Profesores

Carolina Martín Arrázola

Situación

Prerrequisitos

Cursar estudios conducentes a una Titulación Nautica. Haber superado
las
asignaturas de Matemáticas y Física correspondientes al primer curso
de la
titulación correspondiente.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura Obligatoria que forma al alumno en el funcionamiento de los
equipos
de ayuda en la Navegación. Es una de las principales asignaturas de la
carrera.

Recomendaciones

El alumno puede desarrollar simultaneamente prácticas en empresas de
instalación y reparación de equipos de radioayudas, de manera que
complementaria las prácticas de la asignatura.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Interpretación de esquemas de circuitos electrónicos y detección de
averias en
diferentes equipos electronicos.
Conocimientos informáticos.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Principios de funcionamiento de cada uno de los sistemas de
  Radionavegación. Legislación relativa a cada uno de los equipos y su
  instalación en los diferentes destinos.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Analizar manuales y realizar el segumiento de los circuitos y
  componentes de los diferentes sistemas de radioayudas. Estudiar la
  compatibilidad de cada uno de los diferentes equipos con el fin de
  desarrollar un control integrado de todos los sistemas. Capacidad
  para decidir entre los múltiples modelos de sistemas ofertados en el
  mercado

• Actitudinales:

  Coordinación de la instalación del puente de navegación de un buque
  mercante o pesquero, de los sistemas de navegación en aviación.
  Detección de fallos, averias y malfuncionamientos de los sistemas de
  radionavegación. Compatibilidades de los diferentes sistemas.
  Estudiar y realizar el seguimiento de averias.

Objetivos

Desarrollar el programa de la asignatura de manera que el alumno
adquiera
conocimientos sólidos en la estructura de los sistemas navegación
electrónica y
en especial los sistemas radares y de posicionamiento vía
satélites, conocimientos suficientes como para entender el
funcionamiento
electrónico del receptor G.P.S. y el principio del manejo con el fin de
poder
manejarlo de manera básica.

Programa

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA SISTEMAS DE RADIOAYUDA
1. Sistemas Radar
2. Principio de funcionamiento
3. Clasificación de los sistemas radar
4. Ecuación Radar
5. Radares Secundarios
6. Detección Radar
7. Sistemas Inerciales.
8. Clasificación de los sistemas inerciales
9. Estabilidad de los SI.
10 Acelerómetroos y giróscopos
11 Sistemas de Posicionamiento
12 El Sistema GPS
13 El Sistema Galileo
14 Generalidades del GPS
15 Estructura de la señal del GPS
16 Composición del GPS
17 Métodos de Posicionamiento
18 Errores y desviaciones del sistema GPS
19 Sistema global de posicionamiento diferencial.
20 Legislación de los sistemas de Radioayudas
21 Glosario de términos y Acrónimos y  abreviaturas

Actividades

1. Prácticas en el Taller de Sistemas de Radioayudas, en el Simulador de
Navegación.
2. Salidas a centros de interés complementario. Empresas del sector
3. Medidas de los campos electromagnéticos radiados en la Facultad por los
equipos de Radioayudas.

Metodología

Las clases teóricas se desarrollarán en el aula asignada al curso con la
ayuda
de proyecciones y las prácticas en el taller de Sistemas de Radioayudas
analizando los equipos objeto de estudio. En salidas programadas para la
realización de medidas y visitas concertadas con diferentes empresas el
alumno
complementará su formación en la materia.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 75

• Clases Teóricas: 45  
• Clases Prácticas: 30  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 1  
  • Individules: 3  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor: 3  
  • Sin presencia del profesor: 1  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 15  
  • Preparación de Trabajo Personal: 20  
  • ...

    Busqueda
    bibliográfica y
    documental 5

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 3  

Técnicas Docentes

Elaboración
de
informes
Técnicos

Criterios y Sistemas de Evaluación

La asistencia, comportamiento y participación en clase es un factor que se
tendrá en cuenta en la evaluación, así como la asistencia a las tutorias y
consultas por internet. Aunque el alumno realizará los exámenes parciales al
finalizar los diferentes bloques temáticos y entregará una memoria de las
prácticas realizadas que defenderá en exposición ante sus compañeros.

Recursos Bibliográficos

Manuales de los equipos, CD técnicos de diversos fabricantes de
equipos de
radionavegación. “Sistemas de Navegación”. Ángel Corbasí Ortín. Ed. Mc
Graw
Hill. 1998
"Marine Electronic Navigation". Appleyard, S. F. Ed. Routledge & Kegan
Paul
(2ª edición).
"Principios y aplicaciones digitales". Malvino, A. y Leach, D. P. Ed.
Marcombo.
"Introduction to radar systems". Skolnik, M. I. Ed. McGraw-Hill.
"Principios digitales". Tokheim, R. Ed. McGraw-Hill.
"Electronic aids to navigation". Tetley y Calcutt. Ed. Edward Arnold.
"Radares marinos". Ubeda, A. Ed. Marcombo.
“Radar and ARPA Manual”. A. G. Bole and W.O. Dineley. Ed. Butterworth
Heinemann.
"Instrumentación industrial". Creus, A. Ed. Marcombo.
"Sensores y acondicionadores de señal". Pallas, R. Ed. Marcombo