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LITERATURA ESPAÑOLA II

  Código Nombre    
Asignatura 511031 LITERATURA ESPAÑOLA II Créditos Teóricos 4
Descriptor   SPANISH LITERATURE II Créditos Prácticos 2
Titulación 0511 LICENCIATURA EN HUMANIDADES Tipo Obligatoria
Departamento C114 FILOLOGIA    
Curso 2      
Créditos ECTS 5      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 80.0% 30.8%

 

 

Pulse aquí si desea visionar el fichero referente al cronograma sobre el número de horas de los estudiantes.

Profesores

Rosario Martínez Galán

Situación

Prerrequisitos

No existen prerrequisitos legales, y en la práctica sólo se requiere para
cursar la asignatura un conocimiento básico de la lengua y la literatura
españolas. Además, al alumno se le suponen las competencias que se adquieren
en la formación literaria anterior.

Contexto dentro de la titulación

Literatura Española II es una asignatura obligatoria que el alumno debe
cursar en el segundo curso de la titulación, que se ocupa de aproximar al
alumno a la Literatura Española Contemporánea como complemento significativo
de su formación.

Recomendaciones

Es recomendable que el alumno posea un bagaje previo de lecturas literarias y
un amplio conocimiento de la lengua española, así como que tenga nociones de
métrica y retórica. Se recomienda asimismo una atención continuada a las
novedades literarias a través de los suplementos y revistas literarias.
Se trata de una asignatura muy útil para adquirir una visión de la literatura
centrada en el mundo actual. La capacidad de análisis, investigación y
recreación poética, narrativa y teatral encierra un potencial muy
significativo para ampliar  y profundizar su formación literaria.
Se aconseja como Libre Elección.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

1. Habilidad para buscar adecuadamente las fuentes de información, en lo que
concierne tanto a los recursos bibliográficos disponibles en las bibliotecas
convencionales como al material en red (bases de datos en Internet, revistas
digitales, webs, etc.) y capacidad para juzgarlas críticamente y utilizarlas
en la ampliación de los conocimientos y en los procesos de investigación.
2. Habilidad para construir de forma estructurada y concisa un argumento y
saberlo contrastar y defender con datos relevantes.
3. Capacidad para obtener información compleja de diferentes tipos, saberla
manejar de forma sistemática y estructurada, utilizarla de forma crítica y, a
partir de aquí, aprender a construir conocimiento (en forma de trabajos de
investigación, ensayos, etc.).
4. Capacidad para emitir juicios fundados que incluyan una reflexión sobre
temas relevantes de índole social, científica o ética.
5. Capacidad de comparar y articular los distintos conocimientos entre sí para
aplicarlos a las diferentes situaciones de la realidad actual y del ámbito
profesional.
6. Capacidad de transmitir información, ideas, problemas y soluciones dentro
de su área de estudio a un público tanto especializado como no especializado.
7. Capacidad de aprender de forma autónoma en grado suficiente como para
emprender estudios de segundo ciclo.
8. Capacidad para elaborar recensiones.
9. Capacidad para realizar labores de asesoramiento y corrección lingüística.

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    1. Nociones básicas de los grandes períodos de la literatura
    española (Edad Media, Siglos de Oro, Siglo XVIII, Literatura
    Contemporánea) y de conceptos generales (“movimiento
    estético”, “generación literaria”, “narratología”, etc.).
    2. Conocimientos básicos sobre la Historia de España del siglo XX a
    fin de contextualizar con facilidad a los autores y obras literarias.
    3. Conocimientos de las principales obras literarias del siglo XX.
    
