Profesores

Jesús Sáez González.
Consuelo Ríos Molina.

Situación

Prerrequisitos

No se exige prerrequisito alguno en el Plan de Estudios.

Contexto dentro de la titulación

Se trata de una asignatura troncal y anual. Esta asignatura, de una
parte, complementa la de Derecho Procesal I (segundo curso) y, por
otra, aborda los aspectos básicos del Derecho Procesal penal, con
el estudio del proceso penal de declaración y los principales procesos
civiles y
penales especiales y con especialidades.

Recomendaciones

Es conveniente haber aprobado la asignatura "Derecho Procesal I"
(segundo curso
del Título de Licenciado en Derecho) al impartirse los conceptos
básicos del
Derecho Procesal, cuyo conocimiento es muy recomendable para el
seguimiento de
esta asignatura de cuarto curso.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Conforme a las previstas para el Grado, las competencias
transversales/genéricas quedan identificadas con “comprender y
conocer las principales instituciones jurídicas públicas y
privadas, su razón de ser, su génesis y realidad actual, así como
tener percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y
de la necesaria visión interdisciplinaria de los problemas
jurídicos” (G 2). Así, la adquisición de la competencia transversal
del estudio del Derecho Procesal II de forma interdisciplinar con
materias básicas como el Derecho Penal, el Derecho Civil, el
Derecho Mercantil o el Derecho Comunitario.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  -  Comprensión de la posición y utilidad del proceso penal
  en el ordenamiento jurídico.
  -  Conocimiento de los fundamentos y principios que informan
  el Derecho Procesal Penal.
  -  Conocimiento del proceso penal de declaración y el
  sistema de recursos.
  -  Conocimiento de los procesos penales declarativos
  ordinarios y especiales.
  -  Conocimiento de los procesos civiles especiales y con
  especialidades procedimentales.
  -  Conocimiento muy básico de las medidas cautelares penales
  y de las medidas aseguratorias penales.
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  -  Razonamiento crítico.
  -  Análisis y síntesis.
  -  Seleccionar el cauce y la normativa aplicable para
  alcanzar
  una solución.
  -  Saber comunicarse de forma oral y escrita en lengua
  propia,
  en especial, con la utilización de los conceptos procesales.
  -  Saber redactar los principales escritos de un proceso
  declarativo penal (denuncia, querella, escrito de personación,
  escritos de calificación/acusación/defensa, entre otros).
  -  Saber utilizar los distintos procesos declarativos
  ordinarios y especiales.
  -  Saber utilizar la legislación procesal y la
  jurisprudencia.

• Actitudinales:

  - Espíritu de análisis y crítico.
  - Capacidad de planteamiento y resolución de problemas.

Objetivos

Los principales objetivos que se persiguen alcanzar en el estudio de la
asignatura de Derecho Procesal II:

a)  Afianzar al Estudiante en el conocimiento del Derecho Procesal
II, completando la formación recibida en el segundo curso de la
Titulación.
b)  Afianzar al Estudiante en el conocimiento y utilización de la
legislación procesal básica, así como en la búsqueda de la legislación
que sea necesaria en cada caso y en la búsqueda de jurisprudencia.
c)  Utilización de manuales de referencia y bibliografía procesal
en la preparación de la asignatura, así como en los trabajos que
pudieran realizar a lo largo del curso, aplicando las competencias
señaladas en el epígrafe anterior.
d)  Resolución de casos prácticos aplicando los conocimientos
adquiridos, la legislación y, en su caso, jurisprudencia en dicha
tarea, aplicando las competencias adquiridas.

