Profesorado

Gonzalo Ruiz Cagigas (coordinador)

Situación

Contexto dentro de la titulación

Es una asignatura sin docencia por pertenecer a títulos en
extinción.
Su carga de créditos es de 5 créditos LRU y 4 créditos ECTS

Recomendaciones

Es recomendable tener conocimientos al menos básicos de
programación.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de crítica y autocrítica.
- Comunicación oral y escrita.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organizar y planificar.
- Eficiencia en la búsqueda de soluciones.
- Aprendizaje autónomo.
- Adaptación a nuevas situaciones.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocer las tecnologías vinculadas a los desarrollos
  multimedia.
  - Identificar las tecnologías para el desarrollo de los
  distintos media.
  - Conocer e interpretar criterios para el diseño eficaz de
  aplicaciones, tanto a nivel estético como de uso.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Desarrollar proyectos multimedia que integren distintos
  medias.
  - Manejar herramientas de software libre para el desarrollo de
  los medias.

• Actitudinales:

  - Interés por profundizar en el conocimiento de las distintas
  tecnologías estudiadas.
  - Valorar positivamente el empleo de un buen estilo de
  programación.
  - Valorar el orden y estructuración del trabajo en el diseño de
  aplicaciones multimedia.
  - Reconocer la importancia que tiene la integración de todos
  los
  aspectos de una aplicación multimedia: diseño, interfaz,
  programación
  y medias.
  
  
  

Objetivos

1. Conocer las fases de producción de aplicaciones multimedia.
2. Reconocer los formatos más adecuados en función del contenido y
el modo de
publicación.
3. Manejar elementos básicos del diseño visual y psicológico en el
diseño de
la interfaz.
4. Conocer los diferentes paradigmas de autoría y su eficacia.
5. Programar en algún lenguaje o sistema de autor para la difusión
sobre
soporte físico.
6. Reconocer las etiquetas básicas de HTML.
7. Diseñar páginas Web mediante un software de autor.
8. Conocer los métodos de difusión y promoción de los contenidos así
como los
aspectos legales.

Programa

Programa Teórico
1. Conceptos básicos (3 horas)
1.1.  Hipertexto, Multimedia e Hipermedia.
1.2.  Interactividad.
1.3.  Equipos y sistemas Multimedia.
1.4.  Multimedia offline y online.

2. Diseño de programas multimedia. (7 horas)
2.1.  Los objetivos.
2.2.  El presupuesto.
2.3.  Planificación
2.3.1. Guión.
2.3.2. Storyboard y flujo del programa.
2.4.  Interfaz.
2.4.1. Diseño visual.
2.4.2. Conceptualización visual.
2.4.3. Interacción hombre-máquina.
2.4.4. Diseño de la interfaz.
2.5.  Prototipos.

3. Producción (6 horas)
3.1.  Los medias, su edición y los formatos de archivo
3.1.1. Texto
3.1.2. Imagen
3.1.3. Animación
3.1.4. Audio
3.1.5. Vídeo
3.2.  Autoría
3.2.1. Programación offline y online.
3.2.2. Lenguajes y sistemas de autor
3.2.3. Paradigmas principales
3.2.3.1.  Flujo de iconos
3.2.3.2.  Tarjetas y guiones
3.2.3.3.  Película
3.3.  Integración
3.4.  Pruebas

4. Difusión (3 horas)
4.1.  Offline. Estampación y otras posibilidades.
4.2.  Online. Hosting y Housing.
4.3. Servicios de Streaming
4.4.  Aspectos de marketing. Promoción de Sitios Web.
4.5.  Aspectos legales
4.5.1. Propiedad intelectual
4.5.2. Propiedad intelectual del multimedia
4.5.3. Licencias de obras audiovisuales

Programa Práctico
F.1. La Interfaz de Flash
F.2. Ilustración con Flash
F.2.1 Formas geométricas
F.2.2 Agrupamiento y Segmentación
F.2.3 Rellenos: cerrar huecos y transformación
F.2.4 Rellenos: gradientes y mapas de bits
F.2.5 El Lápiz
F.2.6 El Pincel y el Borrador
F.2.7 La Pluma y la Línea
F.2.8 El Lazo
F.2.9 Transformaciones
F.2.10 Importar archivos y Separar en formas
F.2.11 Capas
F.2.12 Asistentes de ilustración
F.3 Texto en Flash
F.4 Símbolos e Instancias
F.4.1 Filtros de efectos gráficos
F.5 Animación
F.5.1 Interpolación de movimiento
F.5.2 Papel cebolla
F.5.3 Clips de película
F.5.3.1 Símbolos gráficos vs símbolos de clips de película
F.5.4 Capas guía
F.5.5 Interpolación de forma
F.5.6 Consejos de forma
F.5.7 Máscaras
F.5.8 Animación manual
F.6 ActionScript
F.6.1 onEnterFrame y tiempo
F.7 Botones
F.7.1 Botones de navegación
F.7.2 Etiquetas
F.7.3 Interacción con dispersión de código (no recomendado)
F.7.4 Interacción con concentración de código (recomendado) -
Métodos
controladores de eventos
F.7.5 Zona activa
F.7.6 Botones invisibles
F.7.7. Navegación por escenas
F.8 Uso del teclado
F.8.1 Detectores
F.9 Jerarquía y referencia
F.9.1 Referencia a objetos. Notación de corchetes y eval
F.10 Vídeo
F.11 Sonido
F.11.1 Sonidos de flujo
F.11.2 Sonidos de evento
F.11.3 Control del volumen
F.11.4 Independecia de los sonidos
F.11.5 Sonidos externos
F.12 Duplicar clips de película
F.13 Adjuntar clips de película
F.14 Cargar película en un clip de película destino
F.15 Cargar película en un nivel de aplilamiento
F.16 Cargar datos de un archivo externo
F.17 Cargar datos de un archivo XML externo
F.18 Campos de texto
F.18.1 Formato de texto
F.18.2 Selección o enfoque
F.19 Publicar
F.19.1 Comandos fscomand

