Profesores

PROFESOR RESPONSABLE:
D.  Manuel GÓMEZ LUQUE


PROFESORES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA:
D.  Manuel GÓMEZ LUQUE

Objetivos

OBJETIVOS

Proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos sobre los
rasgos fundamentales de la estructura económica de España y aquellos de la
economía mundial que más inciden sobre ella, así como de las instituciones
económicas nacionales e internacionales más importantes.

Programa

PRIMERA PARTE:  INTRODUCCIÓN

TEMA 1  INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA APLICADA

1.1  Economía y realidad.  Fuentes de información y técnicas de
análisis.
1.2  Macromagnitudes y Contabilidad Nacional.
1.3  El análisis input-output.
1.4  Otras técnicas.

SEGUNDA PARTE:  ECONOMÍA ESPAÑOLA

TEMA 2       EL DESARROLLO ECONOMICO ESPAÑOL: UNA VISION DE CONJUNTO

2.1.- Una visión comparada del crecimiento económico español.
2.2.- Un apunte «en clave europea» de la economía española.
2.3.- Determinantes del crecimiento económico español.
2.4.- Fluctuaciones cíclicas y equilibrios macroeconómicos.

TEMA 3  FACTORES DE CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA (I)

3.1  El territorio y los recursos naturales en España.
3.2  El medio ambiente y su problemática.
3.3  La población.
3.4  Los movimientos migratorios.

TEMA 4  FACTORES DE CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA (II).

4.1  La formación del capital en España.
4.2  La generación de tecnología.
4.3  El capital humano.
4.4  Empresa y empresarios.

TEMA 5  EL SECTOR AGRARIO

5.1  La transformación de la agricultura tradicional en España.
5.2  De la economía agraria a la economía agroalimentaria: los cambios
de oferta y demanda.
5.3  La agricultura española como agricultura comunitaria.
5.4  El sector agrario: un futuro incierto.

TEMA 6  EL SECTOR INDUSTRIAL

6.1  La delimitación de las actividades industriales.
6.2  La evolución general de la industria española: el desarrollo de la
especialización.
6.3  La competitividad de las actividades industriales.
6.4  La política industrial en el marco europeo.

TEMA 7  EL SECTOR SERVICIOS

7.1  El sector servicios como sector múltiple.
7.2  La evolución general del sector servicios: empleo y producción.
La inflación.
7.3  El turismo en España.
7.4  Los servicios, la política económica y la globalización: España y
Europa.

TEMA 8  EL SECTOR EXTERIOR

8.1  La balanza de pagos en España
8.2  La evolución de la extroversión de la economía española: los
déficits exteriores y las políticas cambiarias
8.3  Las inversiones extranjeras
8.4  La significación actual del sector exterior español

TEMA 9  ASPECTOS INSTITUCIONALES DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA

9.1  El sistema financiero.
9.2  El mercado de trabajo.
9.3  El sector público: organización y papel del Estado en la economía
española.
9.4  La distribución de la renta: factores, personas y territorios.

TERCERA PARTE:  ECONOMÍA MUNDIAL

TEMA 10  FORMACIÓN Y RASGOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA MUNDIAL

10.1  La economía mundial como disciplina.
10.2  La economía mundial después de la Segunda Guerra Mundial
10.3  El proceso de globalización desde 1973.  Orígenes y
características principales
10.4  Efectos de la globalización sobre economías nacionales y el
desarrollo económico.

TEMA 11  EL COMERCIO INTERNACIONAL

11.1  Las diferentes formas y el papel del comercio internacional en las
relaciones económicas internacionales (REI)
11.2  Teorías clásicas y recientes del comercio internacional.
11.3  Barreras al comercio internacional.  Argumentos justificativos del
proteccionismo y del libre comercio.
11.4  El Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT) y la
Organización Mundial de Comercio (OMC).


TEMA 12  EL SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

12.1  El Sistema Monetario Internacional (SMI): conceptos básicos.
12.2  Evolución del Sistema Monetario Internacional hasta la Segunda
Guerra Mundial
12.3  El Sistema Monetario Internacional desde la Segunda Guerra
Mundial: El Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Internacional
de Reconstrucción y Fomento (BIRF)
12.4  Mercados financieros y monetarios actuales

TEMA 13  COOPERACIÓN E INTEGRACIÓN INTERNACIONAL

13.1  Las interdependencias en la economía mundial y los mecanismos de
transmisión internacional.
13.2  Interdependencia y cooperación. Coordinación internacional: ámbito
y limitaciones.
13.3  Integración económica: conceptos, formas y efectos.
13.4  Las áreas de integración económica en la actualidad.  El caso de
la Unión Europea

TEMA 14  DESARROLLO Y SUBDESARROLLO EN LA ECONOMÍA GLOBAL

14.1  Crecimiento, desarrollo y subdesarrollo.  Criterios de
clasificación.
14.2  Evolución y desarrollo recientes de las economías de los países
menos desarrollados.
14.3  La crisis de la deuda externa.
14.4  La respuesta ante la crisis de la deuda externa: el Plan Baker y
el Plan Brady.