Programa

PROGRAMA DE LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

I. DERECHO PROCESAL PENAL: EL PROCESO DE DECLARACIÓN

PRIMERA PARTE: CONCEPTOS GENERALES
Tema 1. El proceso penal
1. El proceso penal y los sistemas procesales penales
2. Los principios del proceso penal español
3. Los principios del procedimiento
4. Juicios penales: estructuras y clases
5. Peculiaridades de los actos procesales penales

Tema 2. Jurisdicción y competencia
1. Alcance de la jurisdicción penal: límites subjetivos, objetivos y
territoriales
2. Órganos jurisdiccionales penales
3. Competencia objetiva
4. Competencia funcional
5. Competencia territorial
6. La cooperación judicial en la UE
7. La justicia penal internacional: los TT. PP. II.
8. La extradición

Tema 3. Las partes en el proceso penal
1. El derecho a la defensa y el derecho a la acusación
2. El imputado
3. El Ministerio Fiscal
4. El acusador particular y el acusador privado
5. Participación democrática en la Justicia: la acción popular
6. El actor civil y el responsable civil
7. Pluralidad de partes en el proceso penal
8. Representación y defensa de las partes

Tema 4. El objeto del proceso penal
1. La acción penal
2. Elementos objetivos
3. Elementos subjetivos
4. Requisitos formales
5. La litispendencia
6. Mutación del objeto procesal
7. El objeto eventual
8. Las cuestiones prejudiciales
9. La acción civil ex delicto

SEGUNDA PARTE: INICIACIÓN DEL PROCESO PENAL

Tema 5. La incoación del proceso penal
1. La denuncia
2. La querella
3. El atestado
4. Inicio de oficio del proceso penal
5. La investigación preprocesal: actuaciones de la Policía Judicial y del
Ministerio Fiscal.
6. La cooperación policial en la UE


TERCERA PARTE: LA INSTRUCCIÓN

Tema 6. La instrucción: aspectos generales
1. La actividad y la función de la instruir
2.    Sujetos vinculados a la investigación de los delitos
2.1    El Juez instructor
2.2    El Ministerio Fiscal
2.3    Los ciudadanos. El ofrecimiento de acciones
2.4    La Policía Judicial
2.5    Los investigadores privados
2.    Sujetos vinculados a la comisión de delitos
2.1     El imputado en la instrucción
2.2     El responsable civil

Tema 7. Los medios de la investigación
1. La inspección ocular
2. Diligencias relacionadas con el cuerpo del delito
3. Diligencias relacionadas con la identificación del presunto delincuente
4. La declaración del imputado
5. Declaraciones de los testigos
6. Los informes periciales
7. Los careos
8. Los documentos

Tema 8. Medios de investigación que limitan derechos fundamentales
1. La entrada en lugar cerrado
2. El registro
3. La intervención de las comunicaciones
4. Las intervenciones corporales
5. La filmación de lugares públicos
6. La entrega controlada de drogas
7. El agente encubierto

Tema 9. La terminación de la investigación
1. Revisión de lo actuado y control del procedimiento
2. El sobreseimiento
3. La continuación del procedimiento
4. Peculiaridades de la instrucción en los distintos procedimientos
ordinarios

CUARTA  PARTE: EL JUICIO ORAL

Tema 10. Actos previos a la celebración de la vista
1.  La estructura de la vista
2. Los escritos de calificación
3. La conformidad
4. El planteamiento de las cuestiones previas

Tema 11. La prueba en el proceso penal
1. Prueba, prueba practicada y prueba reproducida
2. Prueba preconstituida y prueba anticipada
3. Prueba legal y prueba prohibida
4. Carga y valoración de la prueba

Tema 12. El desarrollo del juicio oral
1. Normas generales de celebración
2. Suspensión de la vista
3. Comienzo del juicio oral: el planteamiento del objeto por las partes
4. La práctica de los medios de prueba en el juicio oral
5. Fijación definitiva del objeto y valoración de la prueba
6. La documentación del juicio oral
7. Peculiaridades de la vista en los distintos procedimientos penales