Actividades

Actividades teórico-prácticas
1. Armonías de color
2. Formato
3. Pictogramas

Proyectos Prácticos
1. Desarrollo de un proyecto de animación (optativo).
2. Desarrollo de un proyecto multimedia mediante software de autor
(obligatorio).
a. Creación de contenidos
b. Programación
c. Integración
3. Desarrollo de un interfaz para un sitio web (optativo).
a. Las etiquetas, CSS y maquetación con tablas.
b. Diseño con un software de autor
c. Integración
d. Publicación

Metodología

Semipresencial
Teoría no presencial
- Apuntes en formato digital.
- Estudio de la asignatura Online bajo la dirección del profesor.
- Distribución y secuenciación de los contenidos a lo largo del
cuatrimestre.
- Realización de actividades.
- Uso del foro y la tutoría en línea como apoyo.
- Realización de cuestionarios de autoevaluación.
- Evaluación progresiva.
- Tutoría en línea con compromiso de atención en 24 horas.

Prácticas presenciales
- Sesiones presenciales de programación y de tratamiento de medias.
- Apoyo Online (Aula virtual).

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 104

• Clases Teóricas: 0  
• Clases Prácticas: 0  
• Exposiciones y Seminarios: 0  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 0  
  • Individules: 0  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 4  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 28  
  • Preparación de Trabajo Personal: 37  
  • ...

    Actividades
    virtuales
    teorico-prácticas 4

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 1  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 1  

Técnicas Docentes

- Actividades complementarias y cuestionarios para controlar
el estudio de la teoría a través del aula virtual.
- Proyectos prácticos.
- Control presencial de los proyectos prácticos.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Al dejar de impartirse la asignatura en el curso 2012-13 dispone de 4
convocatorias de examen que puede distribuir durante los cursos 2012-
13 y 2013-14.

Recursos Bibliográficos

1) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
- RODRÍGUEZ, O., EGEA, R. y BRAVO, S. "Flash 8". Manual Avanzado
(Gurús Press).
Anaya Multimedia. Madrid, 2006.
- MOOCK, C. "ActionScript 2.0". Anaya Multimedia. O'Reilly. Madrid,
2005.
- BESLEY, K., BHANGAL, S., EDEN, A., FERGUSON, B., MONNONE, B.,
PETERS, K.,
RHODES, G. y YOUNG, S. "Flash MX 2004. Animaciones y Juegos "
Colección Diseño y
Creatividad. Friendsof. Anaya Multimedia. O'Reilly. Madrid, 2005.
- KERMAN, P. "Edición Especial ActionScript con Flash MX", Pearson
Educación. S.
A., Madrid, 2003.
- BEARD, D., BEDAR, M., BHANGAL, S., CHU, R., DAVEY, J., EVERETT-
CHURCH, J.,
MACDONALD, J., RODRÍGUEZ, J. R. y WOLF, A, "Flash 5 ActionScript
Studio ",
InforBook's S. L. , Barcelona, 2002.
- VAUGHAN, T. “Manual de referencia Multimedia”. McGraw-Hill. 2002.
- EATON, E. “Diseño Web. Elementos de Interfaz”. Anaya Multimedia.
2003.
- BURGER, J. “La Biblia del Multimedia”. Addison-Wesley
Iberoamericana.
EE.UU. 1994.
- DIAZ, P., CATENAZZI, N y AEDO, I. “De la Multimedia a la
Hipermedia”.
Editorial RA-MA. Madrid 1996.
- KRISTOF, R y SATRAN, A. “Diseño Interactivo”. Anaya
Multimedia.1998.
- MILLER, D. “Desarrollo Multimedia para Internet”. Anaya
Multimedia. 1997.

2) BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
- BOU, G. “El guión multimedia”. Anaya Multimedia. 1997.
- MARTÍNEZ, B. (Coordinación). “Multimedia 1996/Tendencias”.
Informes anuales
de Fundesco. Tabapress. Madrid 1996.
- NIELSEN, J. “Usabilidad. Diseño de sitios Web”. Prentice Hall.
2000.
- KRUG, S. “No me hagas pensar. Una aproximación a la usabilidad de
la Web.
Prentice Hall. 2001.
- FUENMAYOR, E. “Ratón, ratón… Introducción al diseño gráfico
asistido por
ordenador. Editorial Gustavo Gili. 1996.
- ASHFORD J. y  ODAM J. “El escáner en el diseño gráfico”. Anaya
Multimedia.
1998.
- COHEN, L. S. y WENDLING, T. “Técnicas de diseño”. Anaya
Multimedia. 1998.