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    1. Capacidad para analizar textos y discursos literarios y no
    literarios utilizando apropiadamente las técnicas de análisis.
    2. Capacidad para analizar textos literarios en perspectiva
    comparada.
    3. Capacidad para aplicar las técnicas propias del análisis
    literario para la interpretación de los textos.
    4. Capacidad para aplicar las informaciones sobre el contexto
    histórico, social y político pertinentes para la interpretación de
    las obras.
    5. Capacidad para interpretar la información que ofrece la edición
    crítica de un texto.
    6. Capacidad para citar correctamente una bibliografía.
    7. Capacidad para anotar correctamente un texto.
    8. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos a la edición
    crítica de un texto breve.
    9. Capacidad para relacionar el conocimiento filológico con otras
    áreas y disciplinas.
    
  • Actitudinales:

    1. Manifestación de inquietudes para leer no por obligación
    académica sino por placer e iniciativa propia.
    2. Valoración de la lectura de textos literarios como actividad
    estética y fuente de enriquecimiento personal y cultural.
    3. Reconocimiento y valoración crítica del contenido ideológico de
    las obras literarias.
    4. Valoración del legado cultural y literario.
    

Objetivos

1.Conocer los hechos históricos fundamentales del siglo XX y su relación con la
literatura española.
2.Valorar como un determinado contexto histórico y cultural influye en la
creación, la difusión y la recepción de las distintas artes.
3. Dotar al alumno de mecanismos teóricos y prácticos para el análisis de obras
literarias actuales.
4. Conocer las principales tendencias de la literatura española actual.
5. Conocer las nociones básicas de crítica textual y edición de textos
poéticos, narrativos y teatrales.
6. Conocer los distintos procesos de la actividad editorial.

Programa

I. LITERATURA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX.

1. Visión panorámica de la Literatura Española del siglo XX.
2. La generación de fin de siglo.
3. Una generación puente: El novecentismo.
4. Los Ismos y la Vanguardia.
5. La generación del 27.
6. La generación de 1936.
7. La literatura de los  años 40.
8. La generación del medio siglo.
9. La literatura en los años 60 y 70.
10.La literatura posmoderna: desde los años 80.

II. LECTURAS OBLIGATORIAS

- POETAS del 27. Antología comentada, introd. Víctor García de la Concha, Madrid,
Espasa Calpe, col. Austral, nº 440, 1998.
- RAFAEL ALBERTI, La Gallarda, Cádiz, Servicio de Publicaciones de la Universidad
de Cádiz,2007.
- MIGUEL HERNÁNDEZ, Cancionero y romancero de ausencias, Madrid, Espasa-Calpe,
1999.
- La promoción poética de los 50, Ed. Luis García Jambrina,Madrid,Espasa- Calpe,
Col. Austral, 2000.
- JOSÉ MANUEL CABALLERO BONALD,Dos días de septiembre, Brcelona, Planeta.
1996.
- LUIS MARTÍN SANTOS,Tiempo de silencio , Barcelona, Seix Barral, 2001.
- FERNANDO QUIÑONES, Andalucía en pie,Cádiz, Servicio de Publicaciones de
la Universidad de Cádiz, 2007.
- JOSÉ LUIS ALONSO DE SANTOS,Yonquis y yanquis,Madrid, Castalia, 2001,

LECTURA obligatoria de los textos indicados.
Los alumnos deberán presentar cuatro reseñas que la expondrán en tuturia
individualizada.



2. La literatura española bajo el franquismo (1939-1975)

2.1. El contexto histórico y las circunstancias socio-culturales
2.2. Panorama de la poesía, la narrativa y el teatro
* Lectura de Camilo José Cela: La familia de Pascual Duarte. Varias ediciones.
* Lectura de La promoción poética de los 50, ed. Luis García Jambrina, Madrid,
Espasa Calpe, col. Austral, nº 496, 2000.

3. La literatura española entre 1975 y 2009

3.1. El contexto histórico y las circunstancias socio-culturales
3.2. Panorama de la poesía, la narrativa y el teatro
* Lectura de José Sanchis Sinisterra: ¡Ay, Carmela! (1986). Varias ediciones:
Cátedra, Espasa-Calpe.
* Lectura de Alberto Méndez: Los girasoles ciegos, Barcelona, Anagrama, 2004.
* Lectura de Isaac Rosa: El país del miedo, Madrid, Seix Barral, 2008.