QUINTA PARTE: LA CONCLUSIÓN DEL JUICIO

Tema 13. La sentencia
1. La sentencia
2. La cosa juzgada
3. La rescisión de la cosa juzgada: los procedimientos de revisión y de
anulación
4. La ejecución de la sentencia penal

SEXTA PARTE: LOS RECURSOS

Tema 14. Los recursos en el proceso penal
1. Recursos contra resoluciones interlocutorias
1.1   Los recursos de reforma, súplica y queja
1.2   El recurso de apelación
1.3         Impugnación de las resoluciones del Secretario judicial
2. El recurso de apelación contra resoluciones definitivas
2.1  Apelación y segunda instancia
2.2  Procedimiento
3. El recurso de casación
3.1  Origen y sentido de la casación
3.2  Resoluciones recurribles en casación
3.3  Causas de casación
3.4  Procedimiento

SÉPTIMA  PARTE: LAS MEDIDAS CAUTELARES

Tema 15. Medidas cautelares
1. Medidas cautelares en el proceso penal
2. Medidas cautelares de carácter personal:
2.1  La detención
2.2  La prisión provisional
2.3  La libertad provisional
2.4  Medidas cautelares en supuestos de violencia familiar
2.5  Otras medidas
3. Medidas tendentes a asegurar las cosas relacionadas con el delito:
3.1  La aprehensión
3.2  El depósito
4. Medidas para garantizar las responsabilidades pecuniarias:
4.1  La fianza
4.2  El embargo
4.3  La ocupación
4.5  La pensión provisional
5. Otras medidas cautelares: prohibiciones temporales y privación del
permiso de
conducir
6. Las medidas cautelares en el ámbito judicial comunitario

OCTAVA PARTE: EJECUCIÓN DE LA SENTENCIA PENAL

Tema 16. Le ejecución penal.
1. Características de la ejecución penal
2. Sujetos de la ejecución.
3. Procedimiento

NOVENA PARTE: PROCESOS ORDINARIOS Y ESPECIALES

Tema 17. Juicios ordinarios
1. El juicio ordinario
2. El procedimiento abreviado
3. El juicio con jurado
4. El juicio rápido
5. Los juicios de faltas

Tema 18. Procesos especiales por razón de las personas acusadas
1. El proceso de responsabilidad penal de menores
1.1.        Naturaleza, principios y especialidades del proceso de
menores
1.2.       Funciones del Juez Instructor
1.3.       El protagonismo del Ministerio Fiscal
1.4.       Acusados y ofendidos
1.5.       Procedimiento
1.6.       La ejecución de las medidas
1.7.       La responsabilidad civil
2. Estudio del objeto procesal en los siguientes casos:
2.1    Proceso penal militar
2.2  Enjuiciamiento de Diputados y Senadores
2.3  Enjuiciamiento del Presidente y de los miembros del Gobierno
2.4  Enjuiciamiento de Jueces y de Magistrados
2.5 Enjuiciamiento de miembros de bandas armadas y elementos
terroristas y
rebeldes
2.6. Procesos de suspensión, ilegalización y disolución de partidos
políticos

Tema 19. Especialidades por razón del delito
1. El proceso de HABEAS CORPUS
2. Enjuiciamiento de delitos de injuria y calumnia contra particulares
3. Enjuiciamiento de delitos cometidos en medios mecánicos de publicación
4. Especialidades en los supuestos de estados de excepción o sitio
5. Otras especialidades
5.1  Enjuiciamiento de delitos electorales
5.2  Enjuiciamiento de delitos monetarios
5.3  Enjuiciamiento de delitos de contrabando
5.4  Enjuiciamiento de delitos en materia de propiedad intelectual







II. DERECHO PROCESAL CIVIL: LOS PROCESOS ESPECIALES

PRIMERA PARTE: PROCESOS ESPECIALES NO DISPOSITIVOS

Tema 20. Procedimientos relativos a las personas
1. Procesos sobre la capacidad de las personas
2. Los juicios de internamientos
3. Procedimiento sobre filiación, paternidad y maternidad
4. Procedimientos en materia de protección de menores

