Profesores

PEDRO J. NOGUEROLES ALONSO DE LA SIERRA (PTU / M. PREVENTIVA Y S. PÚBLICA).
PROFESORES DISPONIBLES:
MANUEL J. COSTA ALONSO (PTU) y JOSÉ P. NOVALBOS RUIZ (PTU).

Situación

Prerrequisitos

LOS CONOCIMIENTOS GENERALES PROCEDENTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y
BACHILLERATO
O –EN SU DEFECTO- FORMACIÓN PROFESIONAL CORRESPONDIENTE.

Contexto dentro de la titulación

LA ASIGNATURA PERSIGUE LA FORMACIÓN SANITARIA DEL MARINO Y, MÁS
CONCRETAMENTE,
DEL RESPONSABLE SANITARIO A BORDO, QUE EN NUESTRO MEDIO ES EL CAPITÁN
Y, POR
DELEGACIÓN DEL MISMO, EL 2º OFICIAL DE PUENTE. TENGAMOS PRESENTE QUE
EL MARINO
EN ALTA MAR FORMA PARTE DE UN GRUPO HUMANO AISLADO, SIN LA PRESENCIA
EN LA
MAYORÍA DE LOS CASOS DE PROFESIONAL SANITARIO A BORDO.

Recomendaciones

LOS ALUMNOS DEBEN ESTAR MOTIVADOS POR LA PROBLEMÁTICA REAL DE LA
ASITENCIA
SANITARIA EN ALTA MAR, SIENDO CONSCIENTES QUE A LO LARGO DE SU
ACTIVIDAD
PROFESIONAL A BORDO SE ENCONTRARÁN, CON ALTAS PROBABILIDADES, CON
SITUACIONES
COMPROMETIDAS EN LAS QUE PUEDE ESTAR EN JUEGO LA VIDA DE UN MIEMBRO DE
LA
TRIPULACIÓN.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

•  CONOCIMIENTOS GENERALES BÁSICOS SOBRE LA ASIGNATURA MEDICINA
MARÍTIMA.

•  CAPACIDAD DE APLICAR CONOCIMIENTOS A LA PRÁCTICA CLÍNICA A
BORDO.

•  CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS ANTE LAS SITUACIONES
CONFLICTIVAS
QUE SE PUEDAN PRESENTAR.

•  CAPACIDAD CRÍTICA Y AUTOCRÍTICA.

•  TOMA DE DECISIONES EN SITUACIONES CONFLICTIVAS, EN LAS QUE
PUEDE ESTAR
EN RIESGO LA VIDA DE UN TRIPULANTE.

•  COMPROMISO ÉTICO PERSONAL CON LA PROBLEMÁTICA REAL DE LA
ASISTENCIA
SANITARIA EN ALTA MAR.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  •  ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE ANATOMÍA Y FISIOLO-
  GÍA DEL CUERPO HUMANO.
  
  •  ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS DE SEMIOLOGÍA Y TÉCNICAS EX-
  PLORATORIAS.
  
  •  ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS DE ACTUACIÓN
  EN PRIMEROS AUXILIOS, CUIDADOS MÉDICOS Y SITUACIONES DE EMERGENCIA Y
  URGENCIAS SANITARIAS QUE PUEDAN PRESENTARSE A BORDO.
  
  •  ADQUISICIÓN DE UN BUEN CONOCIMIENTO DE LAS MODALIDADES DE
  USO DE LOS MEDIOS DE CONSULTA MÉDICA A DISTANCIA.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  •  ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS SOBRE APLICACIÓN DE TÉCNICAS
  ELEMENTALES DE ENERMERÍA Y PRIMEROS CUIDADOS A ENFERMOS Y
  ACCIDENTADOS.
  
  •  ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS TEÓRICO-PRÁCTICOS SOBRE ADMI-
  NISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS, ASÍ COMO EN EL MANEJO Y CONTROL DEL
  BOTIQUÍN.
  
  •  CAPACITACIÓN PARA RECOPILAR Y TRANSMITIR LOS DATOS AL CEN-
  TRO RADIO-MÉDICO, ASÍ COMO PRACTICAR AQUELLAS TÉCNICAS EX-
  PLORATORIAS Y TERAPÉUTICAS QUE LE SEAN INDICADAS POR EL MÉDICO EN
  LACONSULTA RADIO-MÉDICA.
  