Actividades

- Actividades en la biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras (Cádiz).
- Visitar alguna de las fundaciones de escritores en la provincia con la
finalidad de conocer la documentación allí depositada, comprobar las
posibilidades de uso orientadas a la enseñanza e investigación y colaborar a
sudifusión.
- Gestión en bibliotecas y librerías del entorno para conocer las novedades del
mercado editorial.
- Asistencia a alguna sesión del ciclo "Presencias Literarias" en la UCA.
- Asistencia a espectáculos teatrales relevantes del entorno así como del grupo
teatral de la UCA "Phersu".

Metodología

CT:
·Exposición de los temas por parte del profesor complementadas con otros
métodos
y técnicas docentes: discusión dirigida, discusión libre, reunión en pequeños
grupos, role-playing, seminarios, etc.
·Aportación de documentos escritos de apoyo a las explicaciones en el aula.
·Utilización de los recursos tecnológicos disponibles: retroproyector,
proyección de videos, magnetófonos, carteles, fotografías, Internet, etc.
·Trabajos de investigación individual de textos literarios.
·Propuestas de claves para la lectura y comentario textos poéticos, narrativos
y
dramáticos.
·Exposición en clase de los trabajos.
·Actuación del profesor en clase de acuerdo con las competencias genéricas y
actitudinales específicas que se pretenden transmitir.
CP:
- Ejercicios orientados a la formación teatral, poética y narrativa.
- Ejercicios de análisis de textos dramáticos, poéticos y narrativos.
- Proyección de documentales, representaciones teatrales, recitales poéticos y
novelas filmadas.
- Actividades dirigidas hacia el proyecto de puesta en escena, representación,
grabación y análisis del proceso teatral.
- Actividades orientadas a la preparación y  realización de recitales poéticos.
- Actividades centradas en la narración oral.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 120

  • Clases Teóricas: 28  
  • Clases Prácticas: 14  
  • Exposiciones y Seminarios: 4  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 8  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesor: 9  
    • Sin presencia del profesor:  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 18  
    • Preparación de Trabajo Personal: 18  
    • ...
      - Visitas,
      actividades
      literarias y
      lecturas
      obligatorias: 18
       
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 3  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:Si  
Otros (especificar):
DESARROLLO Y JUSTIFICACIÓN:Ver metodología. Las tutorías
especializadas supervisarán el trabajo del alumnado y
serán evaluadas  de acuerdo con el rendimiento y
participación del alumno.
 

Criterios y Sistemas de Evaluación

- Asistencia e intervención activa en clases. 10% del valor final
- Realización y exposición oral de un trabajo individual. 20% del valor final
- Prueba teórico-práctica en las fechas que recoge el calendario oficial. 70%
del valor final

