Competencias
Competencias transversales/genéricas
Considerar los múltiples factores que pueden influir en la formación de las
instituciones, u organizaciones, considerando aspectos de género, edad, cultura,
raza, situación económica, política, la importancia de las redes sociales.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Percepción de las variadas situaciones sociales, políticas y
culturales, y su influencia en las instituciones políticas.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Elaborar un análisis más detallado de aspectos sociopolíticos en el
estudio de las organizaciones.
Actitudinales:
Actitud de respeto a la diversidad, una mayor flexibilidad en la
comprensión de los problemas sociales, y jurídicos.
Objetivos
Se pretende acercar al alumno a la complejidad del fenómeno organizativo, a
su significación, a su comprensión y a sus formas en la sociedad moderna.
No se recomienda, ni se impone ningún manual específico como libro de texto.
Cada alumno puede escoger con total libertad los textos que más se ajusten a
sus necesidades.
Programa
TEMA 1. SOCIOLOGIA. Introducción: sociología y sociedad. ¿Que es la
sociología?
¿Que estudia la sociología?
TEMA 2. CULTURA Y SOCIALIZACION. Cultura y sociedad. El concepto de
cultura.
Características y contenido de la cultura. El proceso de socialización.
TEMA 3. GRUPOS SOCIALES. El grupo social. Características del grupo
social.
Posiciones sociales: rol y status. Clasificación de los grupos sociales.
TEMA 4. ESTRATIFICACIÓN SOCIAL. Desigualdad social y Estratificación
social.
Principios básicos de la estratificación. Sistemas de estratificación
social.
TEMA 5. LA SOCIEDAD ORGANIZADA Y LAS ORGANIZACIONES. ¿Vivimos en una
sociedad
de organizaciones? El desarrollo de las organizaciones: organización y
sociedad
industrial. Las definiciones de organización.
TEMA 6. MODELOS EN EL ANÁLISIS DE LAS ORGANIZACIONES. F. W. Taylor y la
Organización Científica del Trabajo. La burocracia weberiana. Los modelos
de
objetivos. El modelo de toma de decisiones. El modelo de Relaciones
Humanas
Teoría de sistemas. T. Parsons y el sistema social. Los modelos
contingentes.
TEMA 7. LA ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACION
. Naturaleza y bases de la estructura organizacional. Dimensiones
estructurales. Elementos componentes: De la estructura burocrática a las
configuraciones estructurales.
TEMA 8. LOS MIEMBROS DE LA ORGANIZACION Los miembros de la organización
como
costes. Los miembros de la organización como recursos. Aspectos del
comportamiento humano en la organización.
TEMA 9. EL PODER DE LA ORGANIZACION Naturaleza del poder. Clases y formas
de
poder. Bases del poder en la organización.
TEMA 10. EL LIDERAZGO EN LA ORGANIZACION Liderazgo y personalidad.
Liderazgo
como estilo de conducta. El liderazgo contingencial.
TEMA 11. LA CULTURA DE LA ORGANIZACION. Enfoques y corrientes teóricas.
Funciones, características y niveles de la cultura. La gestión cultural.
Metodología
Esta asignatura está sin docencia en el próximo curso académico. Por este motivo
no añado tampoco cronograma de la asignatura.
Los temas se irán dejando en copistería.
Distribución de horas de trabajo del alumno
Nº de Horas (indicar total):
- Clases Teóricas: 21
- Clases Prácticas: 10,5
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesor:
- Sin presencia del profesor:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: tipo test
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Criterios y Sistemas de Evaluación
Para superar la asignatura, el alumno deberá someterse a una prueba objetiva
sobre los contenidos del programa.
Prueba objetiva de los contenidos teóricos. Se examinan de examen tipo test de
veinte preguntas con tres opciones cada una. Este examen supone el 80% de la nota
final.
El otro 20% se consigue con la lectura de un trabajo reflexivo y crítico sobre
algún aspecto de los temas de la asignatura. Este trabajo práctico será acordado
entre alumno y profesora.
Recursos Bibliográficos
BECK, U. (2001): ¿Qué es la globalización?. Falacias del globalismo.
Paidós,
Barcelona.
BELTRAN, M. (2000): Perspectivas sociales y conocimiento., Anthopos, UAM
Iztapala, Barcelona,
COLLER, X. y GARVÍA, R. (2004): Análisis de organizaciones, C.I.S., Madrid.
GARCIA MADARIA, José (1985): Teoría de la organización y sociedad
contemporánea. Editorial Ariel; Barcelona.
GARMENDIA, J.A., NAVARRO, M. y PARRA, F. (1990): Sociología Industrial y
de la
Empresa, Editorial Aguilar, Madrid.
GIDDENS, A. (1999). Sociología. Alianza editorial. Madrid.
GIBSON, J.L. (1994): Las organizaciones: comportamiento, estructura,
procesos,
Addison-Wesley,Buenos Aires.
LUCAS MARIN, A. Y GARCÍA RUÍZ, P. (2002): Sociología de las
organizaciones,
McGraw-Hill, Madrid.
LUCAS MARIN, A. (1994): Sociología para la empresa, McGraw-Hill, Madrid.
IBARRA y MONTAÑO, (1987): Mito y poder en las organizaciones. Editorial
Trillas, México
INFESTAS GIL, A. (1991): Sociología de la Empresa. Editorial Amarú,
Salamanca.
MACIONIS, J, John; PLUMMER, K. (2000) Sociología. Prentice Hall.
MAYTNZ, R., (1987): Sociología de la Organización. Alianza Editorial,
Madrid.
MIGUEL, Jesús de (1990): El mito de la sociedad organizada, Editorial
Península, Barcelona.
MORGAN, G. (1990): Imágenes de la organización. Editorial Ra-ma, Madrid.
MOUZELIS, N. (1991): Organización y burocracia, Península, Barcelona.
PERROW, Ch. (1991): Sociología de las organizaciones, McGraw-Hill, Madrid.
RUIZ OLABUÉNAGA, J. I. (1995): Sociología de las organizaciones.
Universidad
de Deusto, Bilbao.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de
su Sistema de Gestión de Calidad Docente.
