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GEOMETRÍA ALGEBRAICA

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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 207041 | GEOMETRÍA ALGEBRAICA | Créditos Teóricos | 4 |
Descriptor | Créditos Prácticos | 2 | ||
Titulación | 0207 | LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS | Tipo | Optativa |
Departamento | C101 | MATEMATICAS | ||
Curso |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 80.0% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesores
José Javier Güemes Alzaga
Objetivos
La geometría algebraica es, tanto por su posición central en las matemáticas actuales como por la variedad de aplicaciones prácticas, una aportación fundamental al conocimiento de cualquier matemático. La asignatura ayuda a integrar los conocimientos adquiridos y por su adaptabilidad es recomendable para cualquier alumno con independencia de su nivel. Los objetivos principales de la asignatura son el manejo y la comprensión de las técnicas básicas y fundamentales de la geometría algebraica y de sus aplicaciones.
Programa
Curvas Algebraicas Planas. Curvas afines y proyectivas. Multiplicidades y números de intersección. Teorema de Bezout. Cúbicas. Variedades. Variedades afines y proyectivas. Aplicaciones regulares y racionales. Variedades lisas y curvas lisas. Intersecciones en el proyectivo. Curvas Algebraicas Complejas. Curvas y superficies de Riemann. Divisores y diferenciales. Teorema de Riemann-Roch. Ramificación y teorema de Hurwitz. Uniformización. Teorema de Abel Jacobi. Curvas y Jacobianas.
Metodología
La asignatura es ofertada sin docencia. El sistema de evaluación se refleja en el apartado criterios de evaluación.
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación de la asignatura se realizará mediante examen final de la misma en la fecha y lugar indicados por la Facultad de Ciencias. El examen consiste en dos partes. Una teórica con un valor de hasta 4 puntos sobre definiciones, proposiciones, teoremas, ejemplos y contraejemplos de la materia de la asignatura. Otra parte práctica con un valor de hasta 6 puntos en la que se evaluará la capacidad del alumno para afrontar tanto situaciones ya conocidas (problemas propuestos) como situaciones nuevas. Se tendrá en consideración la presentación en el momento del examen de problemas o trabajos realizados por el alumno, con una valoración en este caso de hasta el 60 por ciento de la nota. La superación de la asignatura deberá implicar: Haber asimilado los conceptos fundamentales de los contenidos de la asignatura y conocer los resultados fundamentales acerca de las relaciones entre los conceptos matemáticos introducidos. Haber adquirido las habilidades necesarias en la resolución de problemas. Estar capacitado para reconocer, plantear, formular y resolver situaciones y problemas prácticos de carácter científico, tecnológico o de otros ámbitos, que puedan adecuarse al tratamiento de la geometría algebraica.
Recursos Bibliográficos
H. Farkas, I. Kra: Riemann Surfaces. Springer. O. Foster: Lectures on Riemann Surfaces. Springer. W. Fulton: Algebraic Curves. Benjamin. R. Hartshorne: Algebraic Geometry. Springer. F. Kirwan: Complex Algebraic Curves. Cambridge. I. Shafarevich: Basic Algebraic Geometry. Springer. R. Walker: Algebraic Curves. Dover.
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