Recursos Bibliográficos

1. MANUALES DE HISTORIA DE LA LITERATURA ESPAÑOLA

AAVV, Historia de la Literatura Española, Madrid, Cátedra, 1990(2 vols.)
Alvar, Carlos, Mainer, José Carlos, Navarro, Rosa, Breve historia de la
literatura española, Madrid, Alianza, 2005.
Barroso Gil,Asunción,et.al., Introducción a la literatura española a través
de los textos, Madrid, Istmo, 1979 (4 vols.).
Blanco Aguinaga,Carlos et. al., Historia social de la literatura española en
lengua castellana, Madrid, Castalia,1978 (3 vols.)
Canavaggio,Jean, dir.,Historia de la literatura española, Barcelona, Ariel,
1995 (6 vols.) Vol. VI: El siglo XX.
Díaz Arenas, Ángel, La historia de España (1936-1996)en la literatura española
contemporánea, Madrid, Ediciones Vosa, 1998.
Díaz Plaja,Guillermo,Historia General de las Literaturas Hispánicas,
Barcelona, Vergara, 1969 (7 vols,).
Díez-Borque, José María, coord., Historia de la Literatura Española,
Madrid,Taurus, 1980 (4 vols.)
Ferreras, Juan Ignacio, coord., Historia crítica de la literatura  hispánica,
Madrid, Taurus,1987.
García López, José, Historia de la Literatura Española, Madrid, Vincens-Vives,
2004.
Hauser, Arnold, Historia soacial de la literatura y el arte, Madrid, Guadarrama
1980 (3 vols.)
Jones, R. O., coord., Historia  de la  literatura española, Barcelona,  Ariel,
1979-l984, (6 vols.). Vol 6/1: Gerald G. Brown, El siglo XX. Del 98 a la
guerra civil. Vol. 6/2: Santos Sanz Villanueva, El siglo XX. Literatura
actual.
Pedraza Jiménez, Felipe B. y Milagros Rodríguez Cáceres, Manual de literatura
española, Navarra, Cénlit, 1981-2002,(15 vols). vol.VIII: Generación de fin
de siglo: introducción, líricos y dramaturgos. Vol.IX:Generación de fin de
siglo: prosistas. Vol X:Novecentismo y vanguardia:introducción, prosistas
y dramaturgos. Vol XI:Novecentismo y vanguardia:líricos.Vol.XII:Posguerra:
introducción, novela y ensayo. Vol.XIII:Posguerra:dramaturgos y ensayistas
Vol. XIV: Posguerra:líricos.
Pedraza Jiménez,Felipe y Milagros Rodríguez Cáceres,Las épocas de la literatura
española, Barcelona, Ariel, 1997
Rico, Francisco, coord.,Historia crítica de la literatura española,Barcelona
1979-1992 (9 vols.). Vol.6:José Carlos Mainer,Modernismo y 98.Vol.7:Víctor
García de la Concha,Época contemporánea:1914-1939 Vol VIII:Domingo Ynduráin
Vol. IX: Darío Villanueva, Los nuevos nombres i975-1990.
Salinas, Pedro. Literatura Española. Siglo XX, Madrid, Alianza, 19856
Torres, Guillermo de,  Historia  de las literaturas  de  vanguardia,  Madrid,
Guadarrama. 19745, 3 vols.
Valbuena Prat, Angel, Historia de la literatura española, Barcelona, Gustavo
Gili, 1981-1983 (9ª ed).

2. ESTUDIOS SOBRE TEATRO ESPAÑOL DEL SIGLO XX

Berenguer,Ángel, El teatro en el siglo XX (hasta 1939), Madrid, Taurus, 1992
Bommin Valls,Ignacio,El teatro español desde 1940 a 1980, Barcelona, Octaedro,
1998.
Cabal, Fermín y José Luis Alonso de Santos. Teatro español de los 80, Madrid,
Fundamentos, 1985.
Domenech, Ricardo, El teatro en el siglo xx (hasta 1939), Madrid, Taurus, 1990.
Domínguez Rodriguez, Antonio José, Teatro Español del siglo XX: Teoría y
textos, Ediciones Isla del Gallo, 2005.
Elizalde, Ignacio, Temas y tendencias del teatro actual, Madrid, Cupsa,1977.
Ferreras, Juan Ignacio, El teatro en el siglo XX (desde 1939), Madrid, Taurus,
1990.
García Lorenzo, Luciano,El teatro español de hoy, Barcelona, Planeta, 1975
García Lorenzo Luciano,Documentos sobre el teatro español contemporáneo,Madrid,
SGEL, 1981
García Pavón, Francisco, El teatro social en España (1895-1962),Madrid, Taurus,
1962.
García Templado, José, Literatura de la posguerra: el teatro, Madrid, Cincel,
1981.
García Templado, José,El teatro español actual,Madrid, Anaya, 1992.
Guerrero Zamora,Juan,Historia del teatro contemporáneo, Barcelona,Juan Flors,
1961-1967 (4 vols.).
Huerta Calvo, Jvier,El teatro en el siglo XX, Madrid, Playor, 1987
Isasi Angulo, Armando C., Diálogos del teatro español de la posguerra, Madrid,
Ayuso, 1974.
Mira Nouselles, Alberto, De silencios y espejos: hacia una estética del teatro
español contemporáneo, Valencia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de
Valencia, 1996.
Miralles Alberto,Nuevo teatro español:una alternativa social,Madrid,Villalar,
1977.
Monleón, José, Treinta años de teatro de la derecha, Barcelona, Tusquets,l971.
Oliva, César,El teatro desde 1936, Madrid, Alhambra,1989.
Peral Vega, Emilio, Formas del teatro breve español en el siglo XX (1892-1939),
Fundación Universitaria Española, 2001.
Pérez-Stansfield, María Pilar, Direcciones del teatro español de posguerra,
Madrid, Porrúa Turanzas, 1983.
Ragué-Arias, María José, El teatro de fin de milenio en España, Barcelona,
Ariel,1996.
Rodríguez Alcalde, L. Teatro españolk contemporáneo, Madrid, Espesa, 1973.
Ruíz Ramón,Francisco, Hiostoria del teatro español.Siglo XX, Madrid, Cátedra,
1975.
Torrente Ballester, Gonzalo, Teatro español contemporáneo, Madrid, Guadarrama,
1968.
Urbano, Victoria, El teatro español y sus directrices contemporáneas, Madrid,
Ed.Nacional,1972.
Valbuena Prat, Ángel, Historia del teatro español, Barcelona, Noguer, 1956.

