Profesores

Departamento

Situación

Prerrequisitos

NO SON EXIGIBLES CONOCIMIENTOS PREVIOS, SI BIEN ES CONVENIENTE TENER APROBADA
LA ASIGNATURA "TÉCNICA DE RADIOCOMUNICACIONES" DE 1er CURSO CUYOS CONTENIDOS
SON INTRODUCTORIOS.

Contexto dentro de la titulación

ESTA ASIGNATURA FORMA PARTE DE UNO DE LOS GRANDES BLOQUES DE MATERIAS DE
CONOCIMIENTO QUE CONFORMAN LA DIPLOMATURA EN RADIOELECTRÓNICA NAVAL, A SABER:
RADIOCOMUNICACIONES,ELECTRÓNICA-COMPONENTES, E INSTRUMENTACIÓN Y EQUIPOS (ASÍ
COMO MATERIAS ASOCIADAS).

Recomendaciones

LAS MISMAS QUE SE EXPRESAN EN "PRERREQUISITOS". LA PRINCIPAL RECOMENDACIÓN
A
TENER EN CUENTA ES QUE LA IMPORTANCIA DE ESTE CAMPO DE LAS
RADIOCOUNICACIONES,
TANTO EN SU FASE ACTIVA-OPERACIONAL COMO EN SU OTRO ASPECTO -EL NORMATIVO
DOCUMENTAL- PUEDE APORTAR AL ALUMNO UN GRAN NÚMERO DE POSIBILIDADES
LABORALES
YA SEA EN EL CONTEXTO NACIONAL COMO EN EL INTERNACIONAL.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

LA ASIGNATURA SE DESARROLLA DENTRO DE UN CONTEXTO INTERACTUADO POR/CON
OTRAS
ASIGNATURAS. LAS HABILIDADES Y DESTREZAS GENÉRICAS ADQUIRIDAS DURANTE EL
ESTUDIO DE ESTA ASIGNATURA FACILITARÁN AL ALUMNO:
-SU CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y DE SÍNTESIS.
-CAPACIDAD DE APLICACIÓN A LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS
ADQUIRIDOS.
-CONOCIMIENTOS BÁSICOS-GENÉRICOS DE LA PROFESIÓN
-HABILIDADES DE GESTIÓN DE INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES.
-RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
-TOMA DE DECISIONES.
-TRABAJO EN EQUIPO.
-CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO INTERDISCIPLINAR.
-HABILIDAD PARA TRABAJAR EN UN CONTEXTO INTERNACIONAL.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  -CONOCER LO ESTIPULADO EN EL REGLAMENTO DE RADIOCOMUNICACIONES.
  -CONOCER LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS SUBSISTEMAS DE
  RACIOCOMUNICACIONES
  MARÍTIMAS.
  -CONOCER LO ESTABLECIDO EN EL MANUAL DE BÚSQUEDA Y SALVAMENETO PARA
  BUQUES (MERSAR).

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  -SABER LA DIFERENCIACIÓN CONCEPTUAL, TÉCNICA Y PROCEDIMENTAL ENTRE
  LOS SUBSISTEMAS.
  -UTILIZAR LAS TÉCNICAS CONTENIDAS EN LOS pROCEDIMIENTOS DE
  RADIOCOMUNICACIONES SEGÚN LOS DIFERENTES SUBSISTEMAS.
  -ADECUADA Y SUFICIENTE DESTREZA EN LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS.
  

• Actitudinales:

  -TENER CAPACIDAD DE ORGANIZAR Y PLANIFICAR LAS TÉCNICAS Y EL TRABAJO
  A REALIZAR DIARIAMENTE.
  -HABILIDAD -CONJUNTAMENTE CON OTRAS ASISGNATURAS- PARA DESENVOLVERSE
  EN UN CONTEXTO DE PROCEDIMIENTOS DE RADIOCOMUNICACIONES.
  -CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS EN SOLITARIO Y TOMAR DECISIONES
  RELEVANTES QUE AFECTAN A OTROS ÁMBITOS.
  -TENER CAPACIDAD DE TRABAJAR EN EQUIPO.
  -CAPACIDAD PARA RESOLVER SITUACIONES COMPLICADAS, INTRINCADAS Y
  COMPLEJAS EN MATERIA DE RADIOCOMUNICACIONES INTERNACIONALES.
  

Objetivos

-CONOCER LA NORMATIVA DEL R.R. ATINENTE A LOS PROCEDIMIENTOS.
-CONOCER E INTERPRETAR EN AMPLITUD PARA SU APLICACIÓN, CONTROL Y
SUPERVISIÓN
LAS NORMAS DE CARÁCTER TÉCNICO, ADMINISTRATIVAS Y DE SERVICIOS.
-APRENDER SEGÚN NORMATIVA INTERNACIONAL LOS PROCEDIMIENTOS QUE  AÚN
PERMANEZCAN
VIGENTES.
-APRENDER Y UTILIZAR PRÁCTICAMENTE LA NORMATIVA Y LOS PROCEDIMIENTOS EN
MATERIA
DE SEGURIDAD, BÚSQUEDA Y SALVAMENTO