TEMA 15  LOS PAÍSES DEL ESTE EUROPEO

15.1  Los problemas de la transición a las economías de mercado.
15.2  La inserción en la economía internacional.
15.3  La posición competitiva de las economías del Este europeo.
15.4  Las economías en transición ante la Unión Europea (UE)

TEMA 16  LAS ECONOMÍAS DESARROLLADAS Y EMERGENTES DE ORIENTE

16.1  Las economías desarrolladas del Oriente asiático: Japón.
16.2  Las economías emergentes del Oriente asiático: sus principales
características.
16.3  El papel de las economías emergentes en la globalización de la
economía mundial.
16.4  Las economías del Oriente asiático y las crisis económicas.

Metodología

ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA

Criterios y Sistemas de Evaluación

EVALUACIÓN:

NÚMERO DE PRUEBAS

El método de evaluación de los conocimientos adquiridos en esta
asignatura consiste en la realización de una prueba final, que el alumno
deberá superar en forma completa y conjunta (teoría y prácticas
obligatorias).

TIPO DE PRUEBAS

La realización de la prueba final, consta de dos partes: Una
primera parte trata de establecer el nivel de comprensión y conocimientos
adquiridos por los estudiantes, y consiste en responder un test de
aproximadamente unas 52 preguntas, con cuatro alternativas
cada una. La segunda parte procura establecer la capacidad de aplicación
de los conocimientos adquiridos por los estudiantes que hayan superado
satisfactoriamente el test, al análisis de situaciones o problemas
económicos, y consiste en responder un test de aproximadamente unas 15 preguntas,
con cuatro alternativas cada una.

CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE LAS PRUEBAS

La primera parte(test o prueba objetiva teórica)
se valora en función del resultado que se obtenga por la relación entre el
número de respuestas correctas/incorrectas (un punto positivo por respuest
correcta o restando un tercio de punto por respuesta incorrecta). El
número de puntos obtenidos se transfiere a una escala de cero a diez.
En la segunda parte (test o prueba objetiva práctica)
se valora en función del resultado que se obtenga por la relación entre el
número de respuestas correctas/incorrectas (un punto positivo por respuest
correcta o restando un tercio de punto por respuesta incorrecta). El
número de puntos obtenidos se transfiere a una escala de cero a diez.

COMPONENTES DE LA CALIFICACIÓN FINAL Y PESO DE CADA UNA

La calificación final, quedará constituida por la
nota media de los dos tipos de pruebas reseñados (test teórico y práctico).

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA:

BÁSICA DE TEORÍA

GARCÍA DELGADO, J.L. Y MYRO SANCHEZ, R. (Dir.) (2011): Lecciones de
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COMPLEMENTARIA DE TEORÍA

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DE PRÁCTICA

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de problemas.  McGraw-Hill.  Madrid.

DELGADO, Mª J, DE DIEGO, D. y PELIGROS, C. (2000): Ejercicios de economía
aplicada, Editorial Ariel, Madrid.

DOMINGO, T. Y OTROS (1990): Métodos y ejercicios de economía aplicada,
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FUENTES PASCUAL, RAMÓN Y OTROS (1995): Problemas de economía aplicada,
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GARCÍA DELGADO, J. L., MYRO, R. y MARTÍNEZ SERRANO, JOSÉ A. (1996):
Ejercicios y prácticas de economía española. Editorial Civitas, 2ª ed.,
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MUÑOZ, C. (1991): Introducción a la economía aplicada: Cuentas nacionales,
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PAMPILLÓN OLMEDO, RAFAEL (1992): Análisis económico de países. Teoría y
casos de política económica. McGraw-Hill.  Madrid.

ROBLES, L. (Coor.) (1995): Ejercicios y prácticas de Contabilidad nacional
Editorial Civitas.  Madrid.

OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN

Se aconseja el uso y lectura de material didáctico como
diccionarios económicos, boletines económicos y estadísticos, así como
revistas y periódicos de contenido económico de actualidad.