Profesores

PARDO JIMÉNEZ, PEDRO

Competencias

Competencias transversales/genéricas

•  Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.
•  Habilidades de gestión y utilización de la información
relacionadas
tanto con el acceso tradicional a las fuentes bibliográficas como a
través de
los formatos y soportes derivados de las nuevas tecnologías.
•  Capacidad de análisis y síntesis del texto.
•  Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica.
•  Habilidad para trabajar de forma autónoma.
•  Planificación y gestión del tiempo.
•  Capacidad crítica y autocrítica.
•  Capacidad de trabajo en grupo.
•  Capacidad de análisis de las interrelaciones entre literatura,
cultura
e ideología.
•  Capacidad para comunicar en lengua francesa (oral y escrita)
los
conocimientos adquiridos.
•  Capacidad para estructurar y realizar un comentario razonado y
científico de un texto.
•  Capacidad para reconocer e interrelacionar los contenidos de
las
distintas disciplinas que conforman los dos ciclos de la titulación.
•  Iniciación a las técnicas de estudio e investigación:
localización,
discriminación y selección crítica de las diferentes herramientas
(fuentes) a
las que puede acceder el alumno en vista a su formación y posterior
iniciación
profesional y/o de investigación.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  o  Identificar las características que definen las diversas
  corrientes críticas del siglo XX.
  o  Definir las dimensiones cronológicas, sociales y culturales
  de la crítica literaria en Francia.
  o  Definir las líneas temáticas que atraviesan y definen la la
  crítica literaria en Francia.
  o  Reconocer la pervivencia y/o evolución de los esquemas
  ideológicos, literarios e históricos partícipes de la construcción
  del Espacio Europeo.
  o  Rentabilizar los conocimientos teóricos y metodológicos
  adquiridos para el análisis y comentario (literario) de textos.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  o  Hacer una lectura  comprensiva y analítica del texto
  literario.
  o  Localizar, manejar y sintetizar información.
  o  Comunicar en lengua francesa (oral y escrita) los
  conocimientos adquiridos
  o  Exportar, compartir y comparar los conocimientos adquiridos
  a otras asignaturas de la titulación.
  o  Exportar los conocimientos adquiridos a la lectura y
  análisis de textos no literarios.
  o  Realizar un comentario estructurado y sintético de los
  textos literarios y científicos.
  

• Actitudinales:

  o  Relacionar el conocimiento de la crítica literaria con otras
  disciplinas.
  o  Gestionar y coordinar el trabajo en grupo.
  o  Recibir, comprender y transmitir la producción literaria y
  científica escrita en francés y en español.
  

Objetivos

-  Conocer globalmente la historia de la teoría literaria y de la
crítica
literaria francesas anteriores al siglo XX.
-  Dominar teórica y prácticamente el panorama de la crítica
literaria
francesa actual.
-     Ser capaz de ejecutar satisfactoriamente un comentario de textos
críticos.

Programa

1. Histoire de la critique littéraire française (naissance de la critique -

débuts du XXe siècle).
1.1.XVIe siècle.
1.2.XVIIe  siècle.
l.3.XVIIIe siècle.
1.4.XIXe siècle.
1.5.Les débuts du XXe siècle.
2.   Critique et psychanalyse.
2.1  La psychanalyse appliquée.
2.2.La psychocritique: Ch. Mauron.
2.3.La psychanalyse existentielle de J.-P. Sartre.
3. De  la  psychanalyse  à  la  phénoménologie:  Bachelard et l'image
poétique.
4. La  critique thématique:  G.  Poulet,  J.-P.  Richard, J. Starobinski,
etc.
5. Sociologie de la  littérature:  la  critique marxiste (L. Goldmann).
6. Poétique et structuralisme: T. Todorov et G. Genette.
7. La stylistique des textes littéraires.
8. Les différentes voies de  la sémiotique: R.  Barthes, J. Kristeva.
9. De l'esthétique de la  réception aux nouvelles théories  de la lecture.

Criterios y Sistemas de Evaluación

La calificación final vendrá determinada por el examen final
de contenidos

Recursos Bibliográficos

YLLERA, A.- Teoría de la literatura francesa, Madrid, Síntesis, 1996.
BERGEZ, D. et al.- Introduction aux méthodes critiques pour l'analyse
littéraire, Paris, Bordas, 1990.
FAYOLLE, R.-  La critique, Paris, Armand Colin, 1978.