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DERECHO MERCANTIL

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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1305006 | DERECHO MERCANTIL | Créditos Teóricos | 4.5 |
Descriptor | COMMERCIAL LAW | Créditos Prácticos | 0 | |
Titulación | 1305 | DIPLOMADO EN TURISMO Y DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES | Tipo | Troncal |
Departamento | C134 | DERECHO MERCANTIL | ||
Curso | 1 | |||
Créditos ECTS | 4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 73.5% | 68.5% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesores
PEDRO LASSALETTA GARCÍA
Objetivos
En Derecho mercantil, partiendo de un concepto de la asignatura generalmente admitido, se puede señalar, en una formulación sintética, que el objetivo debería centrarse en que los alumnos conociesen las diversas y, a veces, complejas cuestiones que comporta la problemática jurídica propia de los empresarios y de su estatuto, así como de la actividad externa que éstos realizan a través de una empresa. Habida cuenta, sin embargo, el reducido número de créditos (cuatro y medio) concedidos a la asignatura, tal objetivo [que no debiera perderse de vista por quien, al margen de consideraciones legales, desee obtener la formación jurídico-empresarial necesaria para una adecuada actuación profesional] ha de limitarse al conocimiento de sólo algunas de las materias que integran la disciplina. Esta difícil casi imposible tarea de seleccionar unas materias que, sin desvirtuar la propia disciplina, se correspondan con la carga lectiva (cuarenta y cinco horas) ha comportado, inevitablemente, además de una radical limitación general a contenidos básicos, la supresión de partes completas de la asignatura. Entre otras, los títulos-valores, obligaciones y contratos o el Derecho de la navegación. Tales materias quedan relegadas a la libre configuración curricular y a la enseñanza no reglada, en las que el alumno deberá buscar el necesario complemento para su adecuada formación jurídico-mercantil. Este objetivo «limitado» es el que determina y delimita la materia propia de enseñanza, la cual se concreta en el Programa de la Asignatura que más adelante se especifica.
Programa
LECCIÓN 1.- CONCEPTO, ÁMBITO Y FUENTES DEL DERECHO MERCANTIL. I. El Derecho mercantil: concepto y contenido.- II. Constitución y Derecho mercantil: la distribución de competencias legislativas entre el Estado y las Comunidades Autónomas.- III. Tendencia a la uniformidad internacional del Derecho mercantil: Derecho mercantil español y Ordenamiento jurídico de la Unión Europea. IV. las fuentes del Derecho mercantil: leyes mercantiles y usos. LECCIÓN 2.- LA EMPRESA. I. Concepto. II. La empresa como objeto de tráfico jurídico.- III. Compraventa de empresa.- IV. Arrendamiento de empresa.- V. Las garantías reales sobre la empresa. La hipoteca sobre el establecimiento mercantil.- VI. Usufructo de empresa.- VII. Transmisión mortis causa de la empresa. LECCIÓN 3.- EL EMPRESARIO Y SUS COLABORADORES. I. El empresario: concepto y clases.- II. El empresario individual: requisitos.- III. El ejercicio del comercio por persona casada.- IV. La responsabilidad del empresario. V. Los colaboradores del empresario. LECCIÓN 4.- EL ESTATUTO DEL EMPRESARIO. I. Ámbito.- II. El Registro Mercantil.- III. La contabilidad mercantil. LECCIÓN 5.- EL DERECHO INDUSTRIAL Y EL RÉGIMEN JURÍDICO DE LA COMPETENCIA. I. La patente.- II. El modelo industrial.- III. El diseño industrial. IV. La marca. V. El nombre comercial. VI. El régimen jurídico de la competencia. LECCIÓN 6.- LA SOCIEDAD MERCANTIL. I. Concepto y notas características.- II. El contrato de sociedad.- III. Anomalías en la constitución de la sociedad mercantil: sociedad irregular y sociedad de hecho.- IV. La personalidad jurídica de la sociedad mercantil.- V. Clases de sociedades. LECCIÓN 7.- LAS SOCIEDADES DE CAPITAL (I). I. Tipología.- II. El capital social.- III. Constitución. LECCIÓN 8.- LAS SOCIEDADES DE CAPITAL (II). I. Las aportaciones sociales.- II. Las acciones y las participaciones sociales. LECCIÓN 9.- LAS SOCIEDADES DE CAPITAL (III). I. Los órganos de la sociedad.- II. La Junta General.- III. El órgano de administración. LECCIÓN 10.- LAS SOCIEDADES DE CAPITAL (IV). I. Las cuentas anuales.- II. Modificación de los estatutos: especial referencia al aumento y reducción del capital social.- III. Separación y exclusión de socios.- IV. Disolución, liquidación y extinción.- V. Las obligaciones. LECCIÓN 11.- LAS SOCIEDADES DE CAPITAL (V). I. La sociedad de capital unipersonal.- II. La sociedad limitada Nueva Empresa.- III. La sociedad anónima europea. LECCIÓN 12.- LAS MODIFICACIONES ESTRUCTURALES DE LAS SOCIEDADES MERCANTILES. I. Transformación.- II. Fusión.- III. Escisión.- IV. Cesión global de activo y pasivo. LECCIÓN 13.- OTRAS FORMAS SOCIALES. I. La sociedad laboral.- II. La sociedad cooperativa.- III. La mutua de seguros y las mutualidades de previsión social.- IV. La sociedad de garantía recíproca.- V. La agrupación de interés económico.
Metodología
En el nuevo planteamiento pedagógico, materializado en los actuales planes de estudio, la clase no puede pretender ya dar una explicación completa y exhaustiva del programa. Sino que ha de limitarse a una orientación teórico-práctica de la asignatura, dirigida a facilitar al alumno aquellas materias más áridas y resolverle cuantas dudas puedan suscitársele. En este sistema, pues, el alumno debe preparar y estudiar el contenido completo del programa, sobre la base de los materiales pedagógicos, generales y específicos, que se les recomiende, tanto en su aspecto teórico como en su vertiente documental y práctica. Material pedagógico general prioritario es la bibliografía básica que se consigna. Los libros de texto, casos prácticos y documentación que se recomiendan constituyen el medio idóneo con el que el alumno cuenta para adquirir los conocimientos básicos de la asignatura, que constituyen el objetivo del curso, sin que, en ningún caso, tal material pueda ser sustituido por los tradicionales «apuntes de clase», cuyo función debe limitarse a la de una anotación personal de lo tratado en cada sesión.
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación de los conocimientos relacionados con la asignatura se realizará mediante un examen escrito que consistirá en un tipo test.
Recursos Bibliográficos
La preparación de la asignatura se realizará, principalmente, a través de la docencia impartida en el Aula. Además, el contenido teórico del programa puede prepararse por las «Lecciones de Derecho Mercantil», coordinadas por G. J. Jiménez Sánchez, en su última edición.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente.