Profesores

José Angel Llamas Alfaro

Situación

Prerrequisitos

Conocimiento de la terminología naval y haber estudiado la asignatura
de
FUNDAMENTOS DE LA CONSTRUCCIÓN NAVAL

Contexto dentro de la titulación

Asignatura donde se dan a conocer los sistemas auxiliares de uso en
los
buques, sus funciones, sus tipos, su diseño y su cálculo.

Recomendaciones

Conocer los principios básicos sobre la temodinámica

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de gestión de la información
Comunicación oral y escrita en la lengua propia
Resolución de problemas
Razonamiento crítico
Aprendizaje autónomo
Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Sensibilidad hacia temas medioambientales.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Que los alumnos posean conocimientos para el cálculo y diseño de
  sistemas frigoríficos de climatización y de aire acondicionado.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  • Aplicar conocimientos básicos de Mecánica,  Resistencia de
  Materiales o Ingeniería
  Identificar la reglamentación vigente aplicable a cada equipo y
  servicio en función del buque de destino
  Interpretar y concretar los resultados de un problema
  Evaluar, comparar y seleccionar alternativas técnicas
  

• Actitudinales:

  Compromiso
  Confianza
  Cooperación
  Coordinación con otros
  Decisión
  Evaluación
  Iniciativa
  Participación
  Responsabilidad

Objetivos

Que los alumnos conozcan los sistemas auxiliares de uso en los buques, sus
funciones, sus tipos.
Que los alumnos posean conocimientos para el cálculo y diseño de sistemas
frigoríficos de climatización y de aire acondicionado.

Programa

1. Sistemas de tuberías.
2. Cálculos de tuberías.
3. Bombas.
4. Compresores.
5. Transferencia de calor.
6. Intercambiadores de calor.
7. Condensadores.
8. Sistemas de producción de agua.
9. Tecnología frigorífica.

Metodología

Método expositivo-interrogativo

Distribución de horas de trabajo del alumno

Nº de Horas (indicar total): 198

• Clases Teóricas: 42  
• Clases Prácticas: 21  
• Exposiciones y Seminarios: 4  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 6  
  • Individules: 10  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesor: 18  
  • Sin presencia del profesor: 10  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 82  
  • Preparación de Trabajo Personal: 20  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 6  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

- Examen teórico-práctico de las materias del programa.

Recursos Bibliográficos

-Introduction to Marine Engineering
D.A. Taylor- (2001, reimpr.)
-Marine auxiliary machinery
H. D. McGeorge Butterworth-Heinemann, Oxford (1995) - (7th ed.)
-Marine and offshore pumping and piping systems
J. Crawford Butterworths, London [etc.] (1981)
-Marine engineering
written by a group of authorities; editor Roy L. Harrington
T-he Society of Naval Architects and Marine Engineers, Jersey City (1992)
-Transferencia de Calor y Masa, un enfoque práctico
Yunus A. Cengel
-Industrial Refrigeration Handbook
Stoecker, W.F. 1st ed. McGrawHill (1998).
-Acondicionamiento del Aire y Refrigeración
Carlo Pizetti