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DERECHO CIVIL DE LA CONTRATACIÓN

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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 302036 | DERECHO CIVIL DE LA CONTRATACIÓN | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | CONTRACTING CIVIL LAW | Créditos Prácticos | 1,5 | |
Titulación | 0302 | LICENCIATURA EN DERECHO | Tipo | Optativa |
Departamento | C107 | DERECHO PRIVADO | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 2Q | |||
Créditos ECTS | 4,5 |
Profesores
Julio V. Gavidia Sánchez Catedrático de Derecho civil
Situación
Contexto dentro de la titulación
Optativa de segundo ciclo.
Recomendaciones
- Saber leer y escribir. - Capacidad para comprender y elaborar un razonamiento expuesto verbalmente o por escrito. - Haber cursado y superado la asignatura de Derecho de obligaciones.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Comprensión de razonamientos expuestos oralmente o por escrito. - Elaboración de razonamientos a exponer oralmente o por escrito. - Análisis sistemático de textos normativos o jurisprudenciales y doctrinales. - Detectar los aspectos jurídicamente relevantes de un caso o problema y elaborar propuestas razonadas de solución. - Trabajo en grupo. - Espíritu crítico. - Desarrollo de roles. - Asertividad.
Objetivos
El objetivo básico es familiarizar al estudiante en los aspectos básicos y en los más importantes del Derecho de la contratación civil, que pueden contribuir notablemente a su formación teórica y, sobre todo, práctica y a su actitud profesional como jurista. Esto implica, entre otras cosas, lo siguiente: - Conocimiento y dominio en el manejo de la normativa y la doctrina más relevante sobre esta materia. - Comprender las especialidades de la protección del contratante débil, respecto a las regla generales del Derecho de la contratación. - Ubicar el Derecho de la contratación civil como una parte del Derecho privado patrimonial inter vivos, que regula la transmisión de riqueza y la prestación de servicios, cuya reglas son generales respecto a los sectores especiales de la contratación (mercantil, laboral, administrativa). - Capacidad para elaborar y exponer propuestas razonadas de solución a los problemas, detectando en ellos los aspectos jurídicamente relevantes.
Programa
Parte general I. Presupuestos: la Constitución económica, el principio constitucional de protección al consumidor, la competencia legislativa y el concepto de consumidor. II. La formación de los contratos: la preparación y la celebración del contrato (derecho a la información, contratos celebrados fuera de establecimientos mercantiles, contratos a distancia, contratación electrónica, contratos de adhesión). III. El contenido del contrato: integración e interpretación, en especial, de los contratos de adhesión mediante condiciones generales. IV. Eficacia e ineficacia del contrato: garantías, la invalidez, el desistimiento. Parte especial. V. Ventas especiales (comercio minorista). VI. Contratos relativos a la financiación: crédito al consumo, ventas a plazos de bienes muebles y préstamos hipotecarios. VII. Contratos relativos a la actividad turística: viajes combinados y aprovechamiento por turnos de bienes inmuebles. VIII. Otros contratos: aparcamiento de vehículos, servicios de inversión, reparación y asistencia técnica, nuevas figuras. Entre seis y ocho semanas para la primera parte y el resto para la segunda.
Actividades
- Clases teórico-prácticas. - Planteamiento y resolución de casos individuales y en grupo. - Elaboración de esquemas por los estudiantes (segunda parte). - Búsqueda de materiales para la resolución de casos y la elaboración de esquemas. - Estudio en grupo -casos prácticos y elaboración de esquemas- y, sobre todo, individual. - Puebas de progreso de cuestiones básicas (primera parte), a realizar dentro del horario de clase. - Tutorías individuales presenciales y virtuales. - Exámenes finales, oral y escrito.
Metodología
Adaptada al EEES, en consecuencia: - Las clases serán teórico-prácticas, en torno a dos ejes: la comparación entre las reglas especiales de la protección al consumidor y las generales de los contratos, por un lado, y el planteamiento de casos, por otro. - La dirección académica del trabajo del estudiante versa sobre la resolución de dudas a través de las tutorías, así como en el apoyo para la elaboración de esquemas por los estudiantes.
Criterios y Sistemas de Evaluación
- Evaluación continua: participación activa en clase, panteando y respondiendo cuestiones; resolución de casos individuales y de grupo; dos pruebas de progreso sobre cuestiones básicas de la primera parte del temario. - Evaluación final: dos exámenes finales: uno oral y otro escrito, siendo requisito imprescindible que su calificación media conjunta sea aprobado, no siendo inferior a 4/10 puntos la de cada uno de ellos. La participación activa en las actividades programadas diferentes al examen no es requisito para poder presentarse al examen, si bien proporcionará el 60% de la calificación final: 10%, pruebas de progreso; 40%, los casos prácticos; 10%, exposiciones e intervenciones en clase. Examen oral teórico. Proporcionará el 20% de la calificación final, a condición de que no haya ninguna pregunta con 0 y que la media no sea inferior a 4 sobre 10 puntos. Examen práctico escrito, para la resolución de dos casos prácticos con textos legales a disposición del estudiante. Proporcionará el 20% de la calificación final, a condición de que en ninguno de ellos se obtenga menos de 2,5 y de que la media no sea inferior a 4 sobre 10 puntos. La calificación final será la mayor de la que resulte de los porcentajes anteriores o la que resulte sólo de los dos exámenes (50% cada uno).
Recursos Bibliográficos
- Textos legales: la Constitución, el Código civil, la ley general de consumidores y usuarios (RDL 1/2007) y la Ley de enjuiciamiento civil, en todo caso. Además, se indicarán otras leyes, unas quince, específicas para algunos temas o cuestiones. - Manuales: cualquiera sobre Derecho de obligaciones, de los existentes en la Biblioteca del Campus de Jerez, de ediciones posteriores a 2007. - Bases de datos sobre legislación y jurisprudencia.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente.