Profesorado

Laura Cubillana Aguilera

Situación

Prerrequisitos

Ninguno.

Contexto dentro de la titulación

La asignatura, ubicada en el segundo curso, pretende que el alumno se
introduzca en las Técnicas de Análisis Químico avanzando desde los
conocimientos básicos de Química Analítica adquiridos durante el
primer curso.
En el desarrollo de esos conocimientos le será necesario recurrir a
conceptos y habilidades adquiridas en otras asignaturas de Química y
Física que le permitan comprender en profundidad el funcionamiento y
manejo de las Técnicas Instrumentales de Análisis desde el
planteamiento de aplicaciones prácticas de las mismas en los diversos
campos que conforman su formación.

Recomendaciones

Sería adecuado que el alumno accediera a esta asignatura una vez
superada la asignatura Química Analítica de primer curso.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Instrumentales
• Capacidad de análisis crítico y síntesis.
• Capacidad para organizar y planificar.
• Capacidad de comunicación oral y escrita.
• Capacidad de gestión de la información.
• Toma de decisiones.
Personales
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Capacidad de comunicación
• Habilidades en las relaciones interpersonales.
• Razonamiento crítico.
• Compromiso ético.
Sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
• Habilidad para aprender y trabajar de forma autónoma.
• Adaptación a nuevas situaciones.
• Creatividad. Capacidad para explorar nuevas soluciones.
• Liderazgo. Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Sensibilización hacia temas ambientales
• Motivación por la calidad.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  -Conocer la terminología científica del Análisis Químico.
  -Conocer las herramientas estadísticas básicas utilizadas en el
  análisis químico
  -Conocer los recursos existentes para llevar a cabo cada una de las
  etapas que conforman el proceso analítico
  -Conocer los procedimientos de toma y preparación de muestras más
  utilizados en el ámbito industrial
  -Conocer las técnicas instrumentales más utilizadas en el ámbito
  industrial
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  -Aplicar los conocimientos teóricos a la resolución de problemas
  concretos
  -Seleccionar las técnicas de análisis más adecuadas para
  caracterizar
  los distintos tipos de muestras
  -Utilizar la terminología científica más adecuada
  -Realizar búsquedas bibliográficas
  -Discriminar y sintetizar la información relevante
  -Manejar herramientas informáticas básicas
  -Tomar decisiones en base a los conocimientos teóricos
  

• Actitudinales:

  -Participación activa en el proceso de aprendizaje
  -Capacidad de reflexión crítica sobre los temas tratados en la
  asignatura
  

Objetivos

- Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para la utilización
de distintas técnicas analíticas a la hora de realizar análisis en una
industria.
- Al finalizar el curso el alumno debe ser capaz de decidir de forma
razonada qué método analítico debe aplicary cómo aplicarlo para resolver
cualquier problemaque se le plantee en el ámbito del análisis químico
industrial.

Programa

BLOQUE I. Introducción al análisis químico.
Tema 1. El Análisis Químico y la industria.
Tema 2. Selección de métodos de análisis.
BLOQUE II. Toma y tratamiento de muestras.
Tema 3. Toma de muestras.
Tema 4. Tratamiento de muestras.
BLOQUE III. Análisis Instrumental.
Tema 5. Métodos espectroscópicos.
Tema 6. Métodos electroquímicos.
Tema 7. Otros métodos de análisis instrumental.
BLOQUE IV. Métodos de separación.
Tema 8. Cromatografía. Conceptos generales.
Tema 9. Cromatografía de gases.
Tema 10. Cromatografía líquida de alta resolución.
BLOQUE V. Datos en el análisis químico.
Tema 11. Tratamiento y presentación de datos.

Metodología

- Material correspondiente a los temas de la asignatura colgados en el
Campus virtual de la UCA (formato PowerPoint).
- Realización de un trabajo individual por parte de cada alumno en el que
tendrán que decidir y desarrollar el procedimiento más adecuado para el
análisis de una muestra de origen industrial.

Técnicas Docentes

La
asignatura
es no
presencial.
No tiene
asignada
docencia
en el
curso
2011/2012
por
pertenecer
al plan de
estudios a
extinguir.

Criterios y Sistemas de Evaluación

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
- Examen escrito. En el que se valoran los conocimientos adquiridos por el
alumno.
- Cada alumno deberá entregar en la fecha indicada un trabajo relacionado
con los contenidos de la asignatura.

Criterios de evaluación y calificación

-Examen escrito. La nota del examen equivaldrá al 70% de la nota final de
la asignatura.
-Trabajo personal. La nota obtenida en el trabajo equivale al 30% de la
nota final de la asignatura.

Recursos Bibliográficos

GENERAL
1.Fundamentos de Química Analítica. D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler y
S.R.
Crouch. Thomson. (2005)
2.Química Analítica Moderna. D. Harvey. McGraw-Hill. (2002)
3.Análisis Químico Cuantitativo. D.C. Harris. Editorial Reverté, S.A.
(2001)
4.Análisis Instrumental. K.A. Rubinson & J.F. Rubinson. Prentice Hall, Ed.
Pearson Educación, S.A. (2001)
5.Análisis Instrumental. D.A. Skoog & J.J. Leary . McGraw-Hill. (1995)
ESPECÍFICA
6.Toma y tratamiento de muestras. Ed. C. Cámara. Editorial Síntesis. (2002)
7.Estadísitica y quimiometría para química analítica. J.N. Miller.
Prentice-
Hall. (2002)