3. ESTUDIOS  SOBRE POESÍA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX

Alonso, Dámaso, Poetas españoles contemporáneos, Madrid, Gredos, 1968.
Aullón de Haro, Pedro, La poesía española del siglo XX (Hasta 1939), Madrid,
Taurus,1980.
Batlló, José,Poetas españoles postcontemporáneos, Barcelona, El Bardo, 1974
Benito de Lucas, J., Literatura de posguerra: la poesía, Madrid, Cincel, 1981.
Bousoño, Carlos,Poesía postcontemporánea. Cuatro estudios y una introducción,
Madrid, Júcar, 1984.
Cano, José Luis,  Poesía española contemporánea. Generaciones de postguerra,
Madrid, Guadarrama,1974.
Cano Ballesta, Juan, La poesía española entre pureza y revolución (1930-1936),
Madrid, Gredos, 1972.
Ciplijauskaité, Birurté (ed.),Novísimos, postnovísimos, clásicos: La poesía de
los 80 en España,Madrid, Orígenes,1991.
Díaz de Castro, Poesía española contemporánea: catorce ensayos críticos,
Universidad de Málaga, SErvicio de Publicaciones e Intercambio Científico, 1997
Debicki, Andrew, P. Historia de la poesía española del siglo XX, Madrid,
Gredos,1997.
García de la Concha, Víctor, La poesía española de postguerra. Teoría e
Historia de sus movimientos, Madrid, Prensa Española, 1973.
García de la Concha;Victor, La poesía española de 1935 a 1975, Madrid, Cátedra,
1987 (2 vols.). Vol. I: De la posguerra a los años oscuros (1935-1944),
Vol II: De la poesía existencial a la poesía social (1944-1950).
García Hortelano, Juan,El grupo poético de los años cincuenta (Una antología),
Madrid, Taurus, 1978.
García Jambrina, Luis,La promoción poética de los 50, Madrid, Espasa Calpe,
2000.
García Martín, José Luis, La generación de los 80, Valencia, Mestral, 1988.