Tema 21. Procedimientos matrimoniales
1. Procedimiento consensual
2. Procedimiento contencioso
3. Medidas aplicables

SEGUNDA PARTE: PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON DETERMINADAS SITUACIONES
ECONÓMICAS O MERCANTILES

Tema 22. Procedimientos para la división judicial de los patrimonios
1. Procedimiento para la división judicial de la herencia
2. Procedimiento para la liquidación del régimen económico matrimonial

Tema 23. Procedimientos para la defensa del crédito
1. El juicio monitorio
2. El juicio cambiario
3. Reclamación de cuotas de comunidades de propietarios de bienes inmuebles
4. Procedimiento para la reclamación por deudas en casos de ventas a plazos


TERCERA PARTE: PROCESOS DECLARATIVOS ORDINARIOS CON ESPECIALIDADES

Tema 24. Especialidades en los procedimientos ordinarios
1. Procedimiento para la tutela judicial civil de los derechos
fundamentales
2. Juicios de alimentos
3. Juicio para la defensa de los consumidores
4. Juicio de retracto
5. Juicios sobre propiedad industrial
6. Procedimientos relacionados con bienes inmuebles: propiedad horizontal,
arrendamientos.
7. Procedimientos para la impugnación de acuerdos de sociedades anónimas,
de
responsabilidad limitada y de cooperativas
8. Procedimientos para exigir responsabilidad civil a jueces y magistrados

CUARTA PARTE: PROCESOS RELACIONADOS CON INMUEBLES

Tema 25. Procedimientos relacionados con la LPH
1. Procedimientos de la Ley de Propiedad Horizontal


III.  MATERIAS GENERALES COMUNES A TODA LA ASIGNATURA

Tema 26.  Tratos y actitudes en la práctica forense
1. Relaciones profesionales
2. Cortesía forense
3. Intervenciones procesales
4. Expresión oral
5. Expresión escrita
6. Relaciones con justiciables
Jerez de la Frontera, 3 de mayo de 2012

Actividades

Las clases se impartirán en el horario aprobado en la Planificación
Docente de la Facultad.
Las actividades en que se articula el desarrollo de la asignatura
durante el curso académico 2012-2013 son las siguientes:
- Clases teóricas.
- Clases prácticas con resolución de casos prácticos en el aula y,
excepcionalmente, fuera del aula.
- Clases teórico-prácticas, en particular, en el estudio del proceso
penal.
- Realización de trabajos sobre cuestiones concretas.
- Debates.
- Salidas de campo, si el número de alumnos lo permitiere, consistentes
en visitas a los Juzgados y Tribunales y otras instituciones vinculadas
con las materias de la asignatura.
- Posibilidad de organizar la asistencia a clase de algún profesional
del foro en el formato de coloquio-debate.

Metodología

Las clases teóricas tienen un sesgo marcadamente práctico. Para el
desarrollo de
cada clase los alumnos traerán preparado un caso práctico que será
publicado con
anterioridad a la clase. Las clases prácticas serán dedicadas a insistir
en las
habilidades prácticas de la materia.

Como esquema general las clases teóricas tendrán la siguiente estructura.
Se
comenzará por responder por el profesor a las dudas que haya planteado el
estudio
del tema del día. A continuación se entrará en el estudio del caso
práctico.
Finalmente, sobre lo estudiado al hilo del supuesto de hecho se explicarán
los
conceptos fundamentales del tema. El final de la clase se dedicará a
resolver las
dudas e interrogantes que haya suscitado el estudio del tema. Al comienzo
de cada
clase el profesor podrá pedir a los alumnos que respondan brevemente a una
cuestión del tema que va a ser objeto de trabajo en esa misma clase.

