Profesores

Luis Rubio Garcia
María del Pilar Villar Castro

Situación

Prerrequisitos

Conocimientos de:
-Fundamentos de Ciencia de los Materiales.
-Matemáticas Básicas.
-Física de la Ingeniería.
-Química General.
-Expresión Gráfica.
que se suponen adquiridas en etapas formativas anteriores.

Contexto dentro de la titulación

Se estudia junto a otras materias de conocimientos básicos y aplicados.
Está relacionada con:
-Fundamentos de Ciencia de los Materiales
-Tecnología Mecánica
-Mecánica y Teoría de Mecanismos
-Elasticidad y Resistencia de Materiales
-Proyecto Fin de Carrera

Recomendaciones

Haber cursado y superado materias tales como:
-Fundamentos de Ciencia de los Materiales.
-Fundamentos Físicos de Ingeniería.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

En la asignatura se potenciarán las siguientes competencias genéricas:

(A)Competencias INSTRUMENTALES: 1. Capacidad de análisis y síntesis; 2.
Capacidad de organizar y planificar; 3. Conocimientos generales básicos; 4.
Conocimientos básicos de la profesión; 5. Comunicación oral y escrita en la
lengua nativa; 6. Conocimiento de una lengua extranjera; 7. Conocimientos
de
informática; 8. Capacidad de gestión de la información; 9. Resolución de
problemas; 10. Toma de decisiones

(B) Competencias PERSONALES: 1. Trabajo en equipo; 3. Habilidades
interpersonales; 4. Compromiso ético.

(C) Competencias SISTÉMICAS: 1. Capacidad de aplicar los conocimientos en
la
práctica; 2. Capacidad de aprender; 3. Habilidad para trabajar de forma
autónoma; 6. Preocupación por la calidad

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  COMPETENCIAS ACADÉMICAS
  Gestión de la información. Documentación
  Conocimiento de tecnología, componentes y materiales
  Control de calidad: Ensayo
  Conocimientos básicos de la profesión
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Redacción e interpretación de documentación técnica
  Conceptos de aplicaciones del diseño
  Gestión y control de la calidad
  Estimación y programación del trabajo
  Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
  

• Actitudinales:

  Coordinación con otros
  Toma de decisión
  Disciplina
  Capacidad de adaptarse a la evolución tecnológica
  Participación

Objetivos

- Conocer y emplear adecuadamente la terminología básica de la asignatura.
- Explicar las interrelaciones entre procesado, estructura, propiedades y
función de los materiales. Describir cómo los materiales pueden ser
modificados
mediante la aplicación de tratamientos térmicos, mecánicos o termomecánicos
para hacerlos más útiles.
- Conocer cómo seleccionar los materiales más adecuados para cada
aplicación y
el estado en el que se han de utilizar.
- Conocer principios de metalurgia física y de metalotecnia de las
principales
aleaciones industriales.
- Proporcionar al alumno las bases generales para la comprensión de las
propiedades y de los usos industriales de las aleaciones metálicas,
cerámicas,
plásticos y materiales compuestos.
- Identificar y describir los constituyentes principales de un material
compuesto, así como sus principales procesos de obtención, fabricación,
conformado y unión.
- Conocer las técnicas de ensayo habituales en aleaciones metálicas y en
materiales compuestos.

Programa

MÓDULO 1. METALOTECNIA.
1. Introducción a la metalotecnia.
2. Obtención/Fabricación de materiales metálicos.
3. Transformaciones en aleaciones férreas.
4. Aleacones férreas.
5. Aleaciones no férreas.
6. Selección de materiales.

MÓDULO 2. MATERIALES COMPUESTOS.
1. Introducción a los materiales compuestos.
2. Procesos de materiales compuestos.
3. Materiales auxiliares.
4. Conjunstos basados en materiales compuestos.
5. Calidad, inspección y ensayos.
6. Aplicaciones.

Actividades

-Clases expositivas participativas.
-Seminarios.
-Actividades en páginas web.
-Debates.
-Actividades con programas informáticos específicos de la disciplina.
-Tutorías.

Metodología

Ajustada a las directrices de la Dirección de la Escuela de cara a la
inclusión
de esta asignatura en el Plan Piloto para el proceso de convergencia
europea en
el curso 2007-2008.
Clases expositivo-participativas, apoyadas con actividades de aprendizaje
dirigido tanto presenciales como no presenciales.
Apoyo del curso a través del Aula Virtual.
Por otra parte, se utilizarán las tutorías convencionales, tutorías en aula
y
tutorías electrónicas como estrategias de apoyo al proceso enseñanza-
aprendizaje.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas: 24  
• Clases Prácticas: 17.5  
• Exposiciones y Seminarios: 4 (visitas)  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor: 14.5  
  • Sin presencia del profesor: 6.75  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 42.75  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Enseñanza asistida por ordenador
Seminarios especializados
Supuestos prácticos
Comunicación por e-mail
Trabajos en grupo

Criterios y Sistemas de Evaluación

A) ASISTENCIA
Se efectuará un registro de asistencia a las clases, tanto teóricas como
prácticas.

B) CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La calificación final estará ponderada por los siguientes sumandos:
a) Asistencia a clase: Si se asiste, al menos, a un 70% de las clases.
b) Ejercicios propuestos: obligatoria la entrega de todos. La visita a las
instalaciones industriales será voluntaria. Su ausencia no penaliza la
nota.
c) Ejercicio final presencial: para los alumnos que asistan a clase será un
test; para aquellos que no, y/o que no hayan entregado los ejercicios
propuestos, constará del mismo test más preguntas complementarias teórico-
prácticas relativas a los contenidos del temario.
d) Ejercicios de seguimiento y autoevaluación (Sólo para mejorar la nota).

Recursos Bibliográficos

- Introducción al Conocimiento de Materiales, S. Barroso y J. Ibáñez ,
Cuadernos de la UNED, UNED Ediciones, Madrid, 2002
- Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales W. D. Callister,
Jr., Edición original, John Wiley and Sons, Inc. Español: Editorial
Reverté, S.
A. 2000
- José Maria Lasheras y Javier Carrasquilla. Ciencias de los Materiales,
Editorial Donostiarra. España 1992
- W.F. Smith, “Structure and Properties of Engineering Alloys”, McGraw-Hill
Inc, Singapore, 1993
- D.A. Porter y K.E. Easterling, “Phase transformations in Metals and
Alloys”,
Chapman & Hall, Padstow (Reino Unido), 1993
- M. F. Ashby “Materials Selection In Mechanical Design”. Pergamon Press
Ltd..
Oxford 1992
- Materiales compuestos. A. Miravete y Otros. 2000
- Materiales Compuestos. D. Hull. Reverté, 1987
- An Introduction to Composite Materials. D. Hull y T. W. Clyne, - 2ª
edición.
Cambridge UP, 1996