González Muela, Joaquín, La nueva poesía española, Madrid, Alcalá, 1973.
Grande, Félix, Apuntes sobre poesía española de postguerra, Madrid, Taurus,
1970.
Hernández, Antonio, Una promoción desheredada: la poética del 50, Madrid,
Zero, 1978.
Jiménez José Olivio, Diez años decisivos en la poesía española contemporánea
(1960-1970),Madrid, Ediciones Rialp, 1998.
Lechner, Jan, El compromiso en la poesía española del siglo XX, Universidad de
Alicante, Servicio de Publicaciones, 2004.
Marco, Joaquín, Poesía española del siglo XX, Barcelona, Edhasa, 1986.
Neira Jiménez, Julio Francisco, La edición de textos: poesía española
contemporánea, Universidad Nacional de Educación a Distancia, CAja Cantabria,
Obra Social y Cultura, 2003.
Palomo, María del Pilar, La poesía en el siglo XX (desde 1939), Madrid,Taurus,
1988.
- Sobre los textos: estudios de poesía española contemporánea, Madrid,
Ediciones del Laberinto, 2003.
Provencio Pedro, Poéticas españolas contemporáneas, Madrid, Hiperión, 1988
(2 vols.)
Paulino Ayuso, José, La poesía en el siglo XX (desde 1939), Madrid, Playor,
1983.
Paulino Bazo, Javier, La poesía española en el siglo XX (hasta 1939), Vol.18,
Madrid, Playor, 1990 (2ª ed.).
Pérez Gutierrez, Francisco, la generación de 1936,Madrid, Taurus, 1976.
Rubio, Fanny,Las revistas españolas /1939-1975), Madrid, Turner, 1976.
Siebenmann, Gustav, Los estilos poéticos en España desde 1900, Madrid, Gredos,
1973.
Vivanco,Luis Felipe, Introducción a la poesía española de postguerra, Madrid,
Guadarrama, 1971.
Zardoya,Concha,Poesía española del siglo XX.Estudios temáticos y estilísticos,
Madrid, Gredos, 1974.

4. ÁNTOLOGÍAS

AAVV., Poetas del 27. La generación y su entorno. Antología comentada,Madrid,
Espsa Calpe, Austral, 440, 1998.
Ayuso, Jose Paulino, Antología de la poesía española del siglo XX:. 1900-1980,
Madrid, Castalia, 2002.
Cano,José Luis, ed., La lírica española de hoy, Madrid, Cátedra, 1974.
Castellet, José Mª, ed., Nueve novísimos poetas españoles, Barcelona, Barral,
1970.
Diego, Gerardo, Poesía española contemporánea (Antología), Ed.,A. Soria Olmedo,
Madrid, Taurus, 1991.
García Jambrina, Luis, La promoción poética de los 50, Madrid, Espasa Calpe,
2000, Col. Austral, nº 496.
García Martín, José Luis, ed., La generación del 99,O viedo, Nobel, 1999.
García Martín, José Luis, ed., Treinta años de poesía española (1965-1995),
Sevilla-Granada, Renacimiento-La Veleta, 1996.
Garrote Bernal, Gaspar, ed., Trayectorias poéticas del Veintisiete, Madrid,
Magisterios Español, 1994, Col. Novelas y Cuentos (Antología)
Lanz, Juan José, Antología de4 la poesía española, 1960-1975, Madrid, Espasa
Calpè, 1997, Austral 420.
Mainer, José Carlos,ed., El último tercio del siglo (1968-1998),Antología
consultada de la poesía española, Madrid, Visor,1999.
Pérez Gutierrez, Francisco, La generación de 1936, Antología poética, Madrid,
Taurus, 1976.
Rubio, Fanny y José Luis Falcó,Poesía española contemporánea (1939-1980),
Madrid, Alhambra Longman, 1998.


