Profesores

Luis Fernández Ramírez
Pablo García Triviño
Francisco Hormigo Barroso

Situación

Prerrequisitos

Ninguno en los actuales planes de estudio para su impartición y
docencia.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura optativa de carácter tecnológico, que acerca a los alumnos
los sistemas de generación de energía eléctrica a base de energías
renovables. El alumno cuando cursa esta asignatura cuenta ya con una
formación básica en materias comunes y específicas de cada titulación.

Recomendaciones

Ninguna.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Motivación por la calidad y mejora continua.
- Conocimientos de informática.
- Resolución de problemas.
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
- Capacidad de organización y planificación.
- Habilidades en las relaciones interpersonales.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocimientos de lengua extranjera
  - Conocimientos básicos de la profesión.
  - Creatividad
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Conocimientos de informática.
  - Capacidad de gestión de la información
  - Trabajo en equipo.
  - Comunicación oral y escrita.
  

• Actitudinales:

  - Toma de decisiones
  - Sensibilidad por temas medioambientales.
  - Valorar el aprendizaje autónomo.
  - Compromiso ético.
  

Objetivos

- Dar a conocer al alumno la problemática del sistema energético
actual basado fundamentalmente en los combustibles fósiles, y mostrar
que las fuentes renovables de energía pueden ser una alternativa.

- Estudiar los principios físicos, aspectos constructivos,
características y condiciones de funcionamiento, así como las
aplicaciones principales de cada una de las fuentes de energías
renovables.

- Que los alumnos adquieran un conocimiento profundo de las
instalaciones generadoras de energía eléctrica mediante energías
renovables, así como su análisis y diseño.

Programa

1.- ENERGÍA: INTRODUCCIÓN.
2.- ENERGÍAS RENOVABLES: SITUACIÓN ACTUAL Y FUTURO. NORMATIVA.
3.- ENERGÍA EÓLICA.
4.- ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA.
5.- ENERGÍA SOLAR TERMICA.
6.- ENERGÍA MINIHIDRÁULICA.
7.- ENERGÍA DE LA BIOMASA.
8.- OTRAS FUENTES DE ENERGÍAS RENOVABLES: GEOTÉRMICA Y MARINA.
9.- EL HIDRÓGENO, EL COMBUSTIBLE DEL FUTURO.

Actividades

1.- Clases teóricas en aula.
2.- Clases prácticas de problemas en aula.
3.- Clases prácticas de laboratorio/simulación.
4.- Realización de examen final.
5.- Realización de trabajos/exposiciones en clase.
6.- Realización de proyecto.

Metodología

La asignatura se va a desarrollar según el siguiente esquema:
- Cada uno de los temas se irá exponiendo en clase.
- Se realizarán ejercicos prácticos en clase como complemento a los
contenidos teóricos.
- Se realizarán prácticas de laboratorio, cuya asistencia será obligatoria.
- Los alumnos recopilarán y comentarán en clase noticias recientes sobre
temas energéticos en general y de energías renovables en particular.
- Los alumnos realizarán trabajos individuales o en grupo, en concreto, del
diseño/dimensionado de distintas instalaciones de generación eléctrica
basadas en energías renovables.
- Como apoyo a la asignatura se utilizará el campus virtual de la UCA, en
donde se abrirá un curso virtual para esta asignatura, que servirá para
poner a disposición del alumno los recursos de la asignatura
(transparencias, relaciones de problemas/ejercicios, etc.), así como canal
de comunicación entre profesor y alumno.
- Se potenciará que el alumno trabaje la asignatura a través del aula
virtual.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 132

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 21  
• Exposiciones y Seminarios: 9  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor: 9  
  • Sin presencia del profesor:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 48  
  • Preparación de Trabajo Personal: 24  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito:  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

- Como criterio de evaluación se establece que el alumno debe alcanzar
los objetivos marcados para la asignatura.