  •  CONOCIMIENTO PRÁCTICO DE LAS MODALIDADES DE EVACUACIÓN
  SANITARIA.
  

• Actitudinales:

  •  COMPROMISO PERSONAL CON LA PROBLEMÁTICA DE LA ASISTENCIA
  SANITARIA EN ALTA MAR.
  
  •  TENER MUY CLARO QUE SON NECESARIOS, ADEMÁS DE OBLIGATORIOS,
  LOS CURSILLOS DE RECICLAJE EN FORMACIÓN SANITARIA MIENTRAS SE ESTÉ
  EN ACTIVO COMO CAPITÁN / OFICIAL DE PUENTE.
  

Objetivos

Objetivo general de la Asignatura

FORMACIÓN SANITARIA DEL FUTURO RESPONSABLE SAITARIO A BORDO, QUE DEBE SER
UN
INTERLOCUTOR VÁLIDO DEL MÉDICO DE GUARDIA EN EL CORRESPONDIENTE CENTRO
RADIO-
MÉDICO. CENTRAMOS LA MEN-CIONADA FORMACIÓN EN LA MEDICINA ASISTENCIAL A
BORDO
FUNDA-MENTALMENTE.

Objetivos específicos:

1.-Nociones generales de Anatomía y Fisiología humanas.

2.-Estar capacitados para la correcta realización de la  historia clínica
del
tripulante, siguiendo las recomendaciones de la "Guía Sanitaria a
bordo".

3.-Identificar situaciones que impliquen urgencia médica o quirúrgica a
bordo,
conociendo los cuidados médicos a aplicar en caso de enfermedad aguda o
accidente en el buque.

4.-Conocer los fundamentos básicos de los cuidados de enfermería a bordo.

5.-Conocer los riesgos toxicológicos a que pueden verse expuestos los
profesionales de la mar, así como tener nociones de las medidas
preventivas a
aplicar frente a los mismos.

6.-Conocimiento básico de los aspectos médico-legales de la muerte a bordo.

7.-Instruir al alumno/a en los procedimientos necesarios para obtener
asesoramiento médico por radio.

8.-Conocer la Reglamentación Sanitaria vigente a nivel marítimo, incluida
la
legislación referente a los botiquines oficiales a bordo.

9.-Concienciar al alumno/a acerca de la importancia que tiene la
realización
periódica de cursillos de reciclaje en Formación Sanitaria dirigidos a
marinos.

Programa

TEMARIO (teórico):
1.-Fundamentos de Medicina Marítima. 1 hora.
2- Organización sanitaria para la navegación marítima. El Programa de
Sanidad
Marítima. 1 hora.
3.- La historia clínica a bordo. 3 horas.
4.-Cinetosis (mal de mar o mareo). 1 hora.
5.- Urgencias cardio-circulatorias. 2 horas.
6.- Urgencias torácicas y respiratorias. 1 hora.
7.-Urgencias digestivas. 2 horas.
8.-Urgencias génito-urinarias. 1 hora.
9.-Urgencias psiquiátricas. 2 horas.
10.-Comas. 1 hora.
11.-Shock cardio-circulatorio. 1 hora.
12.-Hemorragias. 1 hora.
13.-Heridas. 1 hora.
14.-Esguinces, luxaciones y fracturas. 1 hora.
15.- Accidentes causados por el calor. Quemaduras. Congelaciones. 1 hora.
16.-Supervivencia en la mar. Salvamento y auxilio al náufrago. La
Hipotermia. 3
horas.
17.-Intoxicaciones a bordo. 1 hora.
18.-Muerte real y muerte aparente. Técnicas de reanimación cardio-pulmonar
(RCP). 1 hora.
19.-Enfermedades comunes de más frecuente aparición a bordo que no
revisten
carácter de urgencia. 1 horas.
20.-Aspectos médico-legales de la muerte a bordo. 1 hora.
21.-El Servicio Radio-Médico. 1 hora.