5. MÉTRICA, RETÓRICA  Y DICCIONARIOS:

Azaustre,Antonio y Juan Casas, Manual de retórica española, Barcelona, Ariel,
1997.
Baehr, Rudolf, Manual de versificación española, Madrid, Gredos, 1969.
Bonet,Juan Manuel,Diccionario de las vanguardias en España (1907-1936), Madrid,
Alianza,1995.
Cirlot, Juan Eduardo, Diccionario de símbolos, Barcelona, Herder, 1986
Falcón Martínez, Constantino et al.,Diccionario de mitología clásica,Madrid,
Alianza,1997 (2 vols.)
Domínguez Caparrós, José, Métrica española, Madrid, Síntesis, 1993.
Dubois, Jean  et al., Retórica general, Barcelona, Paidos, 1987
Lapesa, Rafael,Introducción a los estudios literarios, Madrid, Cátedra, 1980
Lausberg, Heinrich, Manual de retórica literaria, Madrid, Gredos,1968(3 vols.).
López Estrada, Francisco, Métrica española del siglo XX, Madrid, Gredos, 1969.
Marchese,Angelo y Joaquin Forradellas, Diccionario  de retórica,  crítica  y
terminología literaria, Barcelona, Ariel, 1986.
Mortara Garavelli, Bice, Manual de retórica, Madrid, Cátedra, 1991.
Navarro Durán, Rosa, Cómo leer un poema,Barcelona, Ariel, 1998.
Navarro Tomás, Tomás, Métrica española,Madrid, Guadarrana, 1973 (4º ed.).
Paraíso de Leal, Isabel, El verso libre hispánico, Madrid, Gredos, 1985.
Paraís de Leal, Isabel, La métrica española en su contexto románico,
Madrid/Arco
Libros, 2000.
Quilis, Antonio, Métrica española, Barcelona, Ariel, 19996 (9ª ed.).
Spang, Kurt, Fundamentos de retórica, Pamplona, EUNSA,1979.



6. ESTUDIOS SOBRE NARRATIVA ESPAÑOLA DEL SIGLO XX.

Almela Boix, Margarita, Novela española contemporánea, Universidad Nacional de
Educación a Distancia, 2002.
Alonso Santos, La novela de la transición, Madrid, Libros Dante, 1983.
Amorós, Andrés, Introducción a la novela contemporánea, Madrid, Cátedra 1981.
Basanta, Ángel, La novela española de nuestra época,Madrid, Anaya, 1990.
Conte, Rafael, La novela española del exilio, Barcelona, Sopena, 1969.
Díaz Navarro, Epicteto y José Ramón González, El cuento español en el siglo
XX, Madrid, Alianza Editorial, 2002.
Domingo, José, La novela española del siglo XX,Barcelona, Labor,1973,(2 vols.).
Ferreras, Juan Ignacio, Tendencias de la novela española actual,1931-1969,
Paris, Hispanoamericanas, 1970.
García Viñó, Manuel, La novela española actual, Madrid, Guadarrama, 1967.
Gil Casado, Pablo, La novela social española (1920-1971), Barcelona, Seix
Barral,1973(2ª ed.)
Gullón, Ricardo, La novela lírica, Madrid, Cátedra, 1984.
Gutierrez Pozo, Arte, estética y estilo: el ensayo y la novela en la estética
contemporáea, Zaragoza, Mira Editores, 2004.
Langa Pizarro,María del Mar, Del frranquismo a la posmodernidad: la novela
española(1975-1999). Análisis y diccionario de autores,Alicante,Universidad,
2000.
Martínez Cachero, José María, La novela española entre 1936 y 1980. Historia
de una aventura, Madrid, Castalia, 1986.
Nora, Eugenio G. de, La novela española contemporánea, Madrid, Gredos, 1973
(3 vols.)
Salvador Marañon, Alicia, Cine, literatura e historia: novela y cine: recursos
para la aproximación a la historia contemporánea,Madrid, Ediciones de la Torre,
1997.
Sanz Villanueva,Santos, Tendencias de la novela española actual, Madrid,
Cuadernos para el Diálogo,1972.
Sanz Villanueva, Santos, Historia de la novela social española, Madrid,
Alhambra , 1980 (2 vols.).
Sobejano, Gonzalo, Novela española de nuestro tiempo, Madrid, Prensa Española,
1975.
Soldevila, Ignacio, La novela española desde 1936, Madrid, Alhambra,1980.
Spires, Robert, La novela española de posguerra, Madrid, Cupsa, 1978.

 

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