Profesores

Alfredo Fernández Enríquez

Situación

Prerrequisitos

No existen prerrequisitos para la asignatura pero es recomendable
conocer los
conocimientos básicos de informática a nivel usuario.

Contexto dentro de la titulación

Se trata de una asignatura obligatoria en tercer curso que completa los
conocimientos obtenidos en la asignatura troncal de segundo SIG. Es una
asignatura que da al alumno herramientas de análisis cartográfico en
temas
ambientales y geográficos.

Recomendaciones

Tener conocimientos básicos de informática
Conocer los conceptos básico de geografía

Competencias

Competencias transversales/genéricas

•  Capacidad de análisis y síntesis
•  Capacidad de organización y planificación
•  Conocimiento de informática relativa al ámbito de estudio
•  Capacidad de gestión de la información
•  Trabajo en equipo

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Conocimiento del espacio y del territorio
  Conocimiento del concepto de SIG
  Conocimiento en los módulos de ARGIS para análisis ambiental
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Gestionar la información geografica para la evaluación ambiental
  Diseñar y utilizar cartografía digital

• Actitudinales:

  Razonamiento crítico
  Compromiso ético

Objetivos

PRINCIPAL
El objetivo principal que se persigue con esta asignatura es el de
introducir a
los alumnos en los Sistemas de Información Geográfica (SIGs) y su
aplicación
dentro de las ciencias ambientales.

SECUNDARIOS
1.  Acercar al alumno a la cartografía como instrumento básico para
el
análisis territorial.
2.  Adiestrarlo en la búsqueda y recogida de la información
geográfica.
3.  Introducirlo en el manejo de los distintos tipos de programas de
sistemas de información geográfica
4.  Enseñarle el uso de los principales módulos del software Arcinfo
5.  Analizar y comparar los distintas aplicaciones en medio ambiente
con
SIG.

Programa

1. PROGRAMA DE LA PARTE TEORICA
Tema 1. Un intento de definición. SIGs y Geografía. Los componentes de
los
sistemas de información geográfica. Hardware y software
Tema 2. El desarrollo histórico de los sistemas de información
geográfica.
La
cartografía y los  SIGs en España. El estado actual de los SIG en España.
SIG y
universidades españolas. Las aplicaciones de los SIGs.
Tema 3. Datos e  información geográfica. Características de los datos
geográficos. El componente espacial y temática. Los mapas y la
información
geográfica. Los problemas de la información geográfica.
Tema 4. Modelo raster. Modelo vectorial. Ventajas y desventajas de los
modelos
vectorial y raster.  Modelo orientado a capas y orientados a objetos.
Modelos
digitales de terreno.
Tema 5. Aspectos generales de los Modelos Digitales de Terreno.
Estructura
y
construcción de un modelo digital de terreno. Representación de los
modelos
digitales de terreno. Aplicaciones ambientales de los MDT.
Tema 6. Aspectos generales de la captura de información en un SIG.
Técnicas de
captura. Introducción de datos en raster. Introducción y edición de datos
en
vectorial. Procesos de conversión de datos. Técnicas afines: sistemas de
posicionamiento global y teledetección.
Tema 7. Aspectos generales del análisis de la información espacial en un
SIG .Tipos de análisis. Análisis raster. Análisis vectorial. Las nuevas
perspectivas del análisis espacial a través de los SIG
Tema 8. La gran variedad de aplicaciones de los SIG. Los SIG aplicados al
medio
ambiente. Los SIG como herramienta para la gestión ambiental. Ejemplos de
usos
de SIG en el medio ambiente.
Tema 9.- El uso de internet como medio de difusión. Las hojas web con
información general de SIG. La información especializada y la
documentación. El
papel de los organismos oficiales y privados: la cartografía digital en
la
red . Los proyectos SIG en Internet: Bibliotecas cartográficas o
verdaderos
SIG. El futuro de los SIG en internet

Actividades

Practicas con software SIG ARGIS en Aula de Informática

Metodología

La asignatura se compone de dos tipos de sesiones: (a) clases teóricas,
impartidas por el profesor, en las que se repasan los conceptos y métodos
más
significativos relativos a los SIGs, y (b) clases prácticas en las que se
desarrollará un proyecto SIG con el programa ARCINFO.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas: 10  
• Clases Prácticas: 30  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 2  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor:  
  • Sin presencia del profesor: 30  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 27,5  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

El alumno será evaluado a partir de dos tipos de pruebas:
(a) un examen teórico sobre los contenidos del curso, en el que habrá de
definir una serie de conceptos y responder a preguntas de tipo test que
tendrá
un valor 50 %.
(b) Los diferentes informes y trabajos que se entregarán individualmente.
Los
días de entrega del trabajo serán en el periodo de prácticas. El material
a
entregar por el alumno sera:

1. Informe-memoria de los resultados obtenidos y incidencias ocurridas en
la
búsqueda de información.
2. La información obtenida en formato papel o digital.
3. Proyecto ArMAp.
4. Un mapa según modelo que se indicará.

La suma de todos estos trabajos supondrá un 50 % de la calificación
final.
Para aprobar la asignatura es necesario superar las dos partes (teoría y
práctica).

Recursos Bibliográficos

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