Profesores

Antonio Molina Cabrera.

Situación

Prerrequisitos

A ser posible se le dará al alumno la opción de realizar el curso
"CCNA Exploration 4: Accediendo a la WAN" de Cisco siempre que ya
posea los tres anteriores.

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura se enmarca en el segundo curso del segundo ciclo
de Ingeniero en Informática, dando al alumno una visión de cuáles
son las competencias profesionales de la profesión del Ingeniero
Informático así como la formación necesaria en la arquitectura de
redes de computadores en cuanto a su infraestructura hardware y de
configuración.

Recomendaciones

Tener los conocimientos impartidos de la asignatura de Redes I.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita.
- Capacidad para resolver problemas.
- Toma de decisiones.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Creatividad.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocer los distintos tipos de tecnologías de redes de Área Amplia
  - Analizar y decidir la alternativa óptima de tecnología de red de area
  amplia a utilizar.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Gestionar y configurar los dispositivos de interconexión de redes de área
  amplia.
  - Diseñar redes de área amplia seguras.
  - Solucionar problemas que acontecen en las redes de área amplia.
  - Ofrecer servicios fundamentales en una red.

• Actitudinales:

  - Dirigir, Planificar y coordinar la gestión de la infraestructura de
  redes de área amplia y comunicaciones de manera segura.
  - Resolver y coordinar incidencias en la red a nivel de seguridad o de
  otra índole.
  - Analizar, asesorar y tomar decisiones en materia de redes de área
  amplia seguras.

Objetivos

- Manejar la terminología y conceptos WAN.
- Conocer el protocolo punto a punto.
- Asimilar la tecnología Frame Relay.
- Determinar los aspectos fundamentales para crear WANs seguras.
- Filtrar el acceso a los dispositivos.
- Montar servicios fundamentales en una red.
- Ahondar en el direccionamiento IP.
- Diagnosticar fallos en una WAN y resolverlos.

Programa

1.- Introducción a la Wan
2.- PPP
3.- Frame Relay
4.- Seguridad de la Red
5.- Listas de Control de Acceso
6.- Servicios
7.- Direccionamiento IP avanzado
8.- Resolución de Problemas de Red

* Este temario puede ser subceptible de cambio.

Actividades

- Trabajo en equipo.
- Exposiciones de trabajos por parte del alumnado.
- Debates sobre distintos temas de la asignatura.
- Montaje y configuración de topologias de redes en laboratorio.
- Diseño de un proyecto LAN y WAN.

Metodología

La metodología que se va a utilizar tanto en las clases de teoría como
en los laboratorios va a estar apoyada tanto en la exposición de
lecciones por parte del profesor como en el trabajo del alumno, que
deberá realizar las actividades propuestas por el profesor. De este
modo, y bajo la tutoría del profesor, debe alcanzar los objetivos de
aprendizaje y las competencias transversales indicadas anteriormente.

El alumno recibirá la información principal de cada tema de diversas
formas, dependiendo de la naturaleza del tema a tratar: exposición de
lecciones por parte del profesor, información escrita proporcionada
por el profesor o bien, búsqueda autónoma de la información. Al inicio
de cada tema el profesor expondrá los objetivos de éste e indicará la
forma en que se va a abordar dicho tema y el tipo de actividades a
realizar.

Las actividades a realizar por parte de los alumnos podrán ser de los
siguientes tipos:

- Búsqueda de información sobre un tema determinado y elaboración de
documentación que será expuesta posteriormente al resto de la clase.
- Trabajo en grupo de actividades propuestas por el profesor.
- Realización de trabajos de forma individual (actividad no
presencial).
- Trabajo en laboratorio.

La asignatura estará en el Campus Virtual donde estará dicha
información y el alumno participará en las distintas actividades.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 100

• Clases Teóricas: 28  
• Clases Prácticas: 14  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor:  
  • Sin presencia del profesor: 13.75  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 39,25  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se va a realizar una evaluación continua del trabajo del alumno en la
asignatura, donde se valorarán tanto los conocimientos específicos
adquiridos como las competencias transversales.

Los conocimientos específicos se evaluarán mediante examenes y
entregables, así como mediante los trabajos realizados por parte del
alumno durante el curso, el desarrollo de un proyecto de red y las
prácticas de los laboratorios.

La evaluación de las competencias transversales se llevará a cabo
valorando la participación de los alumnos durante las clases (trabajo
en grupo, exposición de resultados, participación en foros, etc.).

La nota final se obtendrá mediante la siguiente fórmula:

Nota final = 0.5 * NEF + 0.3 * NTP + 0.1 * NCT + 0.1 NPL

donde:

NEF: Nota exámenes y entregables.
NTP: Nota media de los trabajos y proyecto de red.
NCT: Nota competencias transversales.
NPL: Notas prácticas de laboratorio.

Para poder aplicar esta fórmula se deberá obtener una nota mínima de 3
puntos en los componentes NEF y NTP, además de asistir a las prácticas
de laboratorio, permitiéndose un máximo de dos faltas. Cualquier
imprevisto se aplicará un coeficiente de reducción.

Recursos Bibliográficos

- Cisco, Guía del primer año CCNA 1 y 2 (3ª ED.), Pearson Educación,
2004.
- Cisco, Guía del primer año CCNA 3 y 4 (3ª ED.), Pearson Educación,
2004.
- Cisco, prácticas de laboratorio CCNA 1 Y 2 (3ª ED.), Pearson
Educación, 2004.
- Cisco, prácticas de laboratorio CCNA 3 Y 4 (3ª ED.), Pearson
Educación, 2004.
- William Stallings, Comunicaciones y redes de computadores, Séptima
edición, Pearson Educación, 2004.
- Behrouz A. Forouzan, Transmisión de Datos y Redes de Comunicaciones,
segunda edición, Mc.Graw-Hill, 2002.
- Andrew S. Tanenbaum, Redes de computadores, Cuarta edición, Prentice
Hall, 2003.
- Revistas y artículos específicos relacionados con los contenidos de
la asignatura.
- Estándares IEEE.