia (as. C-
387/92).

- Nº 6: Política comercial común - Dictamen 1/94 del TJCE de 15 de
noviembre de 1994, Organización Mundial del Comercio.

Metodología

El programa de la asignatura se compone de 8 temas, de los que 5 de
ellos se impartirán utilizando la metodología del aprendizaje basado en
problemas (ABP).
Los dos primeros temas, de carácter introductorio, se imparten por el
profesor siguiendo el método tradicional de exposición oral en el aula,
con objeto de dotar a los alumnos de las  herramientas indispensables para
poder acometer el estudio de los temas 3 a 7 del programa de la asignatura
mediante la metodología ABP.
En lo que se refiere a la organización docente con respecto a esos
cinco temas, a través del Campus Virtual se distribuirá periódicamente a
los alumnos, organizados en grupos de trabajo de 3 personas, problemas
relativos al contenido de la asignatura. Los alumnos tendrán que extraer
cuáles son sus necesidades de aprendizaje tras la lectura de dichos
problemas. Además de la participación en foros de debate abiertos en el
Campus Virtual para cada problema, en una sesión presencial se reunirán
todos los grupos en un plenario, en el que se expondrá públicamente por
los mismos los conocimientos adquiridos en relación con la materia objeto
de estudio en cada uno de los problemas distribuidos por el profesor.
El último tema del programa se imparte mediante la realización de un
trabajo en grupo sobre alguna de las políticas comunitarias, que se
expondrá luego en clase.
Las fichas deben entregarse al Profesor al comienzo de la clase durante
el primer mes lectivo. En caso contrario, se ruega a los/as alumnos/as que
la aporten en el momento de la celebración del examen.
El horario de tutorías de los/as Profesores/as se encuentra publicado
en el Tablón de anuncios del Área de Derecho Internacional Público y
Relaciones Internacionales.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas: 9  
• Clases Prácticas: 6  
• Exposiciones y Seminarios: 19  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 38  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 34,5  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se realizará una evaluación continua del alumno y de sus progresos, de
tal manera que la calificación obtenida por los mismos tendrá en cuenta su
participación en cada una de las actividades propuestas (como mínimo en el
80% de ellas), su grado de implicación y los progresos realizados en
cuanto al contenido de la asignatura, así como, en caso de no superar la
asignatura mediante dicha evaluación continua o si se quiere subir nota,
sumando la calificación obtenida en el examen final, que tendrá carácter
escrito.
Para los alumnos que no sigan el régimen presencial la calificación será
la que se obtenga en dicho examen final.
Para llevar a cabo la evaluación se proponen una serie de tareas:
- Elaboración de informes escritos, en grupos de trabajo de 3 personas, en
los que se desarrolle el marco jurídico aplicable a cada problema
planteado así como la resolución del mismo, de acuerdo con las normas de
presentación suministradas por el profesor.
- Participación en foros de debate virtuales abiertos para cada uno de los
problemas.
- Exposición oral y debate público en el aula sobre cada problema.
- Elaboración individualizada de una memoria valorativa crítica en la que
el alumno explique su participación en el grupo y el desarrollo de las
sesiones del mismo (informe de autoevaluación).
Se utilizarán los siguientes criterios de evaluación:
- Claridad en la estructura de los informes, y en su redacción.
- Claridad en la exposición oral del informe, y en las intervenciones en
los foros de debate virtuales y en el aula.
- Grado de conocimiento del marco jurídico aplicable a cada problema.
- Correcta aplicación de la normativa y de la jurisprudencia.
- Adecuación en el desempeño por cada alumno de los distintos roles en el
grupo de trabajo, y grado de implicación de los alumnos en las tareas
encomendadas al grupo.
En lo que se refiere a las técnicas e instrumentos de evaluación, se
utilizarán los siguientes:
- Lista de control de asistencia y participación en las distintas
actividades.
- Lista de control de entrega de trabajos escritos.
- Escala de valoración de informes y presentaciones orales.
- Informe de autoevaluación (portafolios).
Finalmente, el sistema de calificación se ajustará a los siguientes
porcentajes:
- Informes escritos/participación en foros de debate virtuales: 60% de la
nota final.
- Exposición oral y debate presencial de los informes relativos a cada
problema, así como de las prácticas: 30% de la nota final.
- Portafolios: 10% de la nota final.

Recursos Bibliográficos

Manual recomendado para la preparación de la asignatura

- Derecho Comunitario Material. McGraw-Hill, Madrid, 2000.


Textos normativos recomendados

- DÍEZ-HOCHLEITNER, J. y MARTÍNEZ CAPDEVILA,C.: Derecho de la Unión
Europea Textos y comentarios. McGraw-Hill, Madrid, 2001.
o
- MANGAS MARTÍN, A.: Tratado de la Unión Europea, Tratados constitutivos
de las Comunidades  Europeas y otros actos básicos de Derecho Comunitario.
Tecnos, 15ª edición, Madrid, 2010.


Bibliografía Complementaria

- ABELLÁN HONRUBIA, V.; VILÁ COSTA, Dirs.: Lecciones de Derecho
Comunitario Europeo. Ariel, 6ª edición, Barcelona, 2011.
- ANDRÉS SÁENZ DE SANTAMARÍA, P.; GONZÁLEZ VEGA, J.M.; FERNÁNDEZ PÉREZ,
F.: Introducción al Derecho de la Unión Europea. Eurolex, 2ª edición,
Madrid, 1999.
- ILLESCAS ORTIZ, R.-MOREIRO GONZÁLEZ, J.C.: Derecho Comunitario Económico-
Vol. 1 – Las libertades fundamentales, Colex, Madrid, 2001.
- MATTERA, A.: El Mercado Único, sus reglas y su funcionamiento. Civitas,
Madrid, 1991.
- MENGOZZI, P. : Derecho Comunitario y de la Unión Europea, Tecnos,
Madrid, 2000.
- PÉREZ DE LAS HERAS, B.: El mercado interior europeo: las libertades
económicas Comunitarias: mercancías, personas, servicios y capitales.
Universidad de Deusto, 2ª edición, Bilbao, 2008.
- RODRÍGUEZ IGLESIAS G.C. y LIÑÁN NOGUERAS, D.J.: El Derecho Comunitario
Europeo y su Aplicación Judicial. Civitas, Madrid, 1993.