- En cuanto al sistema de evaluación, el alumno podrá optar por dos
opciones:

1.- Evaluación por examen: La realización de un examen en la
convocatoria oficial, con supuestos teóricos-prácticos relativos al
contenido de la asignatura.

2.- Evaluación continua: El alumno deberá realizar los trabajos
individuales o en grupo que vaya proponiendo el profesor a lo largo
del curso (cuestionario, lectura de noticias y debate o trabajo
concreto sobre algún tema), así como la realización de un proyecto
final de curso sobre el diseño/dimensionado de una instalación de
generación eléctrica mediante energías renovables.

- El alumno podrá optar en cada convocatoria oficial de exámenes
(febrero, junio y septiembre) por presentarse al examen o entregar los
trabajos propuestos a lo largo del curso y el proyecto final de curso.
Para poder ser evaluado, el alumno deberá haber realizado las
prácticas de laboratorio.

- En la calificación final del alumno se tendrá en cuenta:

1.- La nota obtenida en el examen de la convocatoria oficial (si el alumno
ha optado por la realización del examen) o bien la obtenida en los trabajos
y proyecto fin de curso (si el alumno se decide por la evaluación
continua), y en ambos casos, la nota obtenida en las prácticas de
laboratorio.

2.- La asistencia y participación del alumno en clase, así como la
realización de las actividades extraordinarias propuestas a lo largo del
curso por el profesor, que tendrán carácter voluntario, exceptuando las
prácticas de laboratorio que serán obligatorias.

Recursos Bibliográficos

1.- Apuntes y documentación complementaria proporcionada por el
profesor, a través del campus virtual de la UCA.
2.- G. Boyle. "Renewable Energy". Ed. Oxford University Press, USA. 2ª
Edic. ISBN 0199261784. 2004.
3.- A. Creus Solé. "Energías renovables". Edit. Cano Pina, S.L.
Ediciones  CEYSA. ISBN 8486108543. 2004.
4.- Ramón M. Mujal Rosas. "Fuentes de energía eléctrica (DVD+CD)".
Ediciones  UPC. ISBN: 8483018284. 2005.
5.- Antonio Madrid Vicente. "Energías renovables: fundamentos,
tecnologías y aplicaciones". Editorial : Ediciones Madrid Vicente.
2008. ISBN: 978-84-96709-10-2.
6.- J. L. Rodríguez-Amenedo, J. C. Burgos, S. Arnaltes. “Sistemas
eólicos de producción de energía eléctrica”. Ed. Rueda, 2003.
7.- J. M. Escudero López. "Manual de energía eólica: investigación,
diseño, promoción, construcción y explotación de distinto tipo de
instalaciones". ISBN 978-84-8476-165-5. 2004.
8.- Antonio Creus Solé. "Aerogeneradores". Editorial: Cano Pina, S.L.
2008. ISBN: 978-84-96960-21-3.
9.- José María Fernández Salgado. "Compendio de energía solar:
Fotovoltaica,Térmica y Termoeléctrica". Ed. Mundi-Prensa. 2008. ISBN:
84-96709-09-4.
10.- Isidoro Lillo Bravo, Ralf Haselhuhn, Claudia Hemmerle.
"Instalaciones fotovoltaicas: manual para uso de instaladores,
fabricantes,proyectistas e ingenieros, instituciones de enseñanza y de
investigación". SODEAN, S.A. 2004. ISBN 3-934595-31-6.
11.- F. Antony, C. Dürschner, K. Remmers. "Fotovoltaica para
profesionales: diseño, instalación y comercialización de plantas
solares fotovoltaicas (Diseño, instalación y comercialización de
plantas solares fotovoltaicas)". ISBN 978-84-95693-35-8. 2006.
12.- G. Martínez Monte. "Minicentrales hidroeléctricas: Mercado
eléctrico, aspectos técnicos y viabilidad económica de las
Inversiones". Ed. Bellisco. ISBN 8495279959. 2004.