TEMARIO PRÁCTICO:
SEMINARIOS:
1.- Análisis histórico de la Medicina Marítima. 3 horas.
2.-El organismo humano: conceptos anatómicos y fisiológicos fundamentales.
3
horas.
3.-Análisis de los botiquines a bordo. 2 horas.
4.-Emergencias sanitarias en alta mar. 1 hora.
5.-Reglamentación y documentación sanitarias vigentes en la Marina
Mercante. 1
hora.
6.-Educación para la salud del marino. Trabajo y ocio en alta mar. 1 hora.
PRÁCTICAS:
1.-Toma de constantes vitales. 2 horas.
2.-Cura de heridas. Técnicas de sutura. 1 hora.
3.-Cura e inmovilización del paciente traumatizado. 1 hora.
4.-Técnica de inyección intramuscular. 1 hora.
5.-Técnicas de RCP básica. 2 horas.
6.-Consulta radio-médica. 2 horas.

Metodología

CLASES TEÓRICAS:

•  LECCIONES MAGISTRALES EN EL AULA. EL ALUMNO/A TENDRÁ PREVIAMENTE
ACCESO A BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DE LA ASIGNATURA QUE LE FACILITARÁ EL
SEGUIMIENTO
DE LAS CLASES, ASÍ COMO LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LAS MISMAS.

CLASES PRÁCTICAS:

•  SE REALIZARÁN EN EL AULA EN GRUPOS MÁS REDUCIDOS, EN CASO
NECESARIO,
RECURRIENDO AL CORRESPONDIENTE MATERIAL DE PRÁCTICA (TENSIÓMETROS,
TERMÓMETROS
CLÍNICOS, MUÑECO PARA RCP,…). TODOS LOS ALUMNOS/AS TENDRÁN QUE REALIZAR
PERSO-
NALMENTE LAS DIVERSAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS QUE SE PROPONGAN.

TRABAJO PERSONAL DEL ALUMNO:

•  LOS ALUMNOS/AS TENDRÁN QUE REALIZAR UNA MEMORIA DE LAS PRÁCTICAS
RECIBIDAS INCLUYENDO EN LA MISMA, ADEMÁS, UN TEMA TEÓRICO O DE SEMINARIO
DE LA
ASIGNATURA. EL MENCIONADO TRABAJO SERÁ EXPUESTO Y ENTRAGADO AL PROFESOR
POR EL
ALUMNO EN TUTORÍA. EL PROFESOR RESPONSABLE EVALUARÁ LA MEMORIA, PUDIENDO
DECIDIR QUE SE EXPONGA AL GRUPO AQUELLA/AS QUE TENGÁN UN MAYOR INTERÉS.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 137

• Clases Teóricas: 28  
• Clases Prácticas: 9  
• Exposiciones y Seminarios: 11  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules: 3  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor:  
  • Sin presencia del profesor: 12  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 66  
  • Preparación de Trabajo Personal: 3  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

•  EXAMEN FINAL ESCRITO DEL TEMARIO TEÓRICO.
•  EVALUACIÓN CONTINUA DE LAS ACTIVIDADDES REALIZADAS DURAN-TE LAS
HORAS
PRESENCIALES DE CRÉDITOS PRÁCTICOS.
•  MEMORIA DE PRÁCTICAS Y TEMA TEÓRICO / SEMINARIO.


•  EXAMEN FINAL: 70% DE LA CALIFICACIÓN FINAL.
•  EVALUACIÓN CONTINUA DE LAS ACTIVIDADDES REALIZADAS DURAN-TE LAS
HORAS
PRESENCIALES DE CRÉDITOS PRÁCTICOS Y/O MEMORIA DE PRÁCTICAS Y TEMA
TEÓRICO /
SEMINARIO: 30% DE LA CALIFICA-CIÓN FINAL.

Recursos Bibliográficos

1.-INSTITUTO SOCIAL DE LA MARINA: Guía Sanitaria a bordo. Madrid, 1987 y
2001.
2.-GOETHE, W.H.G. y cols.: Manual de Medicina Náutica. Springer-Verlag
Ibérica. Madrid, 1992.
3.-ORGANIZACION MUNDIAL DE LA SALUD: Guía Medica Internacional de a bordo.
Ginebra, 1989.
4.-SALVA LACOMBE, J.A. y OROZCO DELCLOS, L.: Urgencias. Enciclopedia
Práctica
de Primeros Auxilios. Ed. Marín. Barcelona, 1989, 6T.
5.-TOSCANO NOVELLA, J. y cols:: Curso de Formación Sanitaria Nivel III.
Manual
del alumno. I.S.M.. Madrid, 1990 y 1994.
WWW.SEMM. ORG

WWW.TUOTROMEDICO.COM

WWW.VIAJARSANO.COM.