Fichas de asignaturas 2013-14
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DIAGNÓSTICO ELECTRÓNICO |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Metodología |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1409032 | DIAGNÓSTICO ELECTRÓNICO | Créditos Teóricos | 1.5 |
Descriptor | ELECTRONIC DIAGNOSIS | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 1409 | DIPLOMATURA EN RADIOELECTRÓNICA NAVAL | Tipo | Optativa |
Departamento | C140 | INGENIERIA EN AUTOMÁTICA, ELECTRÓNICA, ARQUITECTURA Y REDES DE COMPUTADORES | ||
Curso | ||||
Créditos ECTS | 3,9 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 100.0% |
Profesorado
Cristóbal Corredor Cebrián
Objetivos
Conocimiento de las posibles causas que pueden llevar a un circuito a no funcionar correctamente. Realización de distintas hipótesis que puedan dar lugar a ese funcionamiento irregular, llevando a cabo, posteriormente la discriminación necesaria para dar con la hipótesis verdadera que causa el funcionamiento incorrecto.
Programa
1.-Descripción del proceso de diagnóstico. Metodología. 2.- Métodos generales. 3.-Análisis funcional de circuitos. 4.-Generación de hipótesis 5.-Diagnóstico de circuitos eléctricos. 6.-Diagnóstico de circuitos electrónicos. 7.-Razonamientos cualitativo y cuantitativo. 8.-Comprobación del funcionamiento erróneo. 9.- Concepto de discriminación en el diagnóstico electrónico. 10.- Fiabilidad en circuitos electrónicos.
Actividades
Análisis de circuitos eléctricos y electrónicos funcionando correctamente. Realización de prácticas con circuitos eléctricos y electrónicos en los que se ha introducido un fallo. Simulación de circuitos funcionando incorrectamente.
Metodología
Repaso del conocimiento de circuitos funcionando correctamente. Análisis de los fallos más comunes en los circuitos. Comprobación en el laboratorio de circuitos con fallo y determinación por parte del alumno de la posible causa que da lugar a este funcionamiento incorrecto. Utilización de diversos programas informáticos de circuitos que son capaces de introducir fallos en el mismo para que el alumno sea capaz de identificar el elemento que es origen de ese fallo.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Realización de una prueba escrita (obligatoria) sobre resolución de problemas de diagnóstico. Presentación de un trabajo realizado sobre algún tema relacionado con la asignatura (optativo). Es obligatoria la realización de las prácticas para la superación de la asignatura. En caso de que el número de alumnos lo permita, cabe la posibilidad de realizar una evaluación continua de los mismos.
Recursos Bibliográficos
"Diagnóstico de fallos en electrónica" Loveday. Ed. Paraninfo "Localización de fallos en circuitos electrónicos" Ed. Paraninfo "Electronic Instruments and Measurements" L.D.Jones, A. Foster. Ed. Prentice- hall.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.