Programa

RESUMIDO:
1. REGLAMENTACIÓN DE LAS RADIOCOMUNICACIONES
2. APÉNDICES AL REGLAMENTO DE RADIOCOMUNICACIONES
3. SERVICIOS ESPECIALES DE RADIOCOMUNICACIONES
4. PROCEDIMIENTOS GENERAL Y DE SOCORRO EN RTG Y RTF
5. MERSAR (RADIOCOMUNICACIONES)
6. SOLAS (RADIOCOMUNICACIONES)
(Según los desccriptores BOE siguientes):
- Reglamentación del servicio móvil marítimo y móvil marítimo por satélite
- Manual para uso del servicio móvil marítimo
- Convenios y manuales de seguridad, búsqueda y salvamento en las
radiocomunicaciones

Actividades

LAS PROPIAS DE LA ASIGNATURA EN SU ASPECTO PRÁCTICO.
DEPENDIENDO DE DISPONIBILIDADES: PRESUPUESTARIAS, TIEMPO Y OPORTUNIDAD, PODRÁ
DESARROLLARSE ALGUNA ACTIVIDAD, CONSISTENTE EN TOMA DE CONTACO Y VISITAS
CON/A
EMPRESAS DEL SECTOR.

Metodología

Orientaciones metodológicas:
LAS CLASES A IMPARTIR SERÁN TEÓRICAS Y PRÁCTICAS.
LAS DISTINTAS UNIDADES/TEMAS/LECCIONES SE DESARROLLARÁN A PARTIR DE LAS
DIVERSAS METODOLOGÍAS APLICABLES:
*AUDIORAL
*AUDIOVISUAL
*COMUNICATIVO

*METODOLOGIA TRADICIONAL (M.T.)
APOYÁNDONOS EN PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE ESFUERZO MUTUO,
*DISEÑANDO Y FACILITÁNDOLE AL ALUMNO LOS
*OBJETIVOS DE COMPRENSIÓN, RELACIÓN Y EXPRESIÓN PARA CONSEGUIR
*HABILIDADES DE INTERPRETACIÓN Y PROCEDIMENTACIÓN BASADAS EN UN
*MÉTODO DE ADQUISICIÓN RACIONALISTA, DEDUCTIVO Y MENTALISTA Y CON UN
*ENFOQUE DESDE EL PUNTO DE VISTA ESTRUCTURAL (CONTEXTO Y DISTRIBUCIÓN) Y
DESDE
EL PUNTO DE VISTA APRENDIZAJE (SECUENCIALIDAD EN LA DISTRIBUCIÓN).
SE DESARROLLARÁN LOS
*NIVELES : LÉXICO, COMPRENSIVO, DEDUCTIVO Y DE RELACIÓN Y PARA ELLO SE
EMPLEARÁN
*PROCEDIMIENTOS DE EXPOSICIÓN, INDUCCIÓN, DEDUCCIÓN, INTERACCIÓN Y
MENTALIZACIÓN, SIENDO COMETIDO DEL
*PROFESOR LA CONCRECIÓN, LA CORRECCIÓN Y LA INTERMEDIACIÓN, CORRESPONDIENDO
ASIMISMO A LOS
*ALUMNOS LA ADECUADA ACTITUD ACTIVA+INTERACTIVA. SE PROPONDRÁN TEMAS Y
TRABAJOS
INDIVIDUALES Y DE GRUPO PARA LA REFLEXIÓN, LA PROFUNDIZACIÓN Y EL DIÁLOGO
EN
UNA POSTERIOR EXPOSICIÓN EN LA QUE SE ANALIZARÁ, COMPARARÁ Y CRITICARÁ LA
BIBLIOGRAFÍA TRATADA POR EL ALUMNO. LAS CLASES PRÁCTICAS SE DESARROLLARÁN
BAJO
LA CONTÍNUA SUPERVISIÓN DEL PROFESOR Y CON UNA TOTAL CONJUNCIÓN E
INTERACTIVIDAD CON EL ALUMNO, Y PARA TODO ELLO SE DISPONDRÁ DE LOS
ADECUADOS
*MATERIALES: DOCUMENTAL, DE LABORATORIO Y DE TALLER.

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 6O

• Clases Teóricas: 45  
• Clases Prácticas: 15  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules: LAS SE�LADAS  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor: 3  
  • Sin presencia del profesor: 9  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio:  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 3  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Posibles formas de evaluación:
EN TEORÍA:
CALIFICACIONES PARCIALES POR UNIDADES O CALIFICACIÓN PREVIA A LA EVALUACIÓN
FINAL DE LA ASIGNATURA, SIENDO LOS EXÁMENES ESCRITOS Y ORALES DE FORMA
ACORDADA
Y CUANDO LA NORMATIVA UNIVERSITARIA ASÍ LO AUTORICE.
EN PRÁCTICA:
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN CONTÍNUA Y UNA PRUEBA PRÁCTICA AL FINAL DEL CURSO
PREVIA A LOS EXÁMENES POR LLAMAMIENTO.

Recursos Bibliográficos

Bibliografía recomendada al alumno:
-NOMENCLÁTOR DE ESTACIONES
-NOMENCLÁTOR DE SERVICIOS ESPECIALES
-CÓDIGO INTERNACIONAL DE SEÑALES
-SOLAS
-MERSAR
-REGLAMENTO DE RADIOCOMUNICACIONES
-APÉNDICES AL REGLAMENTO
-MANUAL PARA USO DEL SERVICIO MÓVIL MARÍTIMO Y MÓVIL MARÍTIMO POR SATÉLITE