Profesores

Carlos Andrés García Vázquez

Situación

Prerrequisitos

­- Haber cursado las asignaturas de primer curso, con especial interes
en FUNDAMENTOS DE INGENIERIA ELECTRICA y ambas FISICAS (I Y II).
­- Haber cursado las asignaturas de segundo curso primer cuatrimestre
TEORIA DE CIRCUITOS y sobre todo ELECTROTECNIA I, ya que se considera
la asignatura una continuacion de esta.
- Es muy recomendable haber adquirido destreza en los procedimientos
de análisis matemático.

Contexto dentro de la titulación

- Asignatura obligatoria de carácter tecnológico que supone el
acercamiento de los alumnos a las maquinas eléctricas como uno de los
principales receptores de potencia en el ambiente industrial.
­- La asignatura debe ser un prerrequisito a la optativa de tercer
curso ACCIONAMIENTOS ELECTRICOS.

Recomendaciones

- Debería cursarse posteriormente a TEORIA DE CIRCUITOS y a
ELECTROTECNIA I.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis.
­- Adaptación a nuevas situaciones.
­- Motivación para la calidad y mejora permanente.
­- Resolución de problemas.
­- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
­- Conocimientos básicos de la profesión.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocimientos de máquinas eléctricas.
  ­- Conocimientos de tecnología, equipos y materiales.
  ­- Conocimiento básico de la profesión.
  ­- Conocimiento de lengua extranjera: ingles.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Resolución de problemas.
  ­- Redacción e interpretación de documentación técnica.
  ­- Capacidad de gestión de la información.
  ­- Conocimientos de informática.
  

• Actitudinales:

  ­- Trabajo en equipo.
  ­- Toma de decisiones.
  ­- Adaptación a nuevas situaciones.
  ­- Sensibilidad por temas medioambientales.
  

Objetivos

• Conocimientos: Al final del cuatrimestre el alumno deberá conocer a
fondo las máquinas síncronas, las de continua y las máquinas de
potencia fraccionaria y especiales:
- Conocer sus principios físicos y constructivos.
- Conocer sus características y condiciones de funcionamiento.
- Obtener y trabajar con sus circuitos equivalentes.
- Conocer sus principales aplicaciones en el ambiente industrial.
- Poseer criterios para la selección de maquinas eléctricas.
• Competencias:
- Capacitación para adaptarse a nuevas situaciones, incentivando el
trabajo en equipo y el autoaprendizaje para aplicar los conocimientos
en la practica de la profesión.
­- Potenciar, mediante las actividades practicas, la capacitación y
destreza de redactar e interpretar la documentación técnica, de vital
importancia en el ejercicio de la profesión.

Programa

1. Máquinas de corriente continua.
2. Máquinas síncronas.
3. Máquinas eléctricas especiales.

Actividades

- Tutorias.
­­- Aula virtual como herramienta de apoyo y refuerzo.

Criterios y Sistemas de Evaluación

• Técnicas de evaluación:
­ - Examen finales de teoría, problemas y laboratorio.
­
• Criterios de evaluación:
- Como criterio de evaluación se establece que el alumno debe
alcanzar un adecuado conocimiento de los objetivos de la asignatura.
­- Al principio del curso al alumno se le proporciona a través del
aula virtual el material necesario de trabajo, incluyendo este los
guiones de prácticas, relaciones de problemas y exámenes de años
anteriores (sin resolver) y material adicional de estudio.
• Criterios de calificación:
­- Las ponderaciones para cada uno de los hitos de evaluación serán:
teoría 30%; problemas 50%; laboratorio 20%.

Recursos Bibliográficos

• General basica:
- Máquinas eléctricas. Jesús Fraile Mora. Ed. McGraw-Hill. 5ª edición
2003.
- Máquinas Eléctricas Especiales. Santibañez/García Amorós. U.R.V.
1997.
­- Problemas de máquinas eléctricas. J. Fraile/j. Fraile. McGraw-Hill,
2005.
­- Problemas resueltos de máquinas eléctricas. M. Gómez/G.
Ortega/A.Bachiller.
Thomson-Paraninfo. 2002.
• Específica:
­- Máquinas eléctricas. Suárez Creo/Miranda Blanco. Tórculo edicions.
1997.
­- Máquinas eléctricas. J. Sanz Feito. Prentice Hall 2002.
­- Transformadores de potencia, medida y protección. Enrique Ras. Ed.
Marcombo.
7ª edición 1994.
­- Chapman, s. J. (1993). Máquinas eléctricas ed. McGraw-Hill.