Profesores

Francisco Llorens Iborra

Situación

Prerrequisitos

EL ALUMNO DEBE DE HABER ADQUIRIDO UNOS CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LA
ASIGNATURA DE FUNDAMENTOS FÍSICOS EN LA INGENIERÍA, SOBRE TODO LA
MATERIA CORRESPONDIENTE A FÍSICA ELÉCTRICA. ADEMÁS DEBE DE TENER EL
SOPORTE DE ANÁLISIS MATEMÁTICO ADQUIRIDO EN FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS DE
LA INGENIERÍA.

Contexto dentro de la titulación

POR SUS CONTENIDOS, DE ACUERDO CON LOS DESCRIPTORES DEL BOE, LA
DISCIPLINA NO GUARDA UNA ESTRECHA INTERRELACIÓN CON LAS MATERIAS
ESPECÍFICAS DE LA TITULACIÓN, SIN EMBARGO ES FUNDAMENTAL PARA
COMPLEMENTAR DICHA FORMACIÓN EN LA RAMA ELÉCTRICA. ESTA ASIGNATURA
SUMINISTRARÁ CONOCIMIENTOS PARA APOYAR AL ALUMNO EN LA REALIZACIÓN DEL
PROYECTO FINAL DE CARRERA.

Recomendaciones

SE RECOMIENDA CURSAR ESTA ASIGNATURA EN EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL
SEGUNDO CURSO, PUES NECESITA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LAS ASIGNATURAS
YA MENCIONADAS DE PRIMER CURSO Y ES EL COMPLEMENTO PERFECTO PARA
ENTENDER COMO SE ALIMENTAN EL RESTO DE EQUIPOS QUE EL ALUMNO UTILIZARÁ
EN LAS ASIGNATURAS TECNOLÓGICAS.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS. Adquiridos mediante la resolución
de
problemas así como durante la realización de las diversas prácticas.
- ADAPTACIÓN A NUEVAS SITUACIONES. Imprescindible para que el
Ingeniero
Técnico Mecánico pueda calcular, resolver y solucionar cualquier
situación
relacionada con la Ingeniería Eléctrica.
- CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA PROFESIÓN. Como resumen de todos lo
adquirido en
la materia troncal.
- CAPACIDAD PARA COMUNICARSE CON PERSONAS NO EXPERTAS EN LA MATERIA.
Como esta
materia está incluida en
la Ingeniería Técnica Industrial. Especialidad Mecánica, es necesario
desarrollar una capacidad para transmitir conocimientos eléctricos a
personas
relacionadas con la ingeniería mecánica.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  ­CONCEPTO DE APLICACIONES DE DISEÑO. Adquiridos principalmente
  mediante el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas.
  TECNOLOGÍA. Adquisición de todos los conocimientos
  tecnológicos relacionados con el campo de circuitos, máquinas e
  instalaciones eléctricas.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  ­CONCEPTO DE APLICACIONES DE DISEÑO. Adquiridos principalmente
  mediante el cálculo y diseño de instalaciones eléctricas.
  REDACCIÓN E INTERPRETACIÓN DE DOCUMENTACIÓN TÉCNICA. Mediante la
  utilización de manuales, uso de equipos e instalaciones utilizados
  en Ingeniería Eléctrica

• Actitudinales:

  ­Mostrar actitud crítica y responsable.
  Valorar el aprendizaje autónomo.
  Mostrar interés en la ampliación de conocimientos y búsqueda de
  información.

Objetivos

- Con esta asignatura se pretende dotar al alumno de unos conocimientos
básicos en el campo de la electricidad.
- El alumno deberá dominar el análisis de circuitos en corriente continua
y alterna. Asimismo deberá aplicar los conocimientos en alterna al estudio
de circuitos trifásicos.
-En una segunda fase, el alumno deberá iniciarse en el conocimiento del
electromagnetismo y su aplicación a las distintas máquinas eléctricas
(transformador y máquinas rotativas de corriente alterna). Además deberá
familiarizarse con los aparatos de medida y elementos de maniobra y
protección.
-En una tercera fase, deberá familiarizarse con el sistema eléctrico de
potencia y distribución de energía eléctrica

Programa

Unidad 1.- CIRCUITOS DE CORRIENTE CONTINUA.
Unidad 2.- CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA MONOFASICA.
Unidad 3.- SISTEMAS TRIFÁSICOS.
Unidad 4.- APARATOS DE MEDIDA.
Unidad 5.- GENERALIDADES DE MAQUINAS.
Unidad 6.- MAQUINAS ESTATICAS:TRANSFORMADORES.
Unidad 7.- MAQUINAS ELECTRICAS ROTATIVAS.
Unidad 8.- INTRODUCCION A LAS INSTALACIONES ELECTRICAS.

Metodología

Asignatura sin docencia. Se recomienda asistir a las tutorías en el
horario normal de tutorías del profesor.
Examen final de teoría y problemas.

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Examen final de teoría y problemas.

Recursos Bibliográficos

- Tecnología eléctrica. A. Castejón, G. Santamaría. McGraw-Hill. 1997
- Análisis de circuitos eléctricos lineales. Salcedo, López.; .-Wesley.
1995
- Instrumentación Electrónica y técnicas de media. Ed. Prentice Hall. 1982
- Tratado práctico de Electrotecnia, 1 y 2. J. Rapp. Vagma. 1994
- Electrotecnia (Primera Parte): Teoría de circuitos. J. Fraile Mora. UPM
- Electricidad Industrial. J. Burgos Monfort. Ed. Dossar S.A.
- Tecnología de electricidad 4: Instalaciones y Líneas. Ed. Edebé.