La asistencia a las clases es libre. No obstante, se valorará
positivamente la
actividad que se desarrolle en las mismas a lo largo del curso. Dado que
los
contenidos de las materias del programa son los mismos para los alumnos
asistentes a clase y para los no asistentes, una buena estrategia para
estos
últimos es estar en contacto permanente con compañeros que asistan
regularmente a
clase y que puedan tenerles informados de la marcha del curso.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 250

• Clases Teóricas: 64  
• Clases Prácticas: 16  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules: a petici�el estudiante  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor:  
  • Sin presencia del profesor:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 160  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...

    Las clases teóricas
    lo serán en su mayor
    parte clases
    teórico-prácticas.

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 5  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 5  

Técnicas Docentes

Utilización del Campus Virtual.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Para desarrollar este apartado se han tenido en cuenta las competencias
que debe
obtener el alumno que la cursa, de modo que le sea posible adquirir una
serie de
destrezas y habilidades que le permitan preparar su comienzo en el
ejercicio de
alguna de las profesiones que se realizan en el foro.

La evaluación inicialmente se basa en el desarrollo de un curso normal. Se
supone
que los alumnos van a asistir con cierta regularidad a las clases y que
van a
participar en las actividades docentes de las que consta el curso. Esta
participación debe tener algún reflejo tanto en la evaluación de la misma
como en
la calificación final.

De otro lado hay que tener en cuenta que por el momento, buena parte de las
profesiones a las que está ligada esta asignatura requieren para acceder a
las
mismas unos exámenes en los que el aspirante debe demostrar dominio en los
contenidos de la materia de la que es examinado.

Finalmente, se ha tenido en cuenta la experiencia acumulada en los años en
que
esta asignatura ha estado incluida dentro de la experiencia piloto del
EEES.

Con base en lo anterior los sistemas de evaluación son los siguientes:

A) EVALUACIÓN POR CURSO
Para superar la asignatura hay que superar el examen final de la misma.
Este
examen aporta en este sistema un 65% de la nota.

A lo largo del curso se realizarán varias pruebas de progreso. Superar las
pruebas de progreso aporta hasta un 20% a la nota final.

Las actividades que se desarrollen a lo largo del curso se verán
reconocidas
hasta con un 15% de la nota final.

Los exámenes finales tienen la siguiente estructura:
- Un ejercicio práctico escrito.
- Una ejercicio escrito en el que los alumnos tendrán que responder de
forma muy
breve a 30 preguntas. Esta preguntas pueden ser de mero conocimiento
memorístico
o pueden requerir una respuesta razonada del alumno.
- Un ejercicio oral sobre los temas generales del curso. Los alumnos
tendrán
acceso a partir del 1 de octubre en el campus virtual de una lista con los
temas
generales, basada en el programa de la asignatura. La duración de la
exposición
oral del alumno durará no menos de diez minutos y no más de quince.

B) EVALUACIÓN GLOBAL
Los alumnos que no superen al menos el 50% de las actividades del curso o
las
pruebas de progreso serán examinados de sus competencias y habilidades a
través
de un examen que tendrá los siguientes ejercicios:
- Una prueba práctica escrita, de 30 minutos de duración.
- Un ejercicio escrito test o de respuestas razonadas de 60 preguntas.
- Un ejercicio escrito en el que responderán a un tema de los
especificados en el
programa de la asignatura durante una hora y media.

PARA APROBAR LA ASIGNATURA POR CUALQUIERA DE LOS DOS SISTEMAS ES
IMPRESCINDIBLE
HABER APROBADO EL EJERCICIO PRÁCTICO.

Recursos Bibliográficos

Manuales disponibles en la Biblioteca de la Universidad de Cádiz, en
ediciones actualizadas y que se adapten al temario del programa de la
asignatura, en las bases de acceso para la UCA o de acceso público. Al
inicio del curso, fecha en que se actualizan las ediciones de los
manuales de referencia, se indicarán las ediciones más recientes.