Profesores

ALONSO JIMÉNEZ RUEDA

Situación

Prerrequisitos

Al alumno se le presuponen conocimientos suficientes del
Dibujo
Técnico en
general y de los sistemas de representación gráfica en
particular.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Conocimientos básicos de la profesión en general. Habilidades
básicas
en manejo del ordenador. Preocupación por la calidad de los
trabajos
realizados.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Conocimiento de la terminología de AutoCAD. Conocimiento del
  entorno
  de trabajo CAD. Conocimiento de comandos, menús y barras de
  herramientas.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Aplicación de la herramienta informática a la resolución de
  casos
  prácticos de dibujos técnicos.
  

• Actitudinales:

  Habilidad para el desarrollo de trabajos autónomos y
  motivación
  personal en los logros. Afán de mejora continua.
  

Objetivos

En el estado actual del desarrollo curricular de este
segundo ciclo, dada
la diversa procedencia de alumnos y el escaso conocimiento
general en
materia de CAD, se centra el temario en el desarrollo de
técnicas CAD en
2D y en 3D y aplicaciones al diseño industrial, así pues, se
establece
como objetivo prioritario: Que el alumno adquiera un
conocimiento a nivel
medio del programa de diseño asistido, AutoCAD, en 2D así
como un nivel
básico en 3D.

Programa

BLOQUE Nº 1: El Dibujo Técnico Asistido por ordenador en la
Ingeniería.
Uso de
AutoCAD 2D.
BLOQUE Nº 2: Diseño y modelización de curvas, superficies y
sólidos
mediante
AutoCAD 3D.
BLOQUE Nº 3: Eventualmente uso de Aplicaciones prácticas
concretas.

Actividades

Clases en sesiones fundamentalmente prácticas que cada
alumno realizará,
con la ayuda y dirección del profesor, en ordenadores
individuales en
aulas informáticas.

Metodología

Pizarra. Retroproyector Transparencias. Cañón proyector.
Exposición
inicial de las líneas de trabajo del día e instrumentos a
utilizar y
realización de dibujos prácticos mediante el uso del
programa de CAD con
instrumento informático individual. Desarrollo íntegro en
aula informática.

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Evaluación continua mediante la realización de láminas de
ejercicios
propuestas a lo largo del desarrollo de la asignatura y
realización de un
trabajo final, personalizado, de evaluación, consistente en
una aplicación
práctica de lo aprendido en algún tema propuesto relacionado
principalmente con el aspecto diseño.

Recursos Bibliográficos

· AutoCAD 2000 avanzado. Jordi Cross y Ferrándiz ( Para la versión usada
en años anteriores)
.Manuales de Autocad versiones 2009-2010-2011
·Curso de diseño gráfico en Ingeniería mediante AutoCAD 2D.
Alonso Jiménez
. Modelado 3D con AutoCAD